쑥쑥몰
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안녕하세요..^_^…
님의 글 아래 중간 중간에 제 생각을 파란색으로 적어 보아요..^_^....
너도 나도 가은아빠님의 조언을 구하고자 불러서 많이 바쁘시겠지만 가은아빠님의 현답을 기다리며 몇자 적습니다.
첫째가 7살, 둘째가 4살, 막내가 6개월이라 엄마표 영어에 대한 마음만 있고 현실은 암담합니다.
우와~~ 아이가 3명이라 너무 좋으시고… 재미있겠습니다…^_^… 저는 여력이 안되어
가은이 하나 뿐이지만.. 집에 아이들이 많은 것이 적은 것 보다 장점이 더 많다고 생각해요.
첫째는 cd-rom, 튼튼영어를 거쳐 지금은 원어민이 수업하는 어학원에 다니고 있어요. 튼튼을 좋아하기는 했지만 비용이 많이 들고 그에 비해 output 이 전혀 이루어지지 않아서 고민하다 아직 어리니까 다른 경험을 좀 해보는게 좋을 것 같아 당분간 어학원에 다니기로 했어요. 화,목 2시간씩 두명이 수업 받고 있는데 아직 말은 할 줄 모르지만 미국 선생님이라 그런지 아주 즐겁게 다니고 있답니다. 게다가 상대아이가 몇년전 미국에서 일년 반 정도 살다가와서 기본적인 회화는 되기때문에 우리아이에게는 아주 좋은 기회랍니다. 미국 선생님도 그렇게 얘기하시더군요. 교재는 맥그로힐 스팟라이트 EFL BASIC 이고 어학원에서 오디오북과 STEP INTO READING 시리즈를 일주일에 한권씩 빌려서 스팟라이트 테이프와 오디오북 테이프를 하루에 1시간이상 듣습니다. 엄마표로는 할 수가 없어 학원의 힘을 빌리게 되었지만 아이가 튼튼영어선생님보다 더 좋아해서 만족하고 있습니다.
첫째 아이는 지금 상당히 잘해 가고 있는 것 같네요…^_^… 영어 환경도 잘 조성 되어
있고요…^_^… 학원에서 2명만 수업 하는 것도 좋지만… 무엇 보다도 같이 공부 하는
친구가 영어가 되니, 님의 첫째 아이에게 많은 도움이 될거예요..^_^… 아이는 친구랑
같이 놀면서 배우는 영어의 속도가 장난이 아닌 것을 제가 경험을 통해 잘 알거던요..^_^..
아마 첫째의 경우 조만간 금방 output 이 말로 나올 것 같은데요..^_^..
문제는 둘째아이인데 지금 40개월이 되었습니다.
33-4개월 무렵부터 언니가 튼튼영어를 시작했기 때문에 하루에 2시간 이상씩 꾸준히 영어에 노출이 되어 있으나 책을 함께 보지는 않았답니다. 언니가 영어책과 테이프를 듣기 때문에 자기도 무척 하고 싶어해서 책을 사주었는데 언니의 영어에 방해가 되어 (언니가 시시해해서) 안 사주고 있어요.
또 첫째는 CD-ROM 을 차근차근 하나씩 풀어가면서 했기 때문에 놀면서 영어를 굉장히 많이 익혔
는데 둘째는 두서없이 돌아다니면서 게임을 해서 CD-ROM 으로는 효과를 못 보고 있습니다. 자기
수준에 맞는 걸 하지 않고 언니가 하는 것마다 따라할려고 해..서...ㅠ.ㅠ
사실 둘째에게 스토리북을 읽혀주고 테이프도 따로 들려주고 싶은데 여력이 없어요.
.언니가 영어를 시작한지… 6개월 정도 되었나요 ? 보통 첫째가 영어를 잘하면… 둘째는 언니를 보고.. 어깨 넘어로 배우면서도 자동으로 잘하는 경우를 많이 보았어요… 그래서 만일 제가 님의 입장이라면… 첫째의 영어에 많은 시간을 투자 할 것 같아요..^_^… 그래서 첫째가 영어를
잘하게 되면… 첫째를 이용 하여 둘째의 영어에 도움을 주는 방법을 택할 것 같아요….
그렇다고, 둘째를 첫째가 영어를 잘할 때 까지 아무것도 아니고 방치 하겠다는 말 아니고요..
그냥 수준 높은 언니의 테이프를 하염없이 듣게 하고 막내가 좀 더 커서 손이 덜 가면 그때 스토리북으로 둘을 함께 시작해도 될지 아님 지금이라도 언니는 따로 방에서 테이프를 듣게 하고 둘째를 위한 테이프를 따로 거실에서 들려주는게 좋을지요. 혹 다른 방법이라도...
물론 목표가 무엇인가에 따라 다르겠지만..
가은이처럼 되는 게 목표랍니다. ^ ^ . 상황은 열악한데 욕심이 과하죠?
가은 아빠라면...어떻게 하실지 조언을 구합니다.
저 같으면..둘째가 40개월이면… 일곱살 언니가 듣는 테이프를 같이 듣게 할 것 같아요…
비록 둘째가 이해를 못할지라도 그것이 나을 것 같아요…. 가능한 언니가 하는 영어 교재를
사용하여… 첫째와 둘째가 집에 같이 있다면은 그 교재를 같이 활용해 두 아이에게
같이 가르 치는 것이 맞다고 생각해요… 언니 따로 동생 따로 이렇게 하시면은 시간은
두배로 들고… 둘째를 위해서도 좋은 방법이 아닌 것 같아요.. 언니가 집에서 교재를 가지고
영어를 할떄 둘쨰도 같이 앉히고… 가르치는 것이 나을듯해요…
그래야.. 자매간에 그 교재에서 배운 것에 대하여 공감이 생길 것이고… 첫째나 둘째나 같이 영어를 한다는 생각에 첫째가 둘째의 영어에 도움을 줄수 있을것이고… 앞으로도 그렇게
둘이 같이 해 나가는 습관이 길러 질거예요…^_^… 둘쨰가 아직 40개월 이고 어린데라고
생각치 마세요… 앞으로 일년 뒤면 52 개월 이고… 그러면 우리나라 나이로 6살일수
있잖아요… 그 정도 나이면 언니랑 3년 터울이 나도 충분히 같이 할수 있을거라
생각해요..^_^… 저와 저의 형이 3년 차이인데… 어릴때는 공부든지.. 놀이든지…
많이 같이 했어요…^_^… 그러면서 형에게서 엄청 나게 많은 것을 배웠다고
생각해요,,^_^… 부모가 해줄수 없는 것을 둘째는 첫째에게서 스스로 많이 배워요…
둘째가 어리다고 생각 하시지 마시고… 둘쨰를 믿고 같이 해 나가기를 권해요…^_^…
그러면서…언니가 유치원이나 학원을 간 사이 가능한 시간을 쪼개어 둘째가 필요한 영어를
보충해 주고요…
아뭏던… 첫째랑 둘쨰랑 같이 공부 하는 모습을 상상해 보니 부럽네요…^_^….
현명히 잘 진행 하시면…아마 둘이 놀면서 영어로 조잘 거리는 모습을 1~2년안에 보실수
있을거라 생각해요.. 가은이 친구들 엄마 중에… 첫째와 둘째가 영어로 말하고 노는
아이를 가진 엄마가 4팀이나 있는 걸요…^_^….
차근차근 천천히 ~~
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