쑥쑥몰
> 
안녕하세요..^_^....
님의 질문 두가지에 제 생각을 파란글로 적어 보아요..^_^.....
> 여기서 제 생각을 말씀드리자면 두가지인데요..
> 한가진 큰아이가 듣는걸 별로 하지 않으려하니까 튼*영어를 함 시켜볼까하는거구요.
> 다른 한가진 그냥 엄마표로 진행하면서(가은 아빠외 여러맘님들 방법참고) 리*팍스 해보는거..리*팍스는 샘플 보여주니까 아이가 흥미로워 하더라구요.그러다가 초등하교쯤 학원 보내는 건 어떨지..
듣기를 강화 시키는 방법은 오디오 테이프와 비디오 예요...^_^...제 생각에 튼*영어 한다고
듣기에 크게 도움이 될지는 잘 모르겠네요...^_^... 오디오 테이프의 경우 아이가 좋아 하는
동화책의 테이프를 들려 주는 방법이 좋고.. 비디오의 경우도 아이가 좋아 하는 비디오를
소리만 녹음하여.. 아이가 놀때나 차안에서 이동시 들려 주는 방법도 좋아요...^_^...
그리고.. 리틀팍스 말씀 하셨는데... 추천 드려요...^_^... 국내 유사 사이트 중에서는 제일
나은듯 하고... 발음을 천천히 그리고 깨끗하게 하기에 아이의 듣기에 도움을 주리라
생각해요..^_^...
참고로.. 오디오 테이프의 활용법 몇가지를 적어 적어 보아요..( 가은아빠 다이어리 73회
영어 오디오 테이프 활용법중 일부...)
<< 오디오 테이프 활용법 >>
- 저 같은 경우 가은이에게 오디오 테이프를 틀어 주는 시간은 가은이가 아침에 잠에서 깰 무렵입니다. 일어날 시간이 되면 일부러 최근에 구입하여 자주 틀어 주지 못한 오디오 테이프 순으로 가은이에게 틀어 줍니다. 아이는 테이프에서 나오는 동화 이야기 소리에 잠에서 천천히 깨어 납니다. 아이가 잠에서 깨면 바로 벌떡 일어 나지 않고, 누워서 동화 이야기를 즐깁니다. 이렇게 잠에서 깰무렵 오디오 테이프를 들려 주면, 일어 나면서 아이가 칭얼 거리지도 않고, 하루를 여유 있게 동화를 들어면서 시작 할수 있고, 아이가 충분히 수면을 취한 상태라 머리도 맑아져 있어, 오디오에서 나오는 동화 소리를 더욱더 잘 알아 듣는것 같습니다. 아울러, 잠자기전이나 아이가 방안에서 블록이나 퍼즐 놀이, 그림 그리기등을 할때 시끄럽지 않게 조용히 테이프를 틀어 주면, 아이가 흘려 듣기를 하기에도 아주 좋습니다. 끝으로 운전시에 아이와 이야기 하기도 힘들고, 차소리로 인하여 주위가 시끄러울 경우도 아이가 좋아하는 오디오 테이프를 틀어 주면, 차안에서 무료한 시간동안 아이에게 좋은 친구가 되어 줄수 있을 것입니다.
- 오디오 테이프 이야기를 듣고 그 동화책을 찾아 오는 게임을 합니다. 제가 가은이와 같이 하는 게임중의 하나인데, 집에 오디오 페이프가 같이 있는 영어 동화책이 많을 경우 권하고 싵은 게임입니다. 게임 방법은 오디오 테이프를 하나 꺼내어, 어느 부분을 아이에게 들려 줍니다. 아이와 부모가 그 테이프에 나오는 이야기의 일부분을 듣고 책의 제목을 맞추고, 책장에 꽂혀 있는 그 책을 누가 빨리 찾아 오느냐는 게임입니다. 물론 아이가 이길수 있도록 부모가 그 책이 어디 있는지 알아도 모른척 해야 겠지요. 장점은 게임을 하면서
아이가 그 책 제목을 맞추기 위하여, 오디오에서 나오는 이야기에 집중을 하게 됩니다. 오디오 테이프의 이야기 첫 부분부터 틀어 주면, 아이가 금새 그 책의 제목을 알게 되겠지만, 중간쯤에 틀어 주면, 쉽게 맞추지는 못합니다. 하지만, 오디오 테잎의 내용을 어느 정도 집중해서 들어면, 쉽게 맞출수가 있습니다. 오디오 테이프 소리에 익숙하지 않은 아이에게 오디오 테이프 소리에 집중하게 훈련 할수 있는 좋은 방법이라 생각합니다.
- 카세트 플레이어에 나오는 소리를 듣고 따라 말하기 게임을 할수 있습니다. 게임이라기 보다는 다소 학습적인 면이 강한데, 이 방법을 아이가 스트래스를 받아 한다면 별로 권하고 싶지가 않습니다. 가능한 아이가 자주 읽어 어느 정도 그 영어 동화책의 문장을 외우고 있고, 오디오도 자주 들어 익숙한 테이프로 이 게임을 하게 되면, 아이나 부모가 별로 부담스럽게 여기지 않으면서 게임을 즐길수 있습니다.
- 영어 동화책을 구입 하였는데, 오디오 테이프도 같이 있어면 좋겠다는 생각이 드는 영어 동화책이 많이 있습니다. 이같은 경우 많이 아쉽지요. 그 같은 경우 부모가 직접 오디오 테이프를 만드는 방법도 좋습니다. 먼저 동화책을 자주 읽어 발음에도 어느 정도 익숙해 진다면, 그 동화책의 문장을 공 테이프에 녹음을 합니다. 녹음을 할때는 엄마가 문어체와 구어체 문장을 구별하여, 목소리도 바꾸어 가며 리얼하게 읽고 아빠가 옆에서 동물 울음 소리, 바람 소리등 배경소리를 그때 그때 넣어 줍니다. 이렇게 부모가 직접 부모의 목소리로 녹음한 오디오 테이프를 아이에게 틀어 주면, 아이가 무진장 재미 있어 하시는 모습을 볼수 있을 것입니다. 먼저, 아이는 이미 많이 익숙한 부모의 목소리이기에, 쉽게 오디오에서 나오는 영어 동화 문장에 대하여, 아주 쉽게 알아 듣습니다. 발음이 안좋은데 어떻게 녹음을 해서 들려 주냐고요 ? 아이가 좋아 하는 동화 이야기를 오디오 테잎으로 부모가 만들어 들려 주고, 아이는 이를 통해 더욱 쉽게 그 동화의 문장과 단어를 알아 듣게 되어, 긴 문장을 자신의 것으로 만들 수 있다면, 발음 문제와 비교하여 잃는것 보다 얻는것이 더욱 많을 거라 생각합니다.
- 연극이나 인형극시 배경 효과음으로 사용하기
아이와 같이 영어 동화책에 대한 상황재연이나, 연극(인형극)을 할때, 자그마한 소리로 그 동화책의 오디오 테이프를 틀어 두어도 좋습니다. 오디오 테이프에서 나오는 배경 소리와 주인공의 목소리를 나지막하게 틀어 둠으로 연극이나 인형극시 현실감을 더 주게 됩니다. 특히 영어 동화 오디오 페이프는 그 이야기가 계속 2 ~ 4 회 반복되기에 좋습니다.
5) 오디오 보다는.... 부모의 목소리로.....
.
솔직히 제 같은 경우 오디오보다는 저의 목소리로 가은이에게 책을 읽어 주는 것을 선호합니다. 이유는 가은이랑 같이 서로 묻고 답하며 이런 저런 말도 할수 있고 가은이가 잘 이해 못하는 부분은 좀더 자세히 설명해 줄수도 있고 가은이랑 같이 책 읽는 중간에 질문하는거나 말하는 것을 즐기기 때문입니다. 그래서 저 개인적으로는 오디오 테이프로 들려 주는것 보다는 보다는 부모가 읽어 주는 것이 더욱 효과 적이라고 생각합니다. 하지만 부모가 책 읽어 주기 힘이든 상황 (운전중. 회사에 있을때, 쉬고 싶을때. 등등 ) 에서는 저를 대신하여 아주 훌륭한 역할을 오디오 테이프가 해 주게 됩니다.
> 그런데 엄마표는 꾸준히 해줄수있을 지 의심이 가고 시간만 허비하지 않을지..그리고 생활영어도 잘 안되는데 영어동화책만 읽어줘도 말하기가 잘 될수 있을 지...
> 다른 엄마는 이제 엄마표보다는 체계적을 할 수 있는 외부힘을 빌려보라는데..
> 어떤게 올바른 것인지 판단이 안섭니다..
> 도움좀 주세요....
- 저 같은 경우 가은이에게 오디오 테이프를 틀어 주는 시간은 가은이가 아침에 잠에서 깰 무렵입니다. 일어날 시간이 되면 일부러 최근에 구입하여 자주 틀어 주지 못한 오디오 테이프 순으로 가은이에게 틀어 줍니다. 아이는 테이프에서 나오는 동화 이야기 소리에 잠에서 천천히 깨어 납니다. 아이가 잠에서 깨면 바로 벌떡 일어 나지 않고, 누워서 동화 이야기를 즐깁니다. 이렇게 잠에서 깰무렵 오디오 테이프를 들려 주면, 일어 나면서 아이가 칭얼 거리지도 않고, 하루를 여유 있게 동화를 들어면서 시작 할수 있고, 아이가 충분히 수면을 취한 상태라 머리도 맑아져 있어, 오디오에서 나오는 동화 소리를 더욱더 잘 알아 듣는것 같습니다. 아울러, 잠자기전이나 아이가 방안에서 블록이나 퍼즐 놀이, 그림 그리기등을 할때 시끄럽지 않게 조용히 테이프를 틀어 주면, 아이가 흘려 듣기를 하기에도 아주 좋습니다. 끝으로 운전시에 아이와 이야기 하기도 힘들고, 차소리로 인하여 주위가 시끄러울 경우도 아이가 좋아하는 오디오 테이프를 틀어 주면, 차안에서 무료한 시간동안 아이에게 좋은 친구가 되어 줄수 있을 것입니다.
- 오디오 테이프 이야기를 듣고 그 동화책을 찾아 오는 게임을 합니다. 제가 가은이와 같이 하는 게임중의 하나인데, 집에 오디오 페이프가 같이 있는 영어 동화책이 많을 경우 권하고 싵은 게임입니다. 게임 방법은 오디오 테이프를 하나 꺼내어, 어느 부분을 아이에게 들려 줍니다. 아이와 부모가 그 테이프에 나오는 이야기의 일부분을 듣고 책의 제목을 맞추고, 책장에 꽂혀 있는 그 책을 누가 빨리 찾아 오느냐는 게임입니다. 물론 아이가 이길수 있도록 부모가 그 책이 어디 있는지 알아도 모른척 해야 겠지요. 장점은 게임을 하면서
아이가 그 책 제목을 맞추기 위하여, 오디오에서 나오는 이야기에 집중을 하게 됩니다. 오디오 테이프의 이야기 첫 부분부터 틀어 주면, 아이가 금새 그 책의 제목을 알게 되겠지만, 중간쯤에 틀어 주면, 쉽게 맞추지는 못합니다. 하지만, 오디오 테잎의 내용을 어느 정도 집중해서 들어면, 쉽게 맞출수가 있습니다. 오디오 테이프 소리에 익숙하지 않은 아이에게 오디오 테이프 소리에 집중하게 훈련 할수 있는 좋은 방법이라 생각합니다.
- 카세트 플레이어에 나오는 소리를 듣고 따라 말하기 게임을 할수 있습니다. 게임이라기 보다는 다소 학습적인 면이 강한데, 이 방법을 아이가 스트래스를 받아 한다면 별로 권하고 싶지가 않습니다. 가능한 아이가 자주 읽어 어느 정도 그 영어 동화책의 문장을 외우고 있고, 오디오도 자주 들어 익숙한 테이프로 이 게임을 하게 되면, 아이나 부모가 별로 부담스럽게 여기지 않으면서 게임을 즐길수 있습니다.
- 영어 동화책을 구입 하였는데, 오디오 테이프도 같이 있어면 좋겠다는 생각이 드는 영어 동화책이 많이 있습니다. 이같은 경우 많이 아쉽지요. 그 같은 경우 부모가 직접 오디오 테이프를 만드는 방법도 좋습니다. 먼저 동화책을 자주 읽어 발음에도 어느 정도 익숙해 진다면, 그 동화책의 문장을 공 테이프에 녹음을 합니다. 녹음을 할때는 엄마가 문어체와 구어체 문장을 구별하여, 목소리도 바꾸어 가며 리얼하게 읽고 아빠가 옆에서 동물 울음 소리, 바람 소리등 배경소리를 그때 그때 넣어 줍니다. 이렇게 부모가 직접 부모의 목소리로 녹음한 오디오 테이프를 아이에게 틀어 주면, 아이가 무진장 재미 있어 하시는 모습을 볼수 있을 것입니다. 먼저, 아이는 이미 많이 익숙한 부모의 목소리이기에, 쉽게 오디오에서 나오는 영어 동화 문장에 대하여, 아주 쉽게 알아 듣습니다. 발음이 안좋은데 어떻게 녹음을 해서 들려 주냐고요 ? 아이가 좋아 하는 동화 이야기를 오디오 테잎으로 부모가 만들어 들려 주고, 아이는 이를 통해 더욱 쉽게 그 동화의 문장과 단어를 알아 듣게 되어, 긴 문장을 자신의 것으로 만들 수 있다면, 발음 문제와 비교하여 잃는것 보다 얻는것이 더욱 많을 거라 생각합니다.
- 연극이나 인형극시 배경 효과음으로 사용하기
아이와 같이 영어 동화책에 대한 상황재연이나, 연극(인형극)을 할때, 자그마한 소리로 그 동화책의 오디오 테이프를 틀어 두어도 좋습니다. 오디오 테이프에서 나오는 배경 소리와 주인공의 목소리를 나지막하게 틀어 둠으로 연극이나 인형극시 현실감을 더 주게 됩니다. 특히 영어 동화 오디오 페이프는 그 이야기가 계속 2 ~ 4 회 반복되기에 좋습니다.
5) 오디오 보다는.... 부모의 목소리로.....
.
솔직히 제 같은 경우 오디오보다는 저의 목소리로 가은이에게 책을 읽어 주는 것을 선호합니다. 이유는 가은이랑 같이 서로 묻고 답하며 이런 저런 말도 할수 있고 가은이가 잘 이해 못하는 부분은 좀더 자세히 설명해 줄수도 있고 가은이랑 같이 책 읽는 중간에 질문하는거나 말하는 것을 즐기기 때문입니다. 그래서 저 개인적으로는 오디오 테이프로 들려 주는것 보다는 보다는 부모가 읽어 주는 것이 더욱 효과 적이라고 생각합니다. 하지만 부모가 책 읽어 주기 힘이든 상황 (운전중. 회사에 있을때, 쉬고 싶을때. 등등 ) 에서는 저를 대신하여 아주 훌륭한 역할을 오디오 테이프가 해 주게 됩니다.
> 그런데 엄마표는 꾸준히 해줄수있을 지 의심이 가고 시간만 허비하지 않을지..그리고 생활영어도 잘 안되는데 영어동화책만 읽어줘도 말하기가 잘 될수 있을 지...
> 다른 엄마는 이제 엄마표보다는 체계적을 할 수 있는 외부힘을 빌려보라는데..
> 어떤게 올바른 것인지 판단이 안섭니다..
> 도움좀 주세요....
많은 분이 집에서 영어 실력이 부족하여...생활 영어를 해주지 못하는데.. 그래도
이중어를 할수 있는 아이로 키울수 있을까요 하는 질문에.... 제같은 경우 자신있게
"예" 라고 대답해 주어요...^_^... 왜냐하면... 그런 경우를 종종 보았거던요...
엄마가 집에서... 영어 동화책... 비디오... 오디오를 통해서... 지속적으로 아이에게 input 을
넣어 주었을 경우... 아이에게 영어 input 잘 되었다면... 말하는 것은... 아이에게
조그만 계기만 마련 하여 주어도... 영어로 말하는 것은 폭발적으로 짧은 시간내에
할수 있어요...^_^...
굳이 학원을 다니지 않았어도... input 이 잘 되어 있다면... 영어 말하기는 조금만 환경을
조성해 주어도.. 짧은 시간에 말을 잘 하는 아이를 종종 보았어요...^_^..
그러니... 생활영어가 힘이 드시고... 스트래스를 받으신다면... 굳이 어렵게 하시는 것 보다는
아이가 좋아할 만한 영어 동화책을 많이 읽어 주고... 비디오도 같이 보면서... 아이랑
즐기고... 이렇게 하다가... 아이의 영어 input 이 쌓이면... 영어 친구 만들어 주기... 원어민
접해 보기...등... 말하기 환경을 조성해 주어도.. 충분히... 영어 잘하는 아이로 자랄수 있을거예요..
이렇게 input이 쌓여 엄마의 실력과 한계에 도달 했을때... 외부 기관의 힘을 그때
빌려도 늦지 않고.. 더욱더 효율적으로 할수 있으리라 생각해요..^_^..
가은아빠
남매맘 
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