쑥쑥몰
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혜정엄마님. 방문교육도 많이 하시고, 열심히 하시네요.
혜정맘님의 글에서 엄마의 열의가 느껴져서 부럽기도 하네요.
전 님에 비하면 정말 게으른 엄마축에 듭니다요.ㅠㅠ
위에서 수빈맘님께서 좋은 말씀을 해주셨지만,
'22개월딸아이... 엄마혼자만 심난하네요..'라는 혜정엄마의 제목이 마음에 걸려 저도 답변창을 하나 열어봤습니다.
우선 말씀드리면, 저희아이는 다음달에 두돌이되는 사내아이입니다.
비슷한 연령이라 더 친근감이 생기네요.
22개월이면 아직 어리지요. 엄마가 더 심란해질 정도로 학습을 해줄 때는 아닌것 같아요.
(이건 절대 제 개인적인 생각입니다만,)
22개월에 문자교육은 너무 빠른것 같습니다.
이렇게 말씀드리면, '나 늦게 가겠다고, 앞서 달려 나가는 사람 잡아당기는 것'같지만, 제 생각을 말씀드리면 그렇습니다.
얼마전에 무심코 '고******',처*' 비디오를 아이에게 보여주었습니다.
사놓기만 하고, 어딘가에 처박아두었는데, 자꾸 가져와서 관심을 가지길래 저도 호기심(?)이 생겨서 2~3번 보여주었지요.
그러데, 그 비디오를 본 후로 아이가 갑자기 문자에 관심을 갖는 겁니다.
알파벳퍼즐 매트에서 'A'를 빼더니 '에이,에이' 하면서 돌아다닙디다.
그런데, 다른 알파벳을 보고도 '에이'하더군요.^^
한글을 보고는 안그러는데, 알파벳만 보면 '에이'하더군요. 그것도 대문자만요.
처음에는 신기하기도 하고, 약간은 대견(?)하기도 했지만,
그 후로 얼마나 문자에 집착을 보이던지,무서울 지경이더군요.
그 전에는 잘 보지않던, '치카치카붐붐' 책도 'A책'이라면서 들고와서 보여달라고 하고.. 그책에 가득한 알파벳을 보고 얼마나 좋아하면서 손가락으로 집어대던지요..
비디오 몇번에 그 정도의 효과가 나타난다니, 이렇게 계속 보여주다가는 곧 문자를 다 알게 될것같지만, 전 너무 어린 나이에 문자를 아는건 가급적 피하고 싶었거든요.
그래서 그 후로 일체 그 비디오들을 안보여 주고 있습니다.
나중에 일부러 알파벳을 가르쳐줄 때 보여주려구요.
그런데, 왜 아이에게 문자를 늦게 알려주려고 하냐구요?
많은 분들께서 아이가 문자를 알면 그때부터 글자에 관심을 가지기 때문에, 그림책을 보여주면 그림을 잘 안본다고 하더군요.
전 아직 그리 많은 책을 접하진 못했지만, 그림책을 보면 너무나 예쁘고, 아름다운 그림이 많더라구요. 그리고 단지 흑백그림이라도 그림속에서 느껴지는 다양한 화풍에 저도 넋을 잃고 보기도 합니다.
분명히 그림책의 그림속에는 짧은 글보다 훠~얼씬 많은 내용이 담겨져 있습니다.
글은 그것을 간단하게 옮겨놓은 것이지요.
(아, 물론 글을 부연설명하기 위한 그림이 있기도 하지만, 그런 그림속에도 역시 글뿐만 아니라 더 많은 것을 담기 마련이지요.)
아이에게 그림책을 읽어주다보면, 그림속에 작은 것들을 아이들이 캐치하고 좋아하는 경우가 많습니다.
차를 좋아하는 저희아이는, 그림책 주인공 남자아이의 벽지에 그려진 차그림을 보고, 'car! car!'하면서 얼마나 좋아하는지요.
아이에게 글을 읽어주는 엄마의 눈에는 절대 잘 뜨이지 않는 그림이지요.
훌륭한 그림책일수록 그 그림안에는 아이들의 상상을 이끌어내는 많은 장치가 숨어있다고 하지요.
아이가 직접 가보지 못한 많은 풍경들, 접해보지 못한 자연, 동물,우주,땅속, 물속..
너무나 다양한 세계가 그림책속에 담겨져있습니다.
또한, 그림속에는 일러스트레터의 개성에 따라 다양한 색감과 화풍이 담겨져 있습니다.
아이가 그림을 보면서 풍부한 색감과 상상력을 키워나갔으면 좋겠습니다.
그러기 위해서 분명 문자가 좀 걸림돌이 되지 않을까 싶습니다.
전 한가지 소망이 있는데, 앞으로 아이가 더 커서,
그림책을 보면서 책을 읽는 모습을 보고 싶은 겁니다.
물론 글을 읽는게 아니구요, 그림을 읽는 거지요.
많은 아이들이 문자를 모르고도, 혼자서 솰라솰라 책을 읽는다고 하더군요.
엄마가 읽어준 문장과 그림속에서 얻어낸 힌트로요.
저도 저희아이의 그런 모습을 기대해보는데, 이런것도 또 엄마의 욕심이겠지요?
아이를 자연스럽게, 천천히 키워주고 싶습니다. (그런데, 참 쉬운것 같으면서도 너무나 어렵더군요.)
너무나 제 생각을 늘어놓는 건 아닌지 모르겠네요.
이런 저의 얘기가 오히려 부담이 될지도 모르겠다는 생각이 드네요.
그저, 혜정엄마께, 또 다른 쑥쑥엄마께 털어놓는 그냥 제 푸념쯤이라고 생각해주시와요.
혜정맘님의 글입니다.
> 안녕하세요?
> 꼭 하루에 한번씩 도장찍는엄마예요..
> 다름아니고 혜정이가 좀 걱정되네요..
> 쑥쑥알고 조금씩 생활영어와 몬테소리영어만세, 동화책등 영어에 욕심이많은 엄마예요.. 혜정이 밑에 연년생으로 동생이 있어 넘 힘드네요..
> 그래도 영어만은 해주어야지.. 하며 지내는데...
> 혜정인 아기한글나라선생님이 오셔서 수업을 받아요..
> 한글은 어련히 알게되니 서두르지않았는데 이제 한글나라에 들어갈 시기가 다가오네요..그러고 보니 아기한글에서 문자도입이 들어가고 재미있어해요..
> 그렇다고 강요하지도 않고 예습은안하고 복습만 아이가 가져오면했거든요..
> 요즘생활영어를 부쩍 자주 말을 해주는데 거부비슷하게하네요..
> 단어이야기할땐 좋아하는데 생활영어는 싫은가봐뇨..
> 영어로 이야기하고 우리말로 다시이야기하는데..
> 더 좋은방법은 없을까요?
> 생활영어를 잘 받아들일수있게하는방법요..
> 아기한글나라에는 그림카드가있어요.
> 그걸 투명시트지에 붙이고 찍찍이해서 부직포판에 붙여두었더니 가끔오가며보더라고요.. 그림카드에는 그림아래 글씨가 조금작게 써있어요..
> 그래서 오늘 하드보드지에 한글,영어 글짜카드를만들었어요..
> 그림아래,한글글씨, 제가 뽑은 한글, 영어글씨를 차례로 붙여놓았는데 어떻게 지도해야할까요..한글글씨, 영어글씨... 좀 도와주세요..
> 효과적인 생활영어까지요..
| 22개월에... 너무 빠르지 않을까요?? |
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글쓴이 홍똘맘 등록일 2002-01-12 07:46 조회수 1,246 |
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