쑥쑥몰
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저도 큰아이 20개월쯤에 영어모임을 시작했습니다. 둘째는 17개월쯤 시작을 했구요. 큰아이가 지금 6세이니 올해로 4년째 접어듭니다.
제 경험으로는 더 월령이 많은것보다는 20개월 전후가 적당하다고 생각합니다.
이시기는 우리말이든 영어든 배우는대로 잘 따라하기 때문에
그리 길지 않은 input기간으로도 output의 짜릿한 경험을 할 수 있습니다.
그러면 엄마들이 더 신이나서 모임을 끌어 갈수 있게되는 원동력이 되기도 하구요.
모임에서는 노래나 챈트, 영어동화, 영어동화와 관련된 게임이나 만들기를 통해
아이가 영어동화를 좋아할 수 있도록 유도를 합니다.
물론 이시기의 아이들 감당이 안되기는 합니다.
아직 말끼를 잘 알아듣는다고 할 수는 없기 때문에 아이를 통제하기가 쉽지는 않습니다.
그래서 모임을 하는 집에서는 가능한 집중력을 떨어뜨리는 요인인 장난감 같은 것을 치웁니다.
만나서 인사하고 엄마들 차한잔하며 수다떨다 진행하면 그새 아이들은 뿔뿔이 흩어져 다시 모으기 어렵기 때문에 만나자 마자 바로 모임을 합니다.
교구를 준비할때는 아이들에게 골고루 배당이 되도록 신경을 씁니다.
진행자만 하나 가지고 있거나 아이들이 돌려 쓰게 하면 싸움(?)납니다.
모임을 이렇게 하면 친구관계도 좋아지고 유치원가서 발표도 잘 하려고 하고
또 무엇보다 엄마들간의 정보 교환이 되어 너무 좋습니다.
큰아이 모임은 5세 되면서 엄마들과 함께 모임을 하지 않고 담당진행자와 아이들만
방에 들어가서 하니 여기저기 뛰어다니며 산만하게 구는 것이 줄었습니다.
6세 되면서는 아이들이 학습 태도가 갖추어져 더욱 나아졌구요.
그럼 좋은 모임 꾸려가시길 바랍니다.
: 민재맘님의 글입니다.
> > 안녕하세요. 20개월 민재의 엄마입니다^^
> 사실 오늘 맘님들을 찾아뵙게 된 것은 다름이 아니구요. 저와 친구 한명(15개월 아기입니다)이 비슷한 월령대의 아이들을 4명정도 모아서 아이들에게 영어 홈스쿨링을 시작해보려고 합니다.
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> 여기 맘들 다이어리 올리신 것 .. 여러 게시물들을 보면 저나 친구가 마음만 굴뚝같고 방법론적인 부분에서 아직 부족함이 많아서 아직까지는 고민만 가득 가득하고 있습니다.
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> 1. 이 월령대의 아이들을 함께 모아서 홈스쿨링을 하는 것이 바람직한 것인가?
> 2. 만약 그렇다면 지금 현재 친구나 저의 아이들 영어자극 주는 수준은 동요를 같이 부르고, chant를 따라서 같이 놀아주는 정도고 아이가 책을 빼서 달려오면 읽어주는 수준인데 무척 운동성이 발달하고 집중력은 떨어지는 이시기 아이들을 데리고 효과적으로 홈스쿨링을 할 수 있는 방법은 무엇일까?
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> 일단 이정도가 제가 가장 심각하게 고민하는 부분이랍니다.
> 너무 원론적이어서^^부끄럽기두 하고.. 어제 오늘 밤잠을 설치면서 계속 생각에 생각중입니다.
> 생각이 생각에 그치지 않고 아이들을 위해 행동하는 엄마가 되도록 경험담좀 많이 말씀해주세요.
> 잘 부탁드립니다~
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