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독서를 흥미롭게 해 주는 Making Connections
SUBJECT : Reading & Writing
GRADE : 단어인지-논리적인 글쓰기 단계(초등1-6)
Tip!
어떤 아이들은 독서를 즐긴다는데 우리 아이는 책 읽기보다 게임이나 TV 시청에 더 관심이 많다면 부모님으로선 큰 고민이죠. 그렇다고 ‘책을 읽으라’고 해도 잔소리로만 끝날 뿐 아이는 더욱 책 읽기를 부담스럽게 생각합니다. 그럴 때 저학년 아이가 쉽게 배워볼 수 있는 Making connections(연관 지어 보기)를 사용해 보면 어떨까요?
독서를 즐기는 아이들은 책의 내용을 자신의 경험과 대입시켜 읽으면서 사전 지식을 동원해 보면서 사고력을 키웁니다. 특히 저학년 아이들은 어떤 학습을 하더라도 자신과 대입시켜 보면 흥미를 유발하기 때문에 효과가 좋습니다.
실제로도 아이나 어른이나 책의 주제에 대한 사전 지식, 자신의 경험, 주변 세계에 대해 생각해 보고 적용시키며 읽으면 더욱 이해가 잘 될 뿐만 아니라 기억하기도 쉽습니다.
Making connections에는 다음과 같이 세 가지 방법이 있습니다.
1. Text-to self connection
GRADE : 단어 인지 단계 이상
글의 내용과 자신의 삶을 연결 지어 보는 것으로 가장 먼저 쉽게 해 볼 수 있는 것이죠. 글의 내용과 전에 경험했던 일, 혹은 등장인물과 아는 사람을 비교해 볼 수 있습니다.
먼저 아이에게 의미가 있는 책을 골라 읽고 난 뒤 다음과 같은 질문을 던져 보면서 의견을 나눠봅니다.(영어 수준에 따라 쉽게 말해주거나 한글로 해도 좋습니다.)
Key frame questions:
l What does this remind you of in your life?
l What is this similar to in your life?
l How is this different from your life?
l Has something like this ever happened to you?
l How does this relate to your life?
l What were your feelings when you read this?
l Do the characters resemble familiar people?
아래의 양식을 써 보면서 생각을 구체화시켜 봅니다.
Text-to Self connection서식 다운로드 및 인쇄(PDF FORM)
아이가 잘 따라와 준다면 아래의 표현을 참고로 해서 간단한 문장을 써 보도록 합니다.
Expressions:
아래와 같은 문장은 Text-to self connection에서 많이 쓰는데 대표적인 몇 가지를 알려주면서 이 형식대로 글을 써 보게 하면 표현도 배우고 문장력도 기를 수 있죠.
l This makes me think of(=That reminds me of) a time when I… because…
l I can relate…
l When I read (or heard) these words… it reminded me of…
l When I saw the picture… it made me think…
l This character reminds me of my friend at my former school because…
l I know about this… (place)…because I have been there before/seen a movie about it.
2. Text-to-text connection
GRADE : 읽기 시작 단계 이상
읽고 있는 이야기의 등장인물, 주제나 사건을 전에 읽었던 다른 내용의 이야기와 비교해 보는 것입니다.
전에 올린 Compare & Contrast의 4. Characters Compare & Contrast 에서 한 이야기의 두 인물을 비교해 보았다면 여기에서는 두 이야기의 각각의 등장인물을 비교해 볼 수 있습니다. 이를 통해 같은 작가의 책을 한 권 이상 읽으면 이야기를 추측하기도 쉽고 두 책간의 비교도 쉽다는 것을 인지시켜 주면 좋습니다.
다음과 같이 물어보면서 의견을 나눠 봅니다.
Key frame questions:
l What does this remind you of in another book you’ve read?
l How is this text similar to other things you’ve read?
l How is this different from other books you’ve read?
l Have you read about something like this before?
역시 아래의 양식을 이용해 생각을 구체화시켜 봅니다.
Text-to-text connection서식 다운로드 및 인쇄(PDF FORM)
역시 글도 써 볼 수 있으면 좋습니다.
Expressions:
Text-to-text connection에서 써 볼 수 있는 표현은 다음과 같습니다.
l This reminds me of something else that I read....
l This part is just like…
l I read another book where…
l This is similar to…
3. Text-to-world connection
GRADE : 읽기 시작 단계 이상
글의 내용과 세상에서 일어나는 일이나 일어났던 일(TV, 영화, 잡지, 신문, 사회적 이슈 등)을 연결 지어 보는 것입니다. 경험했던 일이나 알고 있는 사건과 장소를 연결 지어 볼 수 있습니다.
Key frame questions:
l What does this remind you of in the real world?
l How is this text similar to things that happen in the real world?
l How is this different from things that happen in the real world?
l How did that part relate to the world around you?
Text-to-world connection서식 다운로드 및 인쇄(PDF FORM)
Expressions:
l That reminds me of…
l This is like…
l I know about this… but I didn’t know that.
l This makes me think about what is happening in… (place)…right now because…
l This character is a lot like …who is famous because…
다른 독서 활동지와 마찬가지로 Making connections 활동지를 활용하면 표현을 익히면서 자연스럽게 글쓰기에도 도움이 됩니다. 무작정 영어 일기를 쓴다고 글쓰기 능력이 향상되지 않는 이유는 자신의 생각을 글로 나타낼 수 있는 사고력이 부족하기 때문입니다. 그래서 한글로나 영어로나 위와 같은 훈련은 사고력에 큰 도움이 된답니다.
Another Tip!
① 문장쓰기를 어려워하는 저학년이라면 That reminds me of~ 이후의 내용을 그림을 그려도 좋습니다.
② 책을 읽기 싫어하는 아이는 Text-Self Connection이나 Text-to-Text Connection(주로 같은 작가의 책)에 유용한 책을 골라 보세요. 처음 읽을 때는 아이의 삶이나 경험과 비슷한 내용을 골라주는 것도 독서를 흥미롭게 하는 하나의 방법입니다.
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