| 강점을 자극 vs 약점을 보완 어느 쪽? |
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글쓴이 이슬맘 등록일 2009-02-02 09:13 조회수 2,148 댓글 5 |
파일을 다운로드 합니다.
오늘은 자문을 구하러 왔습니다.
과연 강점을 맹렬하게 자극시키는 교육이 아이에게 도움이 될까요, 강점은 알아서 크게 놔두고 약점을 보완해주는 교육이 아이에게 도움이 될까요?
저는 강점은 아이가 알아서 키우니 환경만 조성하고 알아서 두되, 약점은 좀 수고스럽더라도 노력을 해서 키워나가는 것이 좋다고 생각하는 입장이고 - 요기서 특유의 열성적인 기질이 발동되는 것이죠. ^^
지인은 계발되지 않고 0으로 남아 있는 부분이 있으면 어떠냐, 아이가 좋아하는 것(강점인 부분)만 하게 놔두어도 알아서 잘 큰다는 입장입니다.
이미 유아를 키워 보시고, 아이들의 재능이 분명하게 드러난다는 초등학생 자녀를 두신 초게 엄니분들의 다양한 경험담과 의견을 들어보고 싶습니다.
마이 페이지 > 스크랩북에서 확인하실 수 있습니다. 소중한 글에 감사 댓글 남겨주세요.
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쑥쑥몰
> 
까치맘 
부산 남구에 수학 공부 잘 가르치는곳 추천해 주세요^^
강점을 자극 vs 약점을 보완 어느 쪽?
최신
이전
나이가 어린 유아시기에는 어떤 재능을 키워준다기 보다는 다양한 오감느끼기체험에 신경을 써야할 것 같아요. 손으로 만지고, 듣고, 보고, 느끼고 실제로 제나이에 맞지 않는 자극은 처음엔 관심있어 하는 것 같으나 나중에는 싫어한다 그러드라구요. 어떤학원에 배우거나 미술관에 가는 것이 제나이에 맞는 자극일가 한번쯤 고민해 봐야겠지요. 저도 큰아이 어렸을때는 미술관이며 박물관 좋다는 체험시설에는 두루 돌아다녀봤지만 집에서 하는 물감놀이나 놀이터에서 흙만지면서 엄마와 공감을 늘이는 것이 가장 현명한것 같아요.
저희 아이 7세때 레고조작이 부족한듯하여 레고를 보냈는데 1년을 어찌어찌 다니더니 거부하더라구요.
저희 아이 초등학교 친구들을 예로 들자면 수학을 남달리 좋아하고 잘하는 아이가 있었는데 엄마가 원리부터 심화까지 퍼부어 주었죠. 나중에는 이도저도 하기싫다라고 해서 엄마가 무척 고민합니다. 너무나 순하고 시키면 뭐든지 잘하는 아이였는데 하면서요.
제생각에는 오감느끼는 것이 제 나이에 맞게 잘 채워져 있다면 '나는 이것을 참잘해'라는 생각이 들 정도의 성공경험을 만들어주시면, 그런 경험들은 확장이 된다고 하네요. (엄마의 의욕이 아이보다 넘쳐선 안되겠지요)
영화음악을 좋아하는 저희 아이지만 피아노는 no그래서 아직 안하고 있어요. 드럼과 기타를 치고 싶다 그래서 이것이 시발점이 되어 언제가 피아노을 배워야 겠다고 생각할 지도 모르죠.
기질적으로 배움이 늦은 아이도 있고 앞서가는 아이도 있으니 그것을 파악하는 것이 엄마의 중요한 역할이라고 봅니다.
저는 지금 아이를 자연학교에 매일 반 보내요. 3시간 정도 실컷 놀고 오죠. 배움을 가르키는 곳이 아니고 스스로 배움을 터득하는 곳이라 일과는 정해져 있지만 스스로 선택에 맡겨요. 흙놀이 하고 싶으면 종일 흙에서만 뒹굴고 오거든요. 어릴때 저도 좋다는 배움을 아이에게 많이 접해주었지만 지금은 거꾸로 긍정적인 오감느끼기 놀이로 다시 돌아가네요. 저희 집에 오르다 논리세트를 1년전에 사다놓을 정도로 열성적인 엄마지만...지금은 기다려줘야 할 것 같습니다.