쑥쑥몰
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늘 하니비님 글을 보며 지침으로 삼고있는 초등 4년 엄마입니다
아발론을 다니다 꽤 높은 레벨을 올라갔으나 책을 읽히고픈 열망에 학원을 관두고
원어민과 수업을 한지 9개월이 넘어섭니다.
한데 선생님이 어떤 커리를 가지고 아이를 가르치는게 아닌지라 체계가 없습니다
또 아이말로는 선생님이 수업시간에 별로 준비를 안해오는 것 같다는 말을 합니다.
지금 reading과 writing 지도를 일주일에 2시간 받습니다.
점점 갈수록 단어와 listening부분이 약하다고 느껴집니다
계속 원어민이랑 해야할지 학원으로 옮겨야 할지 고민중입니다.
하니비님 자제분들은 이때쯤 어떤 공부를 했는지 단어공부시 영영으로 했는지 한글로
뜻을 보며 영한으로 했는지...
저희 아인 영어유치원을 나와 계속 영어공부를 했으나 영영으로 단어공부하는게 조금 부담스러운
모양입니다. 자기가 생각한 뜻과 맞는지를 한국말로 계속 제게 확인작업을 합니다. wordly wise4를 지금
보고 있는데 다른걸로 바꿔줘야하나 고민중입니다.
문법은 언제 시작하면 좋은지 알고싶습니다.
넘 질문이 많은데 수학은 5-2디딤돌 경시와 성대 경시 기출을 풀고 있습니다. 주위에선 사고력 학원을 따로 보내야한다고 하는데 경시만으로 커버가 되지않을까요? 아~ 기준을 잡지 못해 힘드네요조언부탁드려요
하니비 
[책소개]한번의 비상을 위한 천번의 점프
하니비님 밤잠설치며 고민하다 도와주세요
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원어민 개인지도시 특별한 부탁을 하지 않으면 체계가 없습니다.
책임감도 없는 편이어서 철저히 관리 감독 하셔야 해요.
그러므로 엄마가 원어민 수업을 하려는 목적을 뚜렸하게 주문하셔야 합니다.
이런 경우 교재를 확실하게 정하는 것이 가장 좋습니다.
리터러시 플레이스(Literacy Place)를 교재로 사용하면 좋습니다.
이책이 영어의 4가지 영역을 확실하게 체계적으로 배울 수 있는 책이거든요.
현재 영어능력을 정확히 알 수 없어 단계를 권해드리기 힘든데,2-2 혹은 3-1,3-2 로 하세요.
2-1부터 확실하게 잡아나가는 것도 좋습니다.
어려운 책보다 쉬운 책으로 실력을 단단히 잡아가는 것이 영어실력 향상의 지름길입니다.
이 책으로 원어민과 착실히 4가지 영역을 잡아가며 축약된 부분은 책을 구해 원본을 읽어
가는 것도 좋은 방법입니다.저는 이렇게 했습니다.원어민이 아니고 제가 시켰는데 원어민과
함께 공부한다면 좋겠다는 생각을 백번(?) 해 보았습니다.제 지인의 아이도 이 책을 원어민과 하는
과정에서 상당히 만족도가 높았습니다.원어민쌤의 수준도 중요한데,대학교 어학원 강사였죠.
주요 본문 뒤에는 읽은 내용을 확인하고 어린이들이 직접 생각해 볼 수 있게하는 문제가 제시되어있는데
이 문제들을 원어민과 해결하는 과정에서 영어의 체계가 잡힐 것입니다.
리스닝은 떨어져도 읽기를 강화하면 금방 올라갑니다.
영어실력이 일정 수준 되면 읽는 만큼 들린다고 합니다.우리 애들 이야기 입니다.
우리 애들은 단어공부 원칙이 없이 애들이 원하는 대로 그냥 두었는데...
큰애는 책 읽으며 전자사전을 사용했고,작은 애는 콜린스 코빌드 영영사전을 노트북에 깔아
사용했습니다.작은 애의 경우는 단어를 찾거나 특별히 공부하지 않았고,큰애는 착실히 외우고
꼼꼼히 공부했다는 생각입니다.단어에 관해서는 제가 별로 관여하지 않았어요.
그런데 영유출신이라면 영영사전 쓰기를 권합니다.
4학년 정도만 되어도 오히려 영한보다 영영 풀이가 쉽게 이해됩니다.습관이 되면요.
콜린스 코빌드의 경우도 단어를 아주 쉽게 풀이해 줍니다.영한 사전 보려면 산만해서
저는 영한사전 싫어합니다.군더더기 설명도 너무 많고요.
문법은 천천히 할 수록 득입니다.초6 정도 되어서 해도 늦지 않다는 생각입니다.
수학은 어려운 과정을 하고 있네요.성대 기출 어려워 하지 않나요.
사고력 학원을 특별히 보낼 필요는 없다고 생각합니다.
개념에 충실한 공부를 하면 사고력 수학은 문제가 되지 않습니다.
4학년 인데 무슨 밤잠까지 설치며 고민을 하시나요? ㅎㅎㅎ
하기는 원어민 수업료 내며 논다고 생각하면 열이 팍팍~~~
리터러시 원어민과 수업한 애도 님과 경우가 같은 상황이어서 제가 조언해 주었는데
아이가 다리를 다쳐 수업을 할 수 없어 아이가 직접 원어민에게 전화해서 수업할 수 없다고 이야기 하며
이런저런 사정을 이야기하고 다음 수업스케쥴을 의논하는데,원어민과 놀아도 논 것이 아니구나!!!
결국 그냥 멍하니 논것이 아니어서 엄마가 감동을 먹었다고 해요.
원어민과 수업에 관해 의논하시려면 엄마의 영어실력도 일취월장해야해요.
아니면 아이가 직접 의논해야 할....ㅠㅠㅠㅠㅠ