쑥쑥몰
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first 이 책은 공룡이라는 커다란 관심사가 있는 책이라서 동화책 읽듯이 여러번 접했었답니다... 그런데 렉스라는 말은 제가 한 번도 안해봐서.. 아이들이 헷갈릴까봐...티라노사우루스 렉스라고 꼭 붙여줬더니... 이제는 렉스라고만 해도 티라노사우루스인지 알더라구요... 렉스가 왕이라는 뜻이라죠, 아마... 공룡에 관한 워밍업은 평소에 워낙 많이 한지라...생략하기로 했슴다.. 괜히 시작했다가,,,하루종일 공룡이야기만 할게 뻔하기 때문이에요...겁먹은 엄마^^ 아들이 공룡에 지대한 관심을 보일 때 했던 액티비티를 소개하자면 1. 인터넷 사이트에서 공룡을 프린터한 후 탁상용 캘린더 한쪽면에 붙여서 공룡캘린더를 만들었구요...물론 색칠은 아들이... 2. 육식공룡과 초식공룡을 분류해봤어요...프린트한 육식공룡과 초식공룡을 커다란 마분지에 분리해서 붙이구요...육식공룡이 모인 곳에는 잡지책에서 고기종류를 오려서 붙이구요...초식공룡이 모인 곳에는 풀 종류를 오려서 붙였답니다..아직도 거실 벽면을 떡~하니 차지하고 있는 작품이죠^^ 3. 육식공룡의 날카로운 이빨과 발톱에 대해서도 집요하게 물어오는 아들때문에 많은 대화를 했었답니다. 먼저 책을 읽었답니다. "렉스 손과 준이 손을 비교해 보자" let's compare your fingers with rex's fingers '비교'라는 말을 많이 했답니다...저도 처음 뱉어보는 단어인 듯하네요.. 주의깊게 듣고 있는 아들이 고맙더군요...but "엄마, 렉스는 왜 손가락이 두개밖에 없어요?" 앗,,,그러고 보니 렉스 손가락이 두개더라구요...발가락은 네개구요... 순간 당황....음.....두개만 있어도 충분하기 때문이 아닐까....대충 얼버무렸네요... 접수가 되지 않는지 틈만 나면 묻는답니다. 왜 손가락이 두개냐구, 왜 나는 손가락이 다섯개냐구.....(시원한 대답을 찾습니다...플리즈!) 더 긴 것은, 더 작은 것은, 더 큰 것은...이렇게 우리말로 영어로 이어서 묻고 대답하고.... 마지막에...Rex is much bigger than me라고 마무리했답니다... 나의 아들,,,마지막 장면을 보고...""여기 어디에요?" "응...박물관이야" ""나도 박물관 가고 싶어요...공룡 보러 가고 싶어요..." 궁시렁궁시렁....한참을...쩝쩝... 그리고 블럭을 한 통 가지고 와서 얼마나 더 긴가 비교해봤답니다... 아주 재미있어하더군요... 책을 한 장씩 펼치면서 비교했더니 다음장은 자기가 해보겠다며...즐거워하네요... 그리고 나서 액티비티 북에 있는 내용으로 손을 쫙 펴서 그린다음 동생손과 비교해보려고 했는데... 아니,,,거의 비슷해서 블럭으로는 도저히 비교할 수가 없는 상황...블럭의 갯수가 같아버리네요^^ 대충 눈속임으로 동생 블럭을 하나 떼고.... 어...우리 준이 손이 더 크네...민이 손보다 블럭 한개만큼 더 크네...." 그리고 나서 발크기도 블럭으로 비교하고 머리 크기도 비교하고.. 집에 있는 인형을 두 개 들고 와서 블럭으로 키를 비교해봤더니.... 저녁시간은 쭉~~블럭만 가지고 노네요... 엄마발과 아빠발도 블럭으로 비교해보고 싶다고 했지만,,, 아빠가 늦게 들어오셔서 못해봤네요... second 
이번에는 신체 각 부분의 역할에 대해서 알아봤습니다. 특히 손으로 할 수 있는 것은 무엇일까~하고 물어봤더니 아들은 그림을 그릴 수 있다...등등 여러가지를 딸아이는 박수를 칠 수 있다...등등 여러가지를 아주 자유롭게 말하더라구요...흐뭇...이제 대화라는 의미에 길들여진듯^^ 키즈클럽에 손모양으로 할 수 있는 액티비티가 있어서 해봤는데요... 정말 이번 주제에 딱 맞는 내용이었슴다. 뒷손바닥에는 I can do many things with my hands.라고 쓰고 쭉~ 읽으면서 하나하나 따라해봤더니...참 재미있고...아이들도 좋아하네요... 역시 키즈클럽에 있는 공룡 미니북 만들기도 해봤슴다. 요즘 색칠하기를 무진장 싫어해서...색칠은 거의 하지 않은 상태로 풀칠만 했답니다. 신체의 기능에 대해서 자세하게 나와있는 백과를 보고 많은 대화를 나누었구요... '똥이 풍덩'이라는 책을 찾아냈습니다... 이 책도 이제는 수준이하의 책인양 단정짓고 거들떠도 안봤는데... 이렇게 또 유용하게 읽히게 되는 군요...책이란 참 좋은 것이여~~~~~~~~~~ 앞부분에 이런 내용이 있습니다. '입은 먹고 말하라고 다리는 걷고 달리라고, 손은 놀 때 쓰라고 고추는 오줌누라고...등등' 눈높이에 딱맞는 내용이었슴다. third 
[공룡은 얼마나 컸을까요?] :이 책에는 공룡의 크기에 대한 정보를 어린이나 유아가 이해하기 편하게 비교해 놓았답니다. 예를 들면 "티라노사우루스의 이빨은 얼마나 큰지, 이빨이 칫솔만 하답니다. 이빨 하나가 18센테미터가 넘는 것도 있지요. 이 괴물의 이빨을 닦아 주려면, 치약이 몇 통이나 필요할까요?" 작가의 재치를 통해서 막연하게 크다라든지 몇미터라든지하는 산술적인 계산보다 더 가깝게 공룡을 이해할 수 있는 책이네요... 그림도 만화풍으로 되어있어 정감있고 무엇보다 큰아이가 참 좋아합니다. [누가 트리케라톱스를 잡아먹었을까?] : 육식공룡, 초식공룡을 제목에 접근해서 자연스럽게 풀어놓았고, 공룡 하나하나의 특징을 잘 설명해주고 있답니다. 결국은 티라노사우루스가 트리케라톱스를 잡아먹었다는 이야기인데요...아직도 큰아이는 트리케라톱스가 뭘 먹을까?~~로 이해하고 있네요...흐흐...잡아먹는다는 게 전혀 이해가 되지 않는 아입니다. [공룡과 선사시대:백과] 공룡을 여러가지 형태로 분류해놓았는데요. 아주 사나운 공룡, 머리에 볏이 있는 공룡, 발톱이 있는 공룡, 뼈와 뿔이 있는 공룡, 머리가 가장 큰 공룡, 갑옷 공룡, 이빨이 없는 공룡, 박치기 공룡, 오리부리 공룡, 하늘을 나는 익룡, 몸집이 작은 공룡, 고래의 조상...등등으로 틈날때마다 아주 재밌고 본답니다. 
[the best bug parade]-mathstart 큰아이가 이 책을 좋아하지는 않지만 페이지가 얼마 없어서 몇번 봤답니다. 아직 활용을 못해줘서 일까요? 그저 big~만 외칩니다. [Quick as a cricket] 비교하는 문장이 아주 많이 나와있구요... 렉스 엔 미에서처럼 자연스럽게 반댓말도 익힐 수 있는 책인데... 책보다는 비됴를 더 열심히 본답니다. 아직 비교하는 문장은 귀에 안들어오는지 동물이나 곤충이름만 외치구요... 마지막 you've got me만 귀따갑게~~~~~~ 
준이가 '이상한 자연사 박물관'이라는 책을 보고 스스로 독후활동(?)을 해냈네요...빨간건 공룡의 혀랍니다...
이번에는 신체 각 부분의 역할에 대해서 알아봤습니다. 특히 손으로 할 수 있는 것은 무엇일까~하고 물어봤더니 아들은 그림을 그릴 수 있다...등등 여러가지를 딸아이는 박수를 칠 수 있다...등등 여러가지를 아주 자유롭게 말하더라구요...흐뭇...이제 대화라는 의미에 길들여진듯^^ 키즈클럽에 손모양으로 할 수 있는 액티비티가 있어서 해봤는데요... 정말 이번 주제에 딱 맞는 내용이었슴다. 뒷손바닥에는 I can do many things with my hands.라고 쓰고 쭉~ 읽으면서 하나하나 따라해봤더니...참 재미있고...아이들도 좋아하네요... 역시 키즈클럽에 있는 공룡 미니북 만들기도 해봤슴다. 요즘 색칠하기를 무진장 싫어해서...색칠은 거의 하지 않은 상태로 풀칠만 했답니다. 신체의 기능에 대해서 자세하게 나와있는 백과를 보고 많은 대화를 나누었구요... '똥이 풍덩'이라는 책을 찾아냈습니다... 이 책도 이제는 수준이하의 책인양 단정짓고 거들떠도 안봤는데... 이렇게 또 유용하게 읽히게 되는 군요...책이란 참 좋은 것이여~~~~~~~~~~ 앞부분에 이런 내용이 있습니다. '입은 먹고 말하라고 다리는 걷고 달리라고, 손은 놀 때 쓰라고 고추는 오줌누라고...등등' 눈높이에 딱맞는 내용이었슴다. third [공룡은 얼마나 컸을까요?] :이 책에는 공룡의 크기에 대한 정보를 어린이나 유아가 이해하기 편하게 비교해 놓았답니다. 예를 들면 "티라노사우루스의 이빨은 얼마나 큰지, 이빨이 칫솔만 하답니다. 이빨 하나가 18센테미터가 넘는 것도 있지요. 이 괴물의 이빨을 닦아 주려면, 치약이 몇 통이나 필요할까요?" 작가의 재치를 통해서 막연하게 크다라든지 몇미터라든지하는 산술적인 계산보다 더 가깝게 공룡을 이해할 수 있는 책이네요... 그림도 만화풍으로 되어있어 정감있고 무엇보다 큰아이가 참 좋아합니다. [누가 트리케라톱스를 잡아먹었을까?] : 육식공룡, 초식공룡을 제목에 접근해서 자연스럽게 풀어놓았고, 공룡 하나하나의 특징을 잘 설명해주고 있답니다. 결국은 티라노사우루스가 트리케라톱스를 잡아먹었다는 이야기인데요...아직도 큰아이는 트리케라톱스가 뭘 먹을까?~~로 이해하고 있네요...흐흐...잡아먹는다는 게 전혀 이해가 되지 않는 아입니다. [공룡과 선사시대:백과] 공룡을 여러가지 형태로 분류해놓았는데요. 아주 사나운 공룡, 머리에 볏이 있는 공룡, 발톱이 있는 공룡, 뼈와 뿔이 있는 공룡, 머리가 가장 큰 공룡, 갑옷 공룡, 이빨이 없는 공룡, 박치기 공룡, 오리부리 공룡, 하늘을 나는 익룡, 몸집이 작은 공룡, 고래의 조상...등등으로 틈날때마다 아주 재밌고 본답니다. [the best bug parade]-mathstart 큰아이가 이 책을 좋아하지는 않지만 페이지가 얼마 없어서 몇번 봤답니다. 아직 활용을 못해줘서 일까요? 그저 big~만 외칩니다. [Quick as a cricket] 비교하는 문장이 아주 많이 나와있구요... 렉스 엔 미에서처럼 자연스럽게 반댓말도 익힐 수 있는 책인데... 책보다는 비됴를 더 열심히 본답니다. 아직 비교하는 문장은 귀에 안들어오는지 동물이나 곤충이름만 외치구요... 마지막 you've got me만 귀따갑게~~~~~~ 준이가 '이상한 자연사 박물관'이라는 책을 보고 스스로 독후활동(?)을 해냈네요...빨간건 공룡의 혀랍니다... 
under the sea (3)
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