| 오늘도 갈팡질팡 |
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글쓴이 오렌지 등록일 2008-03-11 22:59 조회수 1,612 댓글 1 |
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지금 초등학교 2학년 아들을 둔 엄마입니다.
처음 영어를 시작할때는 학교 방과후 원어민 수업을 해서
잘 따라가고 있었기 때문에 별 걱정없이 잘 다녔습니다.
그런데 겨울 방학 끝날 즈음에 단어 시험을 자주 보고,
원어민 선생님의 말을 잘 못 알아들어서 답답하다,
한국말을 못하게 해서 싫다고 해서 그만 두었습니다.
엄마표로 진행할 생각에 디브이디를 자막없이 보여주었는데
언제 한번은 몰래 한글자막을 넣어서 보고 있더라구요.
그래서 답답한 맘이 가실 동안은 한글자막 넣어서 보라고
했습니다.
한데 이건 아닌것 같은 생각에 윤선생을 하고 있는데요
이건 또 한국말이 테잎에 넘 많이 나와서 이것도 아닌것
같다는 생각이 드네요.
아이는 재밌다고 하는데 참 엄마가 더 맘을 못잡고
갈팡질팡 혼자 정신이 없습니다
전 영어는 해석과정없이 영어로 받아들여야 한다는 말이
맞는것 같다고 생각하는데요.이럴땐 어떻게 하셨는지 궁금합니다.
제발 영어공부의 노하우 좀 알려주세요!!
마이 페이지 > 스크랩북에서 확인하실 수 있습니다. 소중한 글에 감사 댓글 남겨주세요.
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쑥쑥몰
> 
양양 
오늘도 갈팡질팡
최신
이전
유아영어랑 틀리게 초등영어는 모국어를 배제하기 어려울듯해요.
ESL환경이 아닌 EFL환경에서는 특히 더욱 그렇지요.
제 아이도 스트레스받아해서 , 전 많이 허용하는 편이예요.
적당한 한국어는 아이의 이해를 높이는데 도움됩니다. 이미 모국어사고체계가 굳어진 아이에게
영어어순식 다고체계는 버거울 수 있지요.
제 아이는 요즘 그 단계에서 영어해석 놀이를 즐겨요. 깜짝 놀랄만한 것은 같은 단어를 문맥에 맞게
다양한 모국어로 바꾼다는 점인데요. 언제 아이가 그 뜻을 알았는지 놀라울 정도랍니다 ^^
화이팅 ! 하시고 아이상황을 지켜보세요 ^^