쑥쑥몰
> 
제 경우엔 해석을 해 주진 안구요, 그림을 보면서 이야기 나누는 시간을 갖습니다. 원문에 있는 것보다 더 상세하게... 책 읽기 전에 하는 경우도 있고 읽고난 후에 하는 경우도 있습니다. 그러나 반드시 이과정을 하는건 아니구요, 아이가 이해가 어려울 것같은 내용이 있거나, 이해가 잘 안된 표정이 보일때만요. 그리구 아주 가끔 그 말이 무슨 말이냐고 묻는 경우엔 해석을 해 주는 것이 아니라 한국말로 가장 비슷한 경우의 예를 들어주면서 이해시킵니다. 도움이 되시면 좋겠네요.
: 경이맘님의 글입니다.
> 전 6살 딸아이와 영어시작한지 한달이 채 안되는 왕초보맘입니다.
> 노부영과 런투리드를 함께 하고 있는데요,
> 글이 짧은 책으로 시작을 해서 그런지
> 테잎을 듣고 곧잘 따라 외우기도 하고 책도 잘 보는 편입니다.
> 그런데 스토리텔링할때 책을 함께 보며 이것저것 얘기하면,
> 무슨뜻인지 모르니까 자꾸 '엄마 그게 무슨뜻이야?'하고 묻습니다.
> 그리고 6살 나이가 있어서 그런지 대충 책내용을 때려잡고 이해하는것은 빠른데 반해서,
> 스토리텔링을 하면서 주로 하게되는 책그림자세히 보기(그림찾기, 색깔얘기, 간단한 내용질문)는
> 별로 재미없어 합니다.
> 생활영어할때도 무슨뜻인지 꼭 묻고 말이죠...
> 이럴땐 어떡해야 하나요?
> 영어습득과정에선 한글해석을 하지 않아야 한다는 맘님들의 글을 많이 봤는데요..
> 에구, 쉽지않네요....
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> 전 6살 딸아이와 영어시작한지 한달이 채 안되는 왕초보맘입니다.
> 노부영과 런투리드를 함께 하고 있는데요,
> 글이 짧은 책으로 시작을 해서 그런지
> 테잎을 듣고 곧잘 따라 외우기도 하고 책도 잘 보는 편입니다.
> 그런데 스토리텔링할때 책을 함께 보며 이것저것 얘기하면,
> 무슨뜻인지 모르니까 자꾸 '엄마 그게 무슨뜻이야?'하고 묻습니다.
> 그리고 6살 나이가 있어서 그런지 대충 책내용을 때려잡고 이해하는것은 빠른데 반해서,
> 스토리텔링을 하면서 주로 하게되는 책그림자세히 보기(그림찾기, 색깔얘기, 간단한 내용질문)는
> 별로 재미없어 합니다.
> 생활영어할때도 무슨뜻인지 꼭 묻고 말이죠...
> 이럴땐 어떡해야 하나요?
> 영어습득과정에선 한글해석을 하지 않아야 한다는 맘님들의 글을 많이 봤는데요..
> 에구, 쉽지않네요....
>
가은아빠께!!! 53개월여아입니다.(6살)
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