쑥쑥몰
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튼*영어 주니어 1년을 포함 엄마표 2년 반째인 초1 딸아이 엄마랍니다...
6살때 1년은 그냥 튼*만 하다가 7살때부터는 이것저것 영어책들을 구입해서
(노부영, 삼성영어동화, us born young, an i can read, henry and mudge등등....)
무작정 듣고.... 읽어주고... 따라읽게만 했는데요... (아직 모르는 내용이 더 많은듯^^;;;)
영어는 공부라고 구분을 지어버리네요...^^;;;
튼*영어 할때는 재밌어하고 스스로 열심히 들으면서 선생님 오실때만 기다리더니... ㅠ.ㅠ
제가 재미있게 접하게 해주지 못해서 그러는것 같아요....
핑계같지만 학교 다니면서는 시간이 너무너무 부족합니다...
예체능은 저학년때 안해놓으면 힘들것 같아... 예체능 학원 다녀오면 6시쯤 되거든요...
그럼 집에와서 숙제랑 과제물 정리하고... 씻고 저녁먹으면 하루에 영어책은 두권정도
겨우 읽을시간이 된답니다...
물론 흘려듣기는 집에있는 시간내내 하구요...
아직까지 방문학습지는 해 본적이 없구요...
며칠전 리딩타운에서 레벨테스트 하니 1a가 나오더군요...
(부끄럽지만 그래도 4월달에는 kc였으니 조금 올랐습니다 )
쑥쑥의 다른 아이들에 비하면 최하위 수준이죠... ㅠ.ㅠ
시간이 별루 없는 우리아이.... 한글책은 마틸다처럼 두꺼운책도 좋아하고...
앉은 자리에서 스무권도 보는 아이가... 영어책은 한권만 읽으라해도 한숨부터 쉬니 어쩜 좋을까요?
항상 잘 따라와주는것 같아서... 기특했는데... 요즘은 걱정입니다.
바이올린이나 피아노 동화책읽는건 너무 재밌어서 놀이 같지만...
발레랑 영어는 힘든 공부라고 하네요...
어떻게 접해주면 좋을까요? 유아가 아닌 초등학생이라 무작정 놀이로 접하기가 ^^:::: 난감합니다...
제가 또 워낙 영어랑은 거리가 먼지라.... ㅎㅎㅎ (부끄부끄^^;;;)
선배맘들의 조언 부탁드려요*^^*
예민예성맘 
키라키라님 도움이 될까요...
영어는 공부로 구분짓는 아이를 어쩌면 좋을까요?
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울애(초2)랑 비슷하네요. 책을 워낙 좋아하기도 하거니와 엄마가 영어하자고 할까봐 그런지...하루종일 책을 끼고 삽니당. 비싼(?) 영어책들도 저렇게 좀 보고 또 보면 얼마나 좋을까...울애도 영어를 공부라 느끼는것 같아요.
아이들은 엄마가 하지마라 하지마라 하는 잔소리에 익숙해서 하라고 졸라대는건 다 공부라 여기나봐요...
요즘 방학이라 시간이 많은지라 영어를 더 시키기 보단 목적의식을 뚜렷이 심어줘야겠다는 생각에 많은 얘기를 나눴슴다.
영어를 왜 해야하나~~~3학년때 영어시험보니깐 해야한다더군요. 띵~띵~띵~
평소 외국에 관심이 많은 걸 이용해 외교관...여행...봉사활동...등등 많은 이점에 대해 장황하게 쭉~
이외로 애가 잘 듣더군요...
얼마전에 마트에서 외국인이 설탕을 찾길래 도와주고 또 설탕 종류에 대해 묻길래 설명해주고...아이가 뜨악 엄마 영어 넘 잘한다고 소문내더군요. 자슥 언제나 되야 엄마의 이 짧은 영어실력을 비웃어 주려나~기다려진당
자기도 영어잘하고 싶다는 목표의식~~~그래 우리도 영어 잼나게 한번 해보자~~~
학습지 한번 안해보고 순전히 그림책 ,동화책으로만 5살때 한글을 뗀 너~영어도 그렇게 해보자~
엄마 될까? 그럼 안되는게 어딨어???미국 영국 캐나다 싱가포르 등등 친구들하고 이야기 나누는 울딸 미래의 모습 넘 멋있겠다...그래 엄마~~~울모녀의 유치찬란한 대화랍니다...
그래도 효과가 있는지 영어에 대한 태도가 적극적으로 변했슴다 횡설수설~죄송~
초등생이라고 놀이해주면 안되나요? 초등생도 아이인지라 유치하기 짝이 없는 놀이도 좋아합니다.
걍 책 읽어주는것보다 부교재 만들어서 놀아주고 게임해주면 output이 훨씬 쉽더군요
또 하자는 소리도 나오고...
일단 재미로 영어랑 친해지게 하는게 우선이라 봅니다
엄마도 공부해야는데...영어공부요...저야말로...ㅋㅋㅋ