[쑥쑥] 넵! 저 왔습니다.^^

넵! 저 왔습니다.^^
글쓴이 밤비 등록일 2002-08-15 20:31 조회수 3,612 댓글 0 http://www.suksuk.co.kr/momboard/BEC_001/3267

넵! 저 왔습니다.^^

글쓴이 밤비

등록일 2002-08-15 20:31

http://www.suksuk.co.kr/momboard/BEC_001/3267

그렇다면 우선 아이들에게 재미와 흥미를 불어 넣는 일이 우선이라고 생각합니다.

지금 이제 시작인데 공부 냄새를 너무 강하게 풍기거나 아이들이 싫증을 느낀다면 백만 대군을 잃는 것이나 다름없다는 생각이 들거든요.

우선 맥그로힐은 공부를 밑바탕에 많이 깔고 구성이 된 책입니다.

그러니 아이들이 먼저 질리지 않고 영어를 받아들이도록 엄마의 노력이 필요하다고 생각해요.

우선 아이들의 연령으로 봤을때 이르다거나 그렇다고는 생각하지 않습니다.

하지만 공부는 조금 뒤로 밀어두시고, 영어란 이런 것이다~하고 살짝 영어의 바다에 발끝만 담궈 주세요. 그런뒤에, 아이들이 물놀이를 할 수 있게 자꾸 적셔주세요.

그리고 맥그로힐 그레이드 1전에 반드시 킨더를 할 필요는 없다고 생각합니다.

물론 문형이나 이런 것이 간단하기는 해도 킨더 역시 공부냄새가 나기 때문입니다.

우선 하실 만한 것으로 권할 것은 다른 공부용 스팟라잇북들은 다 과감히 밀어 두시고, theme book만 읽어주시면 어떨까 생각합니다.

예를 들어서 1편의 I Went Walking의 경우 상당히 글 자체가 리듬감있는 책이기 때문에 아이들이 그냥 무심코 흥얼 흥얼....주워 섬기기 좋은 책이랍니다.

그 책을 읽을 때에는 엄마가 동물 흉내도 좀 내시고, What did you see? 부분에서는 두리번 거리면서 뭘 보는 시늉도 하시구요.

그 다음 2편의 Rain같은 경우에는 책이 간단하니까 읽고 나서 활용을 하면 좋습니다. 저같은 경우에는 스프레이를 아이손에 쥐어주고, 책에 나온것처럼 여기저기 다니면서 장난감을 모아두고 찍찍 뿌렸습니다.

그리고 책에 나온 글들을 옆에서 스리슬쩍 상기시켰습니다.

아이가 화분에 물을 주면
'Rain on the yellow flower'
하고 얘기를 했지요.

이런식으로 아이들이 부담없이 받아들인후에 학습으로 넘어가셔야 영어를 힘들어 하지 않을것 같습니다.

그렇게 해서 아이가 내용을 잘 익히면, 그 다음이 파닉스니, 단어니 들어가야 할 것 같습니다.

아무래도 공부용 책들은 재미면에서 좀 떨어지고, 또 파닉스 책 같은 경우에는 파닉스를 강조하기 위해서 단어를 비슷비슷한 것을 모으다보니, 내용도 조금 애매모호한 부분이 없지않거든요.

5살 아이에게는 이런 식으로 계속 진도를 나가고 조금 오바해서 책을 읽어서 재미를 자꾸 돋구시고, 7살 아이에게는 문형을 응용할 ㅅ 있게 엄마가 자꾸 얘기를 해주시면 좋습니다.

대답이 된 건지 모르겠네요.^^

또 궁금하신 것은 글 올려 주세요. 또 휭~ 달려 오겠습니다.^^

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