♣가은맘의 초보맘 영어Activity교실(3)♣ 2009-01-28 21:27
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가은맘의

초보맘 영어Activity교실(3)

 

Go away big green monster!

 

   

 

'가은맘의 초보맘 영어 Activity'교실 세번째 시간입니다.

다들 '눈코입'을 주제로 즐거운 영어액티 시간 보내고 계신가요?

오늘은 관련 영어동화 시간입니다.

노부영(노래부르는 영어동화) 'Go away Big Green Monster' 입니다.

노래와 함께 신나는 액티의 세계로 출발!!!

 

오늘의 동화  - 'Go away Big Green Monster!'

 

 

준비 교구: 융판,  관련그림들

 

>융판 제작 과정<

 혹시 재료 구입방법 과 제작과정에 대해 궁금하신 분들은 초보맘 액티교실(1)의 내용을 참고 해 보셔요~

초보맘 액티교실(1) 바로가기>>

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쑥쑥 홈스쿨

- 엄마표 레슨플랜과 함께..

쑥쑥 홈스쿨 - '엄마표 레슨플랜'

바로가기 http://www.suksuk.co.kr/momboard/read.php?table=ABA_004&number=29&page=1

 

Monster에 대해 이야기를 나누어 봅시다!
아이들과 책을 읽기 전 monster가 어떻게 생겼는지 아이들과 이야기를 나누어 보면서 monster에 대한 흥미를 둗구워 보세요.
※ 다양한 monster의 표현도 생각해 봅니다.
ghost - 유령 / goblin - 마귀, 요괴 / phantom - 요괴, 유령 / vampire - 흡혈귀 / troll - 북유럽 동화의 거인 요괴 mummy - 미이라

활용예문
  
Do you know what a monster is?
Have you ever seen one?
Do you like the monsters?
I don't like monsters. It is scary.
What does a monster look like?
It has terrible claws, terrible teeth, and terrible horns.
It has horrible eyes, horrible nose, and horrible ears.

How many eyes does a monster have?
How many ears does a monster have?
What color is it?
Is it red? Is it purple? Or is it green?

What would you do if you meet up with a monster?
All you have to say is "Go away!"
Can you do this?
Let's shout it out, together.
"Go away!"

괴물이 무엇인지 알고 있니?
괴물을 본 적이 있어?
괴물을 좋아하니?
난 안 좋아해. 무섭잖아.
괴물은 어떻게 생겼을까?
무시무시한 발톱, 무시무시한 이빨, 무시무시한 뿔이 있단다.
그리고 끔찍한 눈, 끔찍한 코, 그리고 끔찍한 귀가 있어.

괴물은 눈이 몇 개일까?
괴물은 귀가 몇 개일까?
그리고 무슨 색일까?
빨간 괴물? 보라 괴물? 아님 초록색 괴물일까?

만약 괴물을 만나게 되면
어떻게 할 거니?
그냥 "저리가!" 하고 소리를 지르는 거야.
할 수 있겠니?
같이 외쳐볼까?
"저리가!"

표지를 보며

Let's look at the cover.
What do you see on the cover?
What does the monster look like?
It has a green face and yellow eyes.
It looks very interesting.
Are you scared with the monster?
Don' t worry. you just shout loudly. "Go away"
책 표지 좀 보렴.
표지에 뭐가 있지?
괴물은 어떻게 생겼니?
얼굴은 녹색이고 노란 눈을 가졌네.
아주 재미있게 생겼네.
괴물이 무섭게 느껴지니?
걱정마. 그냥 "저리가"하고 소리치면

책을 읽은후 함께 노래를 부르고 준비한 그림 자료로 스토리텔링 시작합니다.^^

I am a big green monster.
I'm very hungry now.
I want to eat you up.
If you don't like the monster, you shout "go away"
Let's shout it together.
"Go away"

Let's take off the long nose shouting together.
"Go away, Long Nose!"

Where is my nose?
Is it under the chair? Is it on the bed?
Is this my nose? No, it is not!

Let's take off the monster's eyes, this time.
What would you say?
"Go away, two big yellow eyes!"

- 위와 같은 방법으로 계속 storytelling 합니다.

나는 커다란 초록색 괴물이다!
지금 매우 배가 고파!
너희들을 잡아먹을 테다!
만약 괴물이 싫다면, "저리가!"하고 외치면 돼.
같이 외쳐볼까?
"저리가!"

같이 외쳐서 긴 코를 떼어내자.
"기다란 코야, 사라져!"

아니! 내 코가 어디로 갔지?
의자 밑에 있나? 침대 위에 있나?
이게 내 콘가? 아닌데..

이제, 괴물의 눈을 떼어 내 볼까?
뭐라고 말해 볼까?
"노란눈아, 저리가!"

 

Comprehension Check

Who are in this story?
What does the main character feel?
What was the problem?
When does this story take place?
Where does the story take place?
What happened at the beginning of the story?
What happened in the middle of the story?
What happened at the end of the story?
누가 이야기에 등장하였니?
주인공의 기분은 어떠하였을까?
무엇이 문제였니?
언제 이 이야기가 일어났을까?
어디서 이 이야기가 일어났을까?
이야기의 초반부에서는 어떤 일이 있었지?
이야기의 중반부에서는 어떤 일이 있었지?
이야기의 후반부에서는 어떤 일이 있었지?

 

Playing Activities

 

★★ 몬스터 인형만들기 ★★ 

 관련자료에서 몬스터 그림을 인쇄한 후 손가락에 몬스터를 끼워 아이와 놀아주세요.

Insert your fingers into the holes of the monster. / 몬스터의 구멍속으로 손가락을 집어넣으렴

관련 그림 자료   (그림 위에서 클릭하세요! 각 그림을 A4 사이즈로 인쇄 할 수 있습니다.)

[그림자료 및 worksheet]




 

★★ Storytelling ★★

관련그림자료에서 책의 그림들을 인쇄한 후 오려 빳빳하게 손코팅을 해줍니다.

뒷부분엔 융판에 붙도록 찍찍이를 붙여줍니다.

 

스토리 대로 붙이면서 몬스터를 완성해 봅니다.

 

big green monster has two big yellow eyes,
a long bluish-greenish nose,
a big red mouth with sharp white teeth,
two little squiggly ears,
scraggly purple hair,
and a big scary green face! but

you don't scare me

 

go away, scraggly purple hair,

go away, two little squiggly ears!
go away, long bluish-greenish nose!
go away, big green face!
go away, big red mouth!
go away, sharp white teeth!
go away, two big yellow eyes!
go away, big green monster!
and don't come back!

 

★★ 직접 몬스터 만들기 ★★

 아이들이 직접 몬스터를 만들어 볼 수 있도록 융판을 이용해서 자그마하게 만들어 봤어요.

한사람 앞에 하나씩 나눠 주세요.

특히, 품앗이 수업할때 요긴하게 쓰인답니다.

Let's make a monster face. 괴물 얼굴을 만들자

Make a monster as I say. 내가 이야기하는대로 만들어봐.

아이들이 엄마가 불러주는 문장대로 만들어 볼 수 있도록 합니다. 

 

★★ 눈코입 관련 문장 익히기 액티 ★★

사진을 인쇄하여 잘라 사진처럼 나열한다음 엄마의 간단한 영어질문에 해당하는 그림카드를

아이에게 찾아보게 합니다.

[활용예문]

I smell a flower with my nose. / 코로 꽃의 향기를 맡지요.

I listen to the music with my ears./ 귀로 음악을 들어요.

I drink some juice with my mouth./ 입으로 쥬스를 마신답니다.

I look at a cat with my eyes. / 눈으로 고양이를 바로 보아요.

 

 

★★ 인형극으로 재미있게 정리하기 ★★

 

 

우리말 눈코입 관련 동화책의 내용을 살짝 각색해서 인형극으로 만들어 보았어요.^^*

융판에 하나씩 붙이며 해주세요!

아이들이 무지 재미있어 한답니다^^~

 

♣눈코입 손가락인형♧

 

얼굴이 있어요.

그리고 눈코입 그리고 귀가 함께 살고 있었대요.

In a Face, There lived Eyes and Nose and Mouth, and Ears.

눈이 말했어요.

"I'm the best among us" said Eyes.

Because I can see everything.

Can you guys see anything without me?

눈은 자기가 없으면 아무것도 볼 수 없으니 최고 라고 말했어요.

그때 입이 나서서 말했어요.

“What are you talking about? I'm the best among us" said Mouth.

자기가 최고 라고 말하는 군요.

Because I can eat everything.

Can you guys eat anything without me?

입은 자기가 없으면 아무것도 먹을 수 없다고 말해요.

그이야기를 듣고 있던 귀가 버럭 화를 내며 대 들었어요.

“What are you talking about? I'm the best among us" said Ears.

귀도 역시 자기가 최고 라고 말하는 군요.

Because I can hear everything.

Can you guys hear anything without me?

귀가 없이는 아무것도 들을 수 가 없지요.

그때 가만히 잠자코 있던 코가 갑자기 손으로 자신의 코를 틀어 막았어요.

What is happening!

I can't breathe!

I can't breathe!

Please~ help me!

코를 막자 서로 다투던 눈도 입도 귀도 숨을 쉴 수 가 없었어요.

죽을 것만 같았지요.

그때 코가 숨을 쉬었어요.

“You guys can't live without me.

So, I'm the best!" 코가 없이는 아무도 살수가 없데요.

자 이제 누가 최고 인지 알겠지요?

Everybody! Who is the best?

Eyes? Mouth? Ears? Nose!

 

 

 

우리아이 '영어동화' 수시로 읽어 주세요! (2)

 

1. 호기심을 자극하고 흥미를 유발할 수 있는 소재를 선택 - 팝업북 이나 입체북...

2. 아이가 어린 유아라면 아기가 책을 장난감처럼 가지고 놀수 있는 소재를 선택

   - 헝겊책 또는 비닐로 된 목욕책, 보드북

3. 아이의 정서에 맞는 아름다운 내용인가..

4. 책의 그림들이 스토리의 내용을 충분히 전달하고 있는가?

   즉, 그림들만 봐도 스토리의 내용을 충분히 알수 있어 반복해서 읽어 주었을때 아기가 자연스럽게 뜻을

   인지 할 수 있는 영어 동화책

5. 이왕이면 노래와 챈트가 함께 CD로 들어 있어 아기와 함께 읽고, 듣고, 따라 부르고,~~ 할 수 있는 책들

이러한 기준에 맞춰 선택하도록 합니다.

 

노부영(노래로 부르는 영어동화) 중에서 몇권 올려봅니다.

처음엔 단행본으로 몇권 구입한다음 아이의 반응을 살펴 본 다음 천천히 활용하실것을 권해드립니다.

 

 

 

 

      

 

 

손가락을 집어넣어 퍼펫인형으로 활용할 수 있어 아이에게 흥미를 유발할 수 있도록 되어 있는 책!

 

See You Later Alligator!

 

What's the time , Mr Wolf?

 

Don't you dare, Dragon!

 

 

 

들춰볼 수 있는 팝업북!

팝업북은 뭐니뭐니해도 아이의 적극적인 참여를 유도할 수 있어 아이가 좋아합니다.

넘겨보고 들춰보는 재미!!

 

What is this? 이게 뭐니?

What do you think this is? 이게 뭘까?

Open the flap! 플랩을 열어봐

또는 Lift up the flap. 플랩을 들춰봐  이라고 물어 보면 되겠지요~^^

 

Dear Zoo

 

 

입큰 개구리 잘아시죠?? 영문판 입니다.

<The Wide-Mouthed Frog!> 

 


마이 페이지 > 스크랩북에서 확인하실 수 있습니다. 소중한 글에 감사 댓글 남겨주세요.

     
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나야나 2013-06-04 11:00 
잘 담아갑니다.
말톤선수 2012-11-20 14:12 
잘 담아갑니다.
오드리욤 2011-04-18 01:12 
잘 담아갑니다.
bahia 2011-03-04 15:46 
잘 담아갑니다.
bahia 2011-03-04 15:46 
잘 담아갑니다.
솔방울맘 2011-03-03 01:09 
잘 담아갑니다.
전업맘 2011-02-19 05:43 
잘 담아갑니다.
H윤맘 2011-01-24 23:37 
잘 담아갑니다.
예뿡맘 2010-11-24 13:17 
잘 담아갑니다.
최주연 2010-09-28 14:37 
잘 담아갑니다.
김영순 2010-09-01 18:08 
잘 담아갑니다.
연지선 2010-09-01 13:16 
잘 담아갑니다.
노혜정 2010-06-25 10:53 
잘 담아갑니다.
김영호 2010-05-17 13:28 
잘 담아갑니다.
진둥맘 2010-03-02 23:30 

쑥쑥맘된지 얼마안되었는데 정말 가은맘님이 우상이될거같은데요?

도움 많이 받아요^^

주신만큼 가은이에게 큰복으로돌아가겠지요.

 

항상 힘내세요.

 

짱구맘 2009-02-06 00:01 

항상 감사해요. 많은 도움 받아 갑니다..