쑥쑥몰
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이 번 주 부터는 지웅이의 영어 동화를 재밌게 읽도록 해 주기로 약속을 했다. 물론 나와의 약속이었다.
드디어 교구 하나 완성했다. felt라는 것을 모르고 살았던 나는 내가 손수 애벌레를 만들어 주고도 그것이 felt 공예의 시작이었던 것을 몰랐다. 며칠 동안 펠트에 대해 알아 보고 재료를 구할 수 있는 곳을 알아 보고는 보육사에 남편과 함께 가서 펠트, 융, 칼라 고무판 등을 사왔다. 그러고는 구상과 교구 완성까지 하루 반이 걸렸다.
지웅이가 무척 좋아했다. 동화를 엄마와 함께 놀이를 하면서 배울 수 있으니 신기하고 흥미로왔나 보다.
1. 부직포를 우드락에 붙여 만든 커다란 보드판은 벽에 고정을 시켰다.
2. 색 고무판으로 caterpillar가 일주일 동안 먹는 음식들을 손수 만들어 보았다.
3. cocoon과 butterfly는 스캔과 프린트를 해서 집에서 손수 코팅을 했다.
코팅하는 것은 생각보다 쉬웠다. 코팅지를 사다가 열 오른 다리미로 누른뒤 손으로 마
무리를 하니 끝난다.
4.보드에 붙일 주머니 달린 caterpillar는 칼라 부직포를 재단하여 손바느질로 한 뒤 각각의
마디를 할핀으로 고정시켰다.(할핀도 보육사에서 구입했다.)
할핀으로 고정 시키니 놀이가 끝난 뒤에는 간단히 접을 수가 있어서 좋다.)
보드판을 붙이기 전 지웅이와 놀이를 해 보았다.)
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cocoon)
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위의 애벌레를 할핀으로 고정 시켜기 때문에 놀이가 끝난 뒤엔 이렇게 하나로 접을 수가 있다.
Jiwoong, Let's read "the very hungry caterpillar"
Would you bring the book to me?
....
...
...
....
책의 내용을 그림과 함께 보여 주면서 읽기를 시작한다.
Jiwoong this caterpillar is very hungry right now.
On Monday, He ate through one apple. Would you find the apple please?
지웅이는 apple을 들고선 애벌레에게 먹여준다. 자기도 먹고 엄마에게도 나눠 준다.
Very good. This time Would you put the apple in this pocket?(아직 색깔을 모르기 때문에 엄마가 짚어준다.
Very good. But he was still hungry, On Tuesday he ate through two pears.
Would you bring them to me? Good job!!!!!!!
Would you put them in this pocket?
...
...
...
이렇게해서 일요일 까지 먹이를 먹인다음 애벌레가 cocoon안에서 약 2주간 잠을 자는 모습도 표현을 해 주고 나비가 되어 날아가는 모습을 보여 주는 것이다.
나비를 들고는
Jiwoong, Two weeks later the butterfly pop! came out of the cocoon like this.
하면서 pop!소리를 내며 나비가 코쿤에서 나온다. 그리고 날아가는 것 처럼 나비를 들고 움직이면 지웅이는 나는 흉내를 내며 나비 노래를 불러달라고 한다.
각각의 포켓 속에 음식을 집어 넣을 땐 지웅이는 영어로 그 음식 하나 하나를 배우게 되었다.
cucumber, sausage,lollipop,water melon등 지웅이는 조금더 많은 발전을 해 나가고 있는 듯 하다.
아직 말을 잘 할 수 있는 단계가 아니라서 알아 듣기는 해도 요일 같은 경우 알려주지는 않고 있다. 단지 빠뜨리지 않고 내용엔 들어가 있기는 하지만 말이다. 아직 개념이 잡혀 있지는 않다. 개월 수가 늘어남에 따라서 한 권의 책에서 배워가는 양도 앞으로 많이 달라 질 것이다.
이 번 한 주는 이 책을 활용하기로 할 것이다.
http://www.suksuk.co.kr/momboard/read.php?table=CDX_001&number=7238&page=117
the very hungry caterpillar
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