쑥쑥몰
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저는 10년이상 여런 연령대의 아이들을 가르친 경험이 있는 사람입니다. 먼저 글을 읽고 놀라운것이 학습태도가 별로 좋지 않은 초2밖에 안된 남자아이에게 영어 문법 대과거. 과거분사. 미래완료를 가르치다뇨..?? 정말 놀랍습니다.
이런 문법들은 초저학년일때는 저런 용어로 아무리 설명해도 아이들은 모릅니다.. 너무너무 학습적인 태도를 가진 성숙한 아이라도 초 4때 알아들을까 말까 입니다. 어떻게 과외선생님이 초2한테 저런 개념을 넣을려고 하시는지 그것부터 의문입니다. 대부분의 초2 남아들은 저런수업을 하면 너무 지루하고 자기는 무슨소리 하는지 모르니깐 어떻게든 그 시간을 버티고 보자는 생각에 이런저런 말꼬릴 잡고 늘어 지는 겁니다. 애가 너무 힘들겁니다. 초저때는 잘 모르는 개념등을 억지로 설명으로 넣다가는 애가 공부에 질리게 됩니다. 그냥 지금이라도 아이한테 맞는 학원을 알아보시고 너무 심하게 푸쉬하시니 말고 애 수준에 맞는 숙제 정도나 정답게 봐주시며 애가 영어를 많이 힘들어 하지 않는 상태에서 5학년 이후에나 저런개념등을 한번 훓어 주시라고 말씀 드리고 싶네요.. 학원도 문법책을 들이밀며 외우게 하는데 말고.. 자연스런 문장속에서 조금씩 반복된 설명으로 애들한테 개념 잡아주는곳이나 아니면 소수로 하는 홈스쿨 등등을 권해드리고 싶습니다. 일단 재미있는 영어듣기가 많이 선행 되어야 할것 같구요.. 문법은 오히려 고학년으로 올라가면 갈수록 가장 쉬운 파트가 될 수 있습니다. 아이가 기본적인 이해력이 된다면요... 결론은 아이는 지극히 정상이며 과외선생님의 수업은 아주 무리가 있습니다...
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저도 깜딱 
오석태 뉴욕 스토리 (1)
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과외샘이 어케 수업하시는지는 모르지만 안그래도 학습적인걸 그닥 좋아하지 않을 혈기왕성한 2학년 남자애가 견디기엔 수업이 넘 버거워보입니다. 아이 혼내지 마시고, 실망하지 마시고...다른 방법을 연구해 보세요.