쑥쑥몰
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아이와 같이 영어 시작한게 4년이네요.
예전에 시작할때와 비교함 개천에서 용 난 격이지만
아이가 이제 6살이 되는 올해에 들어오면서 왠지 모를 걱정이 생깁니다.
갑자기 영어 하나때문에 잊고 있었던 다른것들이 덤벼드네요.
한글은 그나마 거의 떼어가니 별문제가 없지만 다른것들..
과학실험이나 미술.수학 등등...
지금껏 단순히 영어동화책 하나만으로 몇년을 밀고왔기에
사용하는 말도 그냥 '말'일뿐 그 이상의 학술적인 내용은 없는듯이 보입니다....
우리말로 많이 해줄수있는 모든 초자연의 법칙부터
아이의 과학적인 대답을 요하는 많은 질문들에 적절한 대답을 하지 못해주면서
또 그 상태를 오랜 시간 지나오면서 '영어'라는 것을 단순한 오기로는
절대로 정복할 수 없다는 깊은 패배감을 맛보고 있네요....
단순히 외워서 써야하는 말 이상의 말 앞에서 여지없이 무너져내리는
나를 발견하곤 '정말 여기까지인가...'하는 한계를 느낍니다....
아이가 내 후년이면 1학년이 되네요.
정말 세월 참 빠릅니다.
올해도 여지없이 빠르게 흘러가겠지요.
올해는 영어의 자리를 앞에서 뒤로 좀 보내려고 합니다.
아이와 많은 과학실험도 하고 수학도 하고 은물도 하고 종이접기.만들기....
모든것을 '말'에 구애받지 않고 한없이 해주고 싶네요.
그렇다고 영어를 잊지는 않겠지요.
동화책만은 꾸준히 읽어나갈겁니다.
비록 한정된 말이기는 하지만 그 '말'도 꾸준히 해나갈겁니다.
하지만 그 방식에 있어서는 방법을 좀 바꿔야 할 듯 싶네요.
아직까지 영어책을 읽어주면서 울말을 써준 적이 없는데
이젠... 아무래도 아이의 이해를 돕기위해서 우리말을 써줘야 할 듯 합니다.
좀 안타깝지만 혼자서 하는 교육.
영어과학책 한권 읽어주려고 몇날밤을 새우고 그 한권 가지고
한달을 버티는 그 시간을 조금이라도 줄일수있는 방법.....또 다른 방법이
있을라나요......?
영어로 한 길 가기.
참 힘듭니당.
soona 
영어야. 뒤로 가자.
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