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7세 엄마표 책읽어줄때 모르는단어를 어떻게 해줘야 하나요..

글쓴이 서연맘

등록일 2008-10-27 08:26

조회수 2,320

댓글 4

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7세이구요..그동안 영어책을 읽어줄때는 영유를 다녀서 인지 엄마가 모르는 단어도 곧잘 이야기 해주고 해서

그냥 줄곧읽어주기만 했는데 ,,이젠 영유도 그만두고 엄마표로 가는데  언아이캔 리드1을 읽어주기 시작했는데

중간중간 모르는 단어를 어떻게 해줘야 하는지 모르겠어요..저는 책을 읽어주기 전에 모두 모르는 단어를 찾아

이해하고 읽어주는데 듣기만 하는 아이에게는 가끔 네이버로 찾아보여주기도 하고 그냥 한국말로 이야기 해 주기도 하는데 계속 한국말로 해줘도 되는지요.. 조언바랍니다.


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나연맘 2008-10-28 01:51 

저는 아직 전자사전이 없어서 야후에 있는 미니사전을 바탕화면에 깔아놓고 단어를 찾아

직접 소리를 듣게 한답니다.제 발음이 좋은게 아니라서 ㅋㅋㅋ. 왠만하면 아이들에게

어설픈 영어 발음을 들려주지 마라는 소리를 들어서인지 ...
SH 2008-10-27 22:03 

저도 심각하게 고민한적이 있었어요.....이젠 그냥 생각안하기로헀어요..정답이 없는듯..어떤때는 한글로 말해주고 어떤 때는 넘어가기도 하고..넘 걱정하실필요없을것같아요..
은주리 2008-10-27 09:11 

책 읽기 전에 나오는 단어를 찾아서 단어카드를 만들어 주신 다음 유추할 수 있도록 그림을 붙여 주시는 형으로 하시면 아주~~ 아주~~~ 정석적이면서도 좋은 방법입니다. ^^:

하지만 집에서 엄마가 이렇게 하시기는 좀 어려운 점도 있고, 또 명사가 아니라 좀 추상적인 경우에는 그림으로 표현하는 데에도 좀 어려운 감이 있기는 하지요.

하지만 사실 글을 읽다 보면 아이들이 감으로 때려잡을 수 있는 어휘가 대부분이기 때문에 모르는 단어가 나오거나 막힐 때마다 단어에 연연하시는 것 보다는

처음에는 글 전체의 줄거리를 파악했는지 체크하시고.
또 글 전체의 내용을 이해했는지 OX와 같은 방법으로 이해를 체크하시고

또 그런 다음에는 글에서 반복적으로 나오는 문장의 구조를 아이가 습득할 수 있도록 계속 다른 단어를 넣어서 반복하여 주시고 (이때Sight Words 중심으로 해주시면 좋겄지요.. 다른 단어를 넣으실 때에는 아이가 아는 단어를 위주로)하시는 것이 좋을 듯 합니다.

한국말로 이야기 해주실 때도 다~ 세세하게 말해주실 것 없이 커다란 건더기만 말씀해 주셔도 좋지요.

Reader란 한권 끝나면 거기에 있는 단어, 문장 다 완벽하게 습득한 다음 다음권으로 나가는 것이 아니라

이번에 한 번 본 거 다음에 또 보게 되고, 또 보게 되고 그러면서 또 새로운 것이 점점 추가 되는 형이라

점점 퇴적물이 쌓여 가는 듯이 읽어주시면 되는 책이니까..

음... 말이 좀 횡설수설하지요? ^^:
링링 2008-10-27 10:04:07
흠흠.. 저 은주리님 팬인데 왜 목욜날 안보이셨나염? -.- 제가 찾았다는거 로체님께 물어보시면 아실거예유~~~~ ( 저 이뻐염? ^^)

혹시 뱃속 아가 땜시 살이 포동 포동 해진다고 은둔을 시작하신건 아니시겠져? --+ 애 낳으면 다들 빠진다니 그냥 많이 드시고 재밌는 생활하시고 걷기 정도만 꾸준히 해 주세염~ ^^ 성격이 워낙 좋으셔서 태교는 뭐 따로 필요도 없을 것 같아요.. ㅎㅎ


글구 질문 올리신 분을 위해 말씀 드리자면..
저같은 경우는 제가 성격이 급하고 그다지 꼼꼼하지 못해서 그냥 단어 나오면 한글로 팍팍 풀어 줬었어요.. ^^;; 대신 단어 뜻을 들은 후에 그 문장을 다시 여러 번 읽는 식으로 단어를 포함하는 문장을 통째로 받아들이게 해주는 노력은 해주었었고..

만약 단어를 한글로 얘기하자니 그렇고 장면 그림만으로 이해가 가지 않을거란 의심이 드신다면 리더스류중에 각권의 끝마다 그 책에서 나온 new word를 그림으로 표시해 놓은 책들이 있거든요.. oxford start with english readers같은 경우 각 권의 끝에 50개 정도의 그림 단어가 나와있고 oxford storyland readers엔 각 페이지별로 3개 정도씩 그림 단어가 나와있어요..

그런데 참 안이한 방법일지 모르겠으나 한글로 풀어줘도 그다지 부작용은 없던디.. ^^;; 그보단 유추의 과정을 제대로 거치는가가 더 중요한 포인트 같아요.. 항상 글 속에서 아이가 어떤 식으로 그 단어를 유추해 내는지 먼저 물어보고 잘못된 뜻만 잡아주시는 식으로 진행해 주시면 나중에는 유추의 힘으로 사전 없이 진행히 가능해 지는 단계가 옵니다..

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