쑥쑥몰
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| 눈이 확! 귀 쫑긋!!다음편 기대합니다(빈방) |
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글쓴이 鮮 등록일 2002-02-02 09:24 조회수 1,054 |
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로라님의 글입니다.
> 쑥쑥이 표방하는 영어가 유아영어인지
> 모르고
> 제가 현장에서 느끼고 아쉬웠던 점을
> 가감없이 들려드리고 싶었는데...
> 무식이 용감이라고 미안한 마음이 드네요.
>
>
>
> 로라님의 글입니다.
> > 우리게시판에는 큰아이들,
> > 특히 영어에 관해 생경해하는
> > 머리큰 초등학교 총각들과 아씨들에 관한 이야기가 드물어서인지
> > 며칠만에 들르니 초등영어 게시판 이야기가 여기저기
> > 손을 들고 있군요.
> >
> > 어찌보면 유아단계에서는
> > 시중의 동화책과 교재,장난감... 참 돈이 부족해서이지
> > 어느것 부족한것 없는 듯 보입니다.
> > 해줄 시간도 넉넉하고
> > 받아들이는 제한적 사고도 없고
> > 재미와 더불어 엄마에게 동기부여도 심어주는
> > 아장아장 우리아기들은 정말 사랑스럽습니다만,
> > 이런 다양한 경험의 세계가 부족?한,
> > 하지만 해야만 한다고 본인들도 인식하고 있는
> > 초등학교3학년이상의 아이들을 만나보면
> > 의외로 영어에 대한 중압감을 많이 갖고있습니다.
> > 그리고 영어가 국어보다 우수한 언어라는 왜곡된 인식 역시 많습니다.
> >
> > 저에게도 그런 한덩치 하는 아이들이 옵니다.
> > 영어는 아가때부터 한 동생들보다 못하지만
> > 정서나 자존심(*.*)은 한가닥 합니다.
> > 발음? 오 테러블~
> > 리듬감? 오 하러블~
> > 그나마 단어? 오 노 굿~ (Judith Viorst 의 작품 제목같지요?)
> >
> > 하지만 이친구들이 잘하는 것이 있습니다.
> > 한국어!!!
> > 한국어만 잘하는 것이 아니라 상식이 풍부했습니다.
> >
> > 학교공부만 잘한것이 아니라
> > 시사적인 문제나 자기가 잘하는 분야에서는 소위 도사였습니다.
> > 이쯤되면 해볼만 하지요.
> > 하지만
> > 고학년중에서 우리말로라도 책을 많이 읽어두지 않은 아이들은
> > 미안하지만 한계가 보이더군요.
> > 개구리왕자를 우리말로 된 동화로라도 읽어두지 않은 아이들은
> > 영어는 더 할말이 없지요.
> > 영어에 매달리는 학부모만나면 해주는 말이 있습니다.
> > 영어에 욕심내는 만큼 나머지 분야- 국어,수학,과학,음악,미술
> > 나열할 분야는 너무 많지요 - 에 그만큼 할애하라고 합니다.
> > 잠시 옆길로 갔습니다.
> >
> > 이 나이쯤 되면 부모님에게 인정받는 것도 중요하지만
> > 제3자에게 자신의 존재을 확인하고 싶어합니다.
> > 찾아보면 주위가 모두 3자아니겠습니까?
> > 계속 옆길로 가고 있습니다~
> >
> > 이 친구들이 시작한 방법은 아주 간단합니다.
> > 가벼운 동화책, 두껍지 않은 코스북,
> > (학교공부 무시할 수 없고 이미 이런 방식에
> > 익숙해진 상태이기 때문에 불가피하다고 생각합니다.)
> > 그리고 파닉스-
> > 의외로 못읽는 아이들 무지 많고 정확한 음가를 못찾습니다.
> > (dog와 duck의 차이를 거의 구분못합니다.)
> > 가장 중요한 선생님들만의 노하우-여러가지를 종합하는 activities~
> >
> > 제가 첫시간에 시작한 것이
> > 영어책 편 것이 아니라 세계지도 펼쳐놓고 나라찾아보고
> > 미국은 주가 많으니 missing states찾기 게임했습니다.
> > 조금 읽을 줄 아는 아이는 더듬거리며 말하고
> > 아예 모르는 아이는 시작하는 첫소리 함께 해보는것이 었습니다.
> > 저는 영어로 묻고
> > 아이들은 눈치껏 대답하고....
> > 장님 코끼리 다리더듬듯 만져보기 불안한 영어를 그렇게 더듬어 갔습니다.
> > 지금은요?
> > 한가닥 아니 세가닥쯤 합니다.
> >
> > 제가 아이들에게 한 것이라곤
> > 눈높이는 낮추되 자존심은 세워주는 방법이었습니다.
> > 수학을 잘하는 아이는 영어로 구구단도 하고 분수도 하고
> > 숫자만 나오면 질려하는 아이들은 대신 문장으로 접근하여
> > 이상황에선 곱셈이여야 할까 나눗셈을 해야 할까
> > ox퀴즈로 살짝 포장했지요.
> >
> > 많은 부모님중에 더 많은 고민을 안고 계신 분들이
> > 얼마안있으면 중학교가는 고학년자녀를 둔 분들일거라 생각됩니다.
> > 하지만
> > 우리때도 중학교때 시작했고
> > 지금보다도 훨씬 열악한 환경이었지만
> > 영어잘하는 사람은 분명 있었습니다.
> > 큰아이들에게 영어 잘하게 하는 방법은 ?
> > 마음의 영어에 대한 불을 지펴주는 것입니다.
> > 이것만으로도 유아영어와 달리
> > 하고싶고 인정받고 싶어하는 마음이 일단 생기면
> > 이친구들은 밤새어서 마인드맵으로 책한권에 대한 아이디어를
> > A3종이 2장붙여 해옵니다.
> > 아무도 이렇게 해오라고 한 사람 없어도
> > 자기가 좋아 해옵니다.
> > 물론 제가 갖고있는 특이한 연필받고 싶은 마음도
> > 있겠지요.
> >
> > 집에서 할 수 있는 방법!
> > 물론 있지요.
> > 만약 파닉스부터 해야 할 단계라면
> > 첫소리정도는 cd나 간단한 교재로 맛을 본후에,,,,
> > A4용지에 쉽게 시작할 수 있는 단어를 한개씩 써서
> > 바닥에 징검다리처럼 펼쳐놓고 테잎을 붙입니다.
> > 형제가 있다면 더 재미있겠지요.
> > 전 우리총각 하나라 같이 뜁니다. 체력딸립니다.
> > rock,scissors,paper 하면서 갔다가 돌아오는 것으로 처음부터
> > 못읽어도 오로지 가위바위보 실력으로 재미를 더할수있습니다.
> >
> > 이야기가 너무 길지요?
> > 자세한 이야기는 다음에...
> > 그리고 배꼽잡는 우리 아이들 이야기도 다음에 천천히 올리겠습니다.
> >
> > 인터넷이 있어
> > 혼자 속앓이 하던 때와는 비교할 수 없이 후련할 때도 있지만
> > 너무 많은 정보로 다시 혼자만의 고민의 나락으로 빠지기도 합니다.
> > 하지만
> > 어차피 할 거면 신나게!
> > 안 할거면 귀막고 눈닫고 마음 편하게!
> > 어중간하면 힘들잖아요.
> >
> > 오늘은 여기까집니다.
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