쑥쑥몰
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아이가 이제 2학년 올라갑니다.
영어와 담 쌓고 살다가 학교에 입학하고 나서야 뒤늦게 아이 영어 시작하려니
매순간 눈 앞이 캄캄해지고 귀가 팔랑거려서
엄마가 이랬다저랬다 마음이 널뛰기를 하네요.
글들을 검색해 보니까, 리더스 뭐뭐 읽어야 하고, 그 이상 수준이 되면 챕터북 들어가야 된다..
이런 조언들이 많던데..
저 아직 제대로된(?) 리더스북을 구입하지 못했거든요..
집에 있는 것은 달랑 노부영 15권 정도하고 런투리드세트,
삼성 그림책으로 영어시작 시리즈,
기탄영어동화세트
그리고 단행본 20권 정도 있어요.
안타깝게도... 이것도 다 읽은 것은 아니고요..
런투리드는 품앗이를 하고 있는데 1주일에 1권 나가니까..
너무 느리게 진행되는 것 같고요.
아이는 파닉스 좀 아는 정도이고, 듣기는 연습은 시키려고 하는데
리틀팍스나 영어비디오 보게 하고 알아듣냐고 물어보면, 알아듣는대요.. 근데 그게 정말인지 아닌지 모르겠어요..
왠지.. 모르면서도 안다고 대충 말하는 것은 아닌가 하는 의심..
아이를 믿어주자 다짐하면서도, 자꾸만 확인하고 싶어져서 내용을 물어보게 되고... 그렇습니다.
지금 이런 상태에서, 집에 있는 저 책들을 잘 활용하는게 나은 건가요?
런투리드 듣고 따라하기 이런 식으로 시켜볼까요??
아니면, 많은 분들이 추천해주시는 An I can read 레벨별로 1~3 단계 이런 식으로 구입해서
따라하는게 나은가요??
엄마가 보기에는 아이가 아직 sight word 잘 모르고.. 영어수준이 많이 미흡한 것 같아서
어떻게 길을 잡아야 할지 감이 안잡혀요.
아이는 자기가 영어 잘한다고 착각(?) 하고 있답니다.
학원에 안다니니, 잘 하는 아이들을 본 적이 없어서 그렇겠죠.
아이가 영.. 느린 아이는 아니고, 뭐든 시키면 재미있어하고 잘하거든요.
엄마들이나 선생님들이 똘똘하고 열심히 해서 좋아하는 스타일이요.
그런데 영어학원 안보내고 제가 붙들고 느릿느릿 기어가는 것이.. 과연 잘 하는 것인가 싶어서요.
방학을 맞이하여, 영어 공부 좀 본격적으로 해보자, 하고는
파닉스 다시 점검하면서 단어 받아쓰기도 좀 해보고 있어요. 원어민과외하는 아이들과 친한데
그 아이들만큼 잘 할 수 있게 되면 좋은 장난감 사준다고 미끼(?)를 걸었더니
아이가 마구 분발하며 하고 있습니다. 단어 받아쓰기 시키는 건 괜한 무리일까요?
암튼..
지금 저 같은 경우,
집에 있는 것들로 잘 활용을 하는게 나아 보이시나요,
아니면 다른 분들이 하시는 것처럼 리더스 단계 별로 새로 구입해서
새로 계획을 짜서 하는게 나을까요??
학원도 기웃기웃 해 봤는데.. 솔직히.. 영유 나온 아이들이 아닌 이상은.. 중간에 들어가서
아주 잘하게 되는 경우가 별로 없는 것 같고.. 눈에 안차더라구요. (괜시리 눈만 높은가봐요.. 흑!!!)
엄마가 중심이 안서있으니, 좌충우돌하면서 아이가 고생하는 것 같아 걱정입니다.
학원 안보낸다 결심하고, 그 돈으로 책을 무진장 사서 읽힌다..
나름대로 제 결론은.. 이게 해결방법인것 같아서 그러는데요..
지금 이 시점에서,
집에 있는 책과 런투리드부터 다 읽히고 리더스 사세요.. 혹은
런투리드 등은 나중에 보시고 리더스부터 시키세요.. 이런 경험담이나 조언 좀 부탁드릴께요.
아니면, 학원 보내셔야 합니다. 이런 거라도요.
지푸라기라도 잡고 싶네요.
슬비 
책을 더 사야 하나요, 아니며 있는 것을 활용하는게 낫나..
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제가 한동안 하던 고민을 하시는 것 같아 적어봅니다.
저도 비숫한 고민을 하다가...다음과 같은 일들을 저질렀습니다. 아이가 각각 초1,3학년이던 겨울이었습니다.
1. 런투리드를 시집보낸다.^^ : 너무나 오래 끼고 있다가(7년) 하루에 심하면 10권씩도 읽을 수 있다는 걸 알고는 속히 읽게 하고 보냈습니다. 이 때 게시판에도 글을 남겼습니다. 아쉬워서요. "런투리드를 떠나보내며" 라는 제목입니다.
2. 리더스들로 다양하게 포진하고, Literacy Place와 기초 챕터북 낱권 세트를 몇 종류 대기 시키며 흘려듣기를 시킨다.
3. PELT 주니어 시험을 보게 한다. (동기부여 및 세상 물정을 익히라는 차원에서. 이렇게 영어공부하는 아이들이 득실대는 구나...하는 ^^. 이건 옵션으로 보시면 됩니다. 주객전도를 하시면 안되십니다!)
4. 철저한 자가점검을 하고 엄마가 늘 깨어 있어서 아이를 살펴야 합니다. 때에 맞게 녹음기 버튼을 누르는 것이 생활화 되어 있어야 합니다. 이거 자리잡기가 상당히 힘들었습니다. 테이프나 CD 정리하여 교환해 주기등등, 정리정돈이 안되는 저같은 사람은 많이 힘들었고 지금도 힘듭니다.^^;;
5. 많은 분들 이야기 들으시되 본인이 실행하시는 것은 단순하게 잡고 매일 빠지지 않는 것이 중요합니다.
*런투리드는 소장하고 싶은 욕구가 많았는데, 자꾸 발목을 잡는 "물귀신"이 되는 것 같기도 하고 보관할 공간도 비좁고 하여 구국의 결단을 한 것입니다. 참고만 하시길.
*Literacy Place는 저는 그림책 대용으로 생각하고 집중듣기 합니다. 너무 많은 액티는 못해줍니다. 그냥 편안히 책 구경하게 합니다. 구경거리가 많은 책이거든요. 런투리드만큼이나 예쁩니다.
*엄마랑 느릿느릿하는건 좀 생각해 보셔야 합니다. 제가 1년을 헤매며 체감하는 것은 "엄마표"는 상당히 밀도 높은 과정이라는 것입니다. 학원 안보낸다는 것이 아니거든요.
저는 런투리드는 세트로 저질렀습니다만, 리더스나 챕터북은 소량의 팩으로 주문합니다. 아이들 선호도도 파악해야 하고 각 리더스마다 매력이 있거든요. 너무 할인율에 목매지 마시고 한방에 저지르는 것은 좀 두고 볼 일인 것 같아요.
"만재아빠"님 스타일로 가시려면 좀 경우가 다르겠지만 말이지요. 챕터북으로 자연히 연결해 주는 고리를 성공적으로 잡는 것이 학습량이나 자세 면에서 한단계 진입의 실마리가 되어주었습니다.
그러나 "사랑가득"님 같으신 분은 챕터북 없이 그림책으로 절묘한 유도를 해 내신 분입니다.
두 분 이야기 모두다 "쑥쑥웹칼럼" 코너로 가시면 "Hall of Fame" 난에 보존되어 있습니다.