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tusa0411_050913126588710.jpg (198.18KB)안녕하세요..^_^...
" 영어 읽기 3개월이면 된다" 마지막편인 4편을 아래와 같이 적어 보아요...^_^.....
지난 8월초부터 1편부터 적기 시작했으니, 마지막편 까지 적는데 거의 3개월이
걸렸네요... 큰숙제 하나 해결한 기분이네요..^^.. 사실 저의 책에서 읽기와
쓰기 부분의 내용이 없어 항상 마음에 걸렸는데, 이렇게 나마 한번 읽기에
대하여 정리를 하고 나니 조금이나마 홀가분 해지네요..^_^…
그런데.. 전에도 언급을 하였지만 어찌 제목이 좀 강하고... 거부 반응도
생기지요...^_^....하지만 제 생각에 아이가 6세 이상이고.. 듣기가 어느 정도
차있는 상태 하면, 3개월안에 기본적인 읽기는 충분히 가능하다고 전 생각 해서
이 제목을 사용 하였네요.^_^
자 이제 마지막편인 짧은 문장 읽기와 긴 문장의 동화책 읽어 나가기에 대한
글을 시작해 볼께요....^_^....
1 단계 ) 알파벳 익히기와 자음에 대한 음가 알아가기
2단계 ) Sight word 외우기와 알파벳 모음 음가와 자음 + 모음 소리 구성 알기
3단계 ) 짧은 문장 읽기 와 긴 문장의 동화책 읽어 나가기
이제 아이가 sight word 를 어느 정도 알게 되고, 파닉스에 대하여 정확히는
몰라도 자음 음가와 모음 음가에 대한 감을 어느 정도 잡기 시작 했다면
짧은 문장의 책을 읽기를 시작 할 준비는 된 것 같아요… 위의 준비 상태에서
벌써 책에 있는 문장을 읽기 시작하면 좀 빠르지 않은가 생각할 분이 계실 듯
한데요.. 전 그렇게 생각 하지 않아요…^_^… 문장이 짧고 스토리도 재미 있는
책을 읽어 가면서.. 아이는 그동안 익힌 sight word 들을 책속의 문장을
통해 더욱 확실히 익히게 되고.. 이젠 책속의 제법 많은 단어 들의 생김을
많이 보고.. 읽으려고 노력 하면서,, 굳이 학습적인 파닉스 법칙에서 벋어나
스스로 자기도 모르는 사이에 파닉스의 규칙을 터득해 나가게 되더라구요..
책속의 좀 어려운 단어들을 보게 되고,, 읽지는 못해도 엄마가 옆에서 대신 그
단어를 읽어 주고.. 아이는 그렇게 보는 단어들이 많아지는 과정을 통해
굳이 파닉스 법칙을 머리속으로 생각하면서 읽지 않아도 자연스럽게 자주 보는
단어 발음 패턴이기에 그냥 그대로 자연스럽게 읽게 되는 것이죠..
예를 하나 들어 볼까요..?
Yesterday (어제)란 단어가 있는데,,, “Yes” 란 말은 기본 sight word 를 하면서
이미 쉽게 익힌 글이고… “ter” 는 water, hunter, shorter 등 책속 단어를 읽기 시작
하면서 자주 익힌 발음 이죠… “day” 는 짧은 문장이 있는 책을 읽어도 수없이 등장
하는 단어 이기에 아이가 책 읽기를 통해서 수 없이 접하기에 sight word 가 되어
버린 단어 이고요..^_^… 이런 과정을 통해 아이는 Yesterday 를 처음 보게 되어도
읽게 되는 거죠…Yes – ter – day 이렇게요… 이것은 가은이가 이 단어를 처음
보았을때 가은이에게 제가 물어 보았죠..? 처음 보는 긴 단어인데 어떻게 읽을수
있냐고 물어 보니 Yes 는 그냥 yes 이고 ter 는 water, hunter 할때 ter 이며
day 는 알고 있는 거라고 대답을 해 주더군요..^_^…
그럼 짧은 문장이 있는 책 읽기의 시작에 대하여 사진과 함께 예를 들어 이야기를
해 볼까해요..^_^..
먼저 많이들 사용 하시죠..? ORT 요… 단계별로 되어 있어 아주 쉬운 단계부터
어려운 단계 까지 있지요..^_^.. ORT 의 장점은 무엇 보다도 스토리가 재미있게
되어 있어, 자칫 지겨워 지기 쉬운 읽기를 재미있게 만들어 주는 것 같아요..
가은이 역시 첫 읽기 책은 ORT 2단계부터 시작 했네요..( 1단계는 글이 아예 없걸랑요)
끝까지 한 것은 아니고요…5단계 까지만 했네요.. 이유는 5단계 정도를 읽게 되면
그 다음엔 재미있고 다양한 읽기용 책들이 많이 있어 아이가 좋아하는 스토리의 책들을
골라서 읽게 할수 있거든요..^_^..
아래 사진은 2단계에 나오는 책 속페이지예요.. egg 란 단어가 아이에게 생소 하지 나머지
단어들은 거의 기본 sight word 수준이죠..^_^.. 그런데. egg 도 책속에서 그림으로 나오
고 글자도 매 페이지 마다 계속 반복 되어 나오기에, 읽다 보면 금방 눈으로 익히게 되요
이것이 짧은 문장의 책을 읽는 장점 인 것 같아요.
아래 사진은 지난 3편에서 말씀 드린 Sadlier phonics 나 아니면 modern curriculum press
phonics 교재를 보면 중간 중간 페이지를 오려서 책을 만들어 보는 것도 좋아요, 짧은 문장
읽기용으로 사용 하기에 아주 좋아요.. 그래서 만들어 본 책과 속 페이지를 아래 사진과
같이 올려 보아요…^_^..
.
그리고, 아이랑 같이 그림을 그리고 그 그림에 말들을 만들어 넣어 보는 것도 좋아요, 이때
는 가능한 아이가 아는 단어를 짧은 문장을 만들어 적는 것이 좋아요. 아이는 읽기 학습이
아닌 그림을 그리고 논다고 생각하기에 학습적이 아닌 자연스럽게 그림을 재미있게 그리면
서 읽기로도 접근을 할수 있는 것이죠..^_^..
위와 비슷한 방법 인데요..^_^.. 그림에 대한 스토리의 간단한 단어들을 포스트 잇에 각
단어들을 적어 본다음 말을 순서대로 만들어 붙여 보고 읽기를 해보는 것도 좋아요..^_^..
한 단어 다음에 나오는 단어를 아이에게 찾아서 붙여 보게 하는 방법도 있고요..^_^..
아래 사진은 정말 권하고 싶은 방법이네요..^_^… 집에 가지고 계신 영어 동화책이
있지요.. 그 영어 동화책의 제목만 적어서 프린트하여 아이에게 읽기를 시켜 보는 거예요..
어떤 장점이 있냐고요..? 제일 큰 장점은.. 이미 아이가 책 제목을 많이 들어 그 책 제목
단어의 뜻과 발음을 어느 정도 외우고 정확히 알고 있다는 점이죠.
예를 들어, Go away, big green monster 란 책 제목이 종이에 적혀 있는데, 아이가
green monster 를 몰라도, 지금 읽고 있는 것이 자기가 가진 동화책 제목이라는 것을
알기에 Go away, big 정도만 일을줄 알아도 그 다음 단어가 green monster 란것을 알고
읽어요.. 이것이 무슨 읽기 냐고요..? 천만에요… 저는 외우고 있는 문장을 추리해서
읽는 것도 읽기의 한 과정이라고 보아요… 위와 같이 한 문장을 끝까지 읽게 되면
아이는 읽기에 대한 자신감을 가지고 스스로 뿌듯해 하며 읽기에 대한 재미를 가져
나가게 되요…
이제 어느 정도 그림도 보면서 한책에 반복되어 나오는 단어들을 읽어 가면서
나름대로 아이가 유추도 해가면서 읽은 문장 들을 그림 없이 순수하게 단어만 나열되어
읽는 연습을 하는 것도 필요하더라고요…^_^… 그래서 아이가 이미 읽은 책의
문장들을 그림 없이 순서 없이 글로만 읽기를 한번 시켜 보는 것도 좋아요.. 아뭏던
읽어본 문장이기에 그림 없이 읽어도 읽을수 있다는 자신감도 주고요….
노트북에 ORT 에 나오는 문장 들을 옮겨 그냥 적어 본 것이예요..^_^..
읽기에 대하여 놀이 같이 접근을 하기 위하여, 아래 사진과 같은 단어 게임용 장남감을
사서 단어도 알파벳 하나 하나 끼우며 맞추어 보고, 문장도 만들어 읽어도 보고 하였네요..
좋은 점은 아이가 엄마에게 만들고 싶은 단어나 문장을 말하면, 아이랑 같이 그 단어와
문장을 끼워 만들어 보고 읽어도 보는 것이죠..^_^…
http://www.suksuk.co.kr/blog/bbs/photo/tusa0411_050913126588557.jpg " width=400>
.
이제 간단하고 쉬우며 짧은 문장을 읽는 연습은 이렇게 ORT 나 런투리더 또는 비슷한
교재와 위와 같은 방법 등으로 어느 정도 가능해 졌어요..^_^… 위의 짧은 문장 읽기에서
가장 중요한 점은 아이가 읽기에 대한 자신감을 가지고 읽기를 재미있게 만들어 주는데
엄마가 최대한 노력을 하여야 된다고 생각해요…^_^…
이젠 제법 긴 문장 읽기로 들어갈 볼께요…^_^…읽기 자체도 재미가 있어야 하기에
무엇보다도 아이가 좋아하고,. 잘 아는 캐릭터나 내용이 나오는 책들이 긴 문장 읽기용
교재로 좋은 것 같아요…. 이유는 잘 아는 캐릭터나 내용이 나오는 책은 아이가
등장 인물 이름이나 자주 등장 하는 단어들 그리고 내용을 어느 정도 알고 있기에
처음 긴 문장 읽기라 할지라도 거부감이나 부담이 적어 지는 것이죠…^_^…
아래 사진과 같이 몇 개 책의 예를 들어 볼께요..^_^..
여자 아이들 도라를 좋아 하죠..^_^.. 가은이도 예외는 아니네요..^_^..
속페이지 보시면,, 어려운 단어는 그림으로 표시되어 있죠… 괜찮은 방법 인 것
같아요..^_^.. 쉬운 다어는 읽고.. 어려운 단어는 그림보고 유추 하고.. 읽기에
자신감을 주기에 좋은 것 같아요..^_^..
그다음은 블루 예요.. 한때 가은이가 좋아 했는데… 아뭏던 스토리를 잘 알기에
쉽게 더 잘 읽어 지는 것 같아요..^_^..
책 보면 연필로 단어 위에 동그라미 같은 낙서가 되어 있죠…^_^…
파닉스 법칙에 따라 가은이랑 읽기 연습해 본 흔적이네요…
이제 이렇게 제법 긴 문장도 읽게 되면… 좀더 문장도 길고 단어도 어려우며
특히 글짜 크기도 적은 책을 읽어 보는 연습을 하는거죠.. 이것 역시 가은이가
잘아는 스토리고 좋아 하는 케릭터로 접근을 해 보았어요..^_^..
당시 가은이가 몬스터 주식회사 비디오를 좋아했는데,, 마침 그 책이 있더군요..
.
역시 가은이가 좋아 하는 티모시네 유치원 책인데… 책 스토리도
읽기 관련된 파닉스나 sight word 와 관련된 내용이라 유용 했네요..
.
역시 비디오의 내용인 little bear 예요.. 읽기용으로 된 책이고요.. 한페이지는 글만
반쪽은 그림만으로 된 책이네요..^_^..
디즈니 읽기용 책이예요..^_^… 저 같은 경우 철저하게 가은이가
좋아 하는 스토리와 케릭터 위주로 읽기 접근을 한 증거죠..ㅋㅋㅋ..^_^..
화이트 보드를 이용하여, 아이의 읽기에 도움을 주는 방법이 있는데
권하고 싶네요..^_^.. 제 같은 경우 가은이가 밤에 잠이 들면, 다음날
아침 가은이가 일어 나면 읽을 편지를 써두어요… 가은이가 일어나면
제가 출근 하고 없기에.. 제 편지를 혼자서 읽어 보는거죠…
장점은, 글자가 크기 때문에 일단 읽기에 좋고요.. 인쇄된 글자가
아닌 그냥 쓴 글자도 읽어 보는 연습을 해보기도 하고요, 책에
인쇄된 한정된 글이 아닌 가은이가 취약한 단어나 문장 같은 것을
이용하여 적어 볼수도 있고요.. 제일 좋은 것은 아이에게 하고
싶은 말을 글로 적어 아이가 읽어 봄으로서 서로 마음을 나눌수
있더군요..^_^..
그리고 직접 책을 만들어 보는 방법도 좋아요.. 먼저 그림을 그리고
아이와 같이 그 그림의 내용을 책 같이 아래 부분에 글로 적어 보고
같이 읽어도 보는 방법이죠..^_^..
.
이렇게 읽기용 교재를 이용하거나 다른 기타 방법을 이용하여
아이가 이젠 제법 긴 문장의 글도 부담스럽게 생각치 않고 어느 정도
읽어 나가기 시작하면…. 이젠 읽기용으로 나온 책들을 읽는 것이 아니고..
일반 동화책에 있는 글들을 읽기 연습을 시작 하는 것이죠…^_^..
일반 영어 동화책 읽기는 그동안 아이에게 읽어준 동화책을 위주로
시작 하는 것이 좋은 것 같아요…^_^.. 이미 귀에 익은 문장들이고…
잘아는 스토리이게 어렵지 않게 읽어 나갈수 있을거예요…
그동안 읽어준 동화책으로 아이 읽기 연습을 하는 가장 큰 이유는 아이가
그 책에 있는 글들을 읽어면서 자신이 읽는 문장의 내용을 정확히 알고
읽기를 하게 해준다는 점이예요… 왜냐하면 과거에 엄마가 읽어 주어 잘 아는
문장이고 이미 이해를 하고 있기에요..
제 같은 경우도 이렇게 가은이 혼자서 읽은 동화책들은 책의 표지 왼쪽 상단에
빨간 스티커를 붙여서 표시를 해두었어요.. 읽었다는 표시를 해두는 것이죠..
그래야 읽지 않은 책을 판별하여 쉽게 고를수 있기 때문이죠..^_^…
이런 식으로 하루에 2권씩 가은이가 혼자서 읽어 나가고.. 대충 400여권으로 책을 가지고
있는데.. 가은이 혼자서 읽은 책이 이젠 300여권이 될 것 같네요…^_^.. 나머지 책들을
다 읽는 다면,, 그때는 본격적으로 그림이 없는 챕터북 읽기에 들어 갈 생각예요..^_^..
아마 내년초부터 챕터북 읽기를 시작 할 것 같아요..^_^… 다음에 챕터북 읽기에
대하여도 글을 쓸수 있는 기회가 생길 것 같은데요..^_^..
.
.
.
항상 빨리 적어야지 하고 마음에 담아 오면서 영어 읽기에 대한 글을 시작한지 거의
100일이라는 날들이 흘러가 버렸네요…^_^… 끝으로 하고 싶은 말은… 유아 영어가 그러
하듯이 영어 읽기 역시 아이에게 학습으로 다가 가지 말고, 재미 있게 그리고 아이가
읽기에 자심감이 생기게 접근해야 한다는 말을 하고 싶네요…^_^…
그동안 긴글을 읽어 주신 분들에게 감사 드리고… 조금이나마 도움이 되기를 바래보며
그동안 3개월에 걸쳐 적은 “영어 읽기 3개월이면 된다” 의 막을 이제 내려요..^_^..
가은아빠
" 영어 읽기 3개월이면 된다" 마지막편인 4편을 아래와 같이 적어 보아요...^_^.....
지난 8월초부터 1편부터 적기 시작했으니, 마지막편 까지 적는데 거의 3개월이
걸렸네요... 큰숙제 하나 해결한 기분이네요..^^.. 사실 저의 책에서 읽기와
쓰기 부분의 내용이 없어 항상 마음에 걸렸는데, 이렇게 나마 한번 읽기에
대하여 정리를 하고 나니 조금이나마 홀가분 해지네요..^_^…
그런데.. 전에도 언급을 하였지만 어찌 제목이 좀 강하고... 거부 반응도
생기지요...^_^....하지만 제 생각에 아이가 6세 이상이고.. 듣기가 어느 정도
차있는 상태 하면, 3개월안에 기본적인 읽기는 충분히 가능하다고 전 생각 해서
이 제목을 사용 하였네요.^_^
자 이제 마지막편인 짧은 문장 읽기와 긴 문장의 동화책 읽어 나가기에 대한
글을 시작해 볼께요....^_^....
1 단계 ) 알파벳 익히기와 자음에 대한 음가 알아가기
2단계 ) Sight word 외우기와 알파벳 모음 음가와 자음 + 모음 소리 구성 알기
3단계 ) 짧은 문장 읽기 와 긴 문장의 동화책 읽어 나가기
이제 아이가 sight word 를 어느 정도 알게 되고, 파닉스에 대하여 정확히는
몰라도 자음 음가와 모음 음가에 대한 감을 어느 정도 잡기 시작 했다면
짧은 문장의 책을 읽기를 시작 할 준비는 된 것 같아요… 위의 준비 상태에서
벌써 책에 있는 문장을 읽기 시작하면 좀 빠르지 않은가 생각할 분이 계실 듯
한데요.. 전 그렇게 생각 하지 않아요…^_^… 문장이 짧고 스토리도 재미 있는
책을 읽어 가면서.. 아이는 그동안 익힌 sight word 들을 책속의 문장을
통해 더욱 확실히 익히게 되고.. 이젠 책속의 제법 많은 단어 들의 생김을
많이 보고.. 읽으려고 노력 하면서,, 굳이 학습적인 파닉스 법칙에서 벋어나
스스로 자기도 모르는 사이에 파닉스의 규칙을 터득해 나가게 되더라구요..
책속의 좀 어려운 단어들을 보게 되고,, 읽지는 못해도 엄마가 옆에서 대신 그
단어를 읽어 주고.. 아이는 그렇게 보는 단어들이 많아지는 과정을 통해
굳이 파닉스 법칙을 머리속으로 생각하면서 읽지 않아도 자연스럽게 자주 보는
단어 발음 패턴이기에 그냥 그대로 자연스럽게 읽게 되는 것이죠..
예를 하나 들어 볼까요..?
Yesterday (어제)란 단어가 있는데,,, “Yes” 란 말은 기본 sight word 를 하면서
이미 쉽게 익힌 글이고… “ter” 는 water, hunter, shorter 등 책속 단어를 읽기 시작
하면서 자주 익힌 발음 이죠… “day” 는 짧은 문장이 있는 책을 읽어도 수없이 등장
하는 단어 이기에 아이가 책 읽기를 통해서 수 없이 접하기에 sight word 가 되어
버린 단어 이고요..^_^… 이런 과정을 통해 아이는 Yesterday 를 처음 보게 되어도
읽게 되는 거죠…Yes – ter – day 이렇게요… 이것은 가은이가 이 단어를 처음
보았을때 가은이에게 제가 물어 보았죠..? 처음 보는 긴 단어인데 어떻게 읽을수
있냐고 물어 보니 Yes 는 그냥 yes 이고 ter 는 water, hunter 할때 ter 이며
day 는 알고 있는 거라고 대답을 해 주더군요..^_^…
그럼 짧은 문장이 있는 책 읽기의 시작에 대하여 사진과 함께 예를 들어 이야기를
해 볼까해요..^_^..
먼저 많이들 사용 하시죠..? ORT 요… 단계별로 되어 있어 아주 쉬운 단계부터
어려운 단계 까지 있지요..^_^.. ORT 의 장점은 무엇 보다도 스토리가 재미있게
되어 있어, 자칫 지겨워 지기 쉬운 읽기를 재미있게 만들어 주는 것 같아요..
가은이 역시 첫 읽기 책은 ORT 2단계부터 시작 했네요..( 1단계는 글이 아예 없걸랑요)
끝까지 한 것은 아니고요…5단계 까지만 했네요.. 이유는 5단계 정도를 읽게 되면
그 다음엔 재미있고 다양한 읽기용 책들이 많이 있어 아이가 좋아하는 스토리의 책들을
골라서 읽게 할수 있거든요..^_^..
아래 사진은 2단계에 나오는 책 속페이지예요.. egg 란 단어가 아이에게 생소 하지 나머지
단어들은 거의 기본 sight word 수준이죠..^_^.. 그런데. egg 도 책속에서 그림으로 나오
고 글자도 매 페이지 마다 계속 반복 되어 나오기에, 읽다 보면 금방 눈으로 익히게 되요
이것이 짧은 문장의 책을 읽는 장점 인 것 같아요.
아래 사진은 지난 3편에서 말씀 드린 Sadlier phonics 나 아니면 modern curriculum press
phonics 교재를 보면 중간 중간 페이지를 오려서 책을 만들어 보는 것도 좋아요, 짧은 문장
읽기용으로 사용 하기에 아주 좋아요.. 그래서 만들어 본 책과 속 페이지를 아래 사진과
같이 올려 보아요…^_^..
.
그리고, 아이랑 같이 그림을 그리고 그 그림에 말들을 만들어 넣어 보는 것도 좋아요, 이때
는 가능한 아이가 아는 단어를 짧은 문장을 만들어 적는 것이 좋아요. 아이는 읽기 학습이
아닌 그림을 그리고 논다고 생각하기에 학습적이 아닌 자연스럽게 그림을 재미있게 그리면
서 읽기로도 접근을 할수 있는 것이죠..^_^..
위와 비슷한 방법 인데요..^_^.. 그림에 대한 스토리의 간단한 단어들을 포스트 잇에 각
단어들을 적어 본다음 말을 순서대로 만들어 붙여 보고 읽기를 해보는 것도 좋아요..^_^..
한 단어 다음에 나오는 단어를 아이에게 찾아서 붙여 보게 하는 방법도 있고요..^_^..
아래 사진은 정말 권하고 싶은 방법이네요..^_^… 집에 가지고 계신 영어 동화책이
있지요.. 그 영어 동화책의 제목만 적어서 프린트하여 아이에게 읽기를 시켜 보는 거예요..
어떤 장점이 있냐고요..? 제일 큰 장점은.. 이미 아이가 책 제목을 많이 들어 그 책 제목
단어의 뜻과 발음을 어느 정도 외우고 정확히 알고 있다는 점이죠.
예를 들어, Go away, big green monster 란 책 제목이 종이에 적혀 있는데, 아이가
green monster 를 몰라도, 지금 읽고 있는 것이 자기가 가진 동화책 제목이라는 것을
알기에 Go away, big 정도만 일을줄 알아도 그 다음 단어가 green monster 란것을 알고
읽어요.. 이것이 무슨 읽기 냐고요..? 천만에요… 저는 외우고 있는 문장을 추리해서
읽는 것도 읽기의 한 과정이라고 보아요… 위와 같이 한 문장을 끝까지 읽게 되면
아이는 읽기에 대한 자신감을 가지고 스스로 뿌듯해 하며 읽기에 대한 재미를 가져
나가게 되요…
이제 어느 정도 그림도 보면서 한책에 반복되어 나오는 단어들을 읽어 가면서
나름대로 아이가 유추도 해가면서 읽은 문장 들을 그림 없이 순수하게 단어만 나열되어
읽는 연습을 하는 것도 필요하더라고요…^_^… 그래서 아이가 이미 읽은 책의
문장들을 그림 없이 순서 없이 글로만 읽기를 한번 시켜 보는 것도 좋아요.. 아뭏던
읽어본 문장이기에 그림 없이 읽어도 읽을수 있다는 자신감도 주고요….
노트북에 ORT 에 나오는 문장 들을 옮겨 그냥 적어 본 것이예요..^_^..
읽기에 대하여 놀이 같이 접근을 하기 위하여, 아래 사진과 같은 단어 게임용 장남감을
사서 단어도 알파벳 하나 하나 끼우며 맞추어 보고, 문장도 만들어 읽어도 보고 하였네요..
좋은 점은 아이가 엄마에게 만들고 싶은 단어나 문장을 말하면, 아이랑 같이 그 단어와
문장을 끼워 만들어 보고 읽어도 보는 것이죠..^_^…
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이제 간단하고 쉬우며 짧은 문장을 읽는 연습은 이렇게 ORT 나 런투리더 또는 비슷한
교재와 위와 같은 방법 등으로 어느 정도 가능해 졌어요..^_^… 위의 짧은 문장 읽기에서
가장 중요한 점은 아이가 읽기에 대한 자신감을 가지고 읽기를 재미있게 만들어 주는데
엄마가 최대한 노력을 하여야 된다고 생각해요…^_^…
이젠 제법 긴 문장 읽기로 들어갈 볼께요…^_^…읽기 자체도 재미가 있어야 하기에
무엇보다도 아이가 좋아하고,. 잘 아는 캐릭터나 내용이 나오는 책들이 긴 문장 읽기용
교재로 좋은 것 같아요…. 이유는 잘 아는 캐릭터나 내용이 나오는 책은 아이가
등장 인물 이름이나 자주 등장 하는 단어들 그리고 내용을 어느 정도 알고 있기에
처음 긴 문장 읽기라 할지라도 거부감이나 부담이 적어 지는 것이죠…^_^…
아래 사진과 같이 몇 개 책의 예를 들어 볼께요..^_^..
여자 아이들 도라를 좋아 하죠..^_^.. 가은이도 예외는 아니네요..^_^..
속페이지 보시면,, 어려운 단어는 그림으로 표시되어 있죠… 괜찮은 방법 인 것
같아요..^_^.. 쉬운 다어는 읽고.. 어려운 단어는 그림보고 유추 하고.. 읽기에
자신감을 주기에 좋은 것 같아요..^_^..
그다음은 블루 예요.. 한때 가은이가 좋아 했는데… 아뭏던 스토리를 잘 알기에
쉽게 더 잘 읽어 지는 것 같아요..^_^..
책 보면 연필로 단어 위에 동그라미 같은 낙서가 되어 있죠…^_^…
파닉스 법칙에 따라 가은이랑 읽기 연습해 본 흔적이네요…
이제 이렇게 제법 긴 문장도 읽게 되면… 좀더 문장도 길고 단어도 어려우며
특히 글짜 크기도 적은 책을 읽어 보는 연습을 하는거죠.. 이것 역시 가은이가
잘아는 스토리고 좋아 하는 케릭터로 접근을 해 보았어요..^_^..
당시 가은이가 몬스터 주식회사 비디오를 좋아했는데,, 마침 그 책이 있더군요..
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역시 가은이가 좋아 하는 티모시네 유치원 책인데… 책 스토리도
읽기 관련된 파닉스나 sight word 와 관련된 내용이라 유용 했네요..
.
역시 비디오의 내용인 little bear 예요.. 읽기용으로 된 책이고요.. 한페이지는 글만
반쪽은 그림만으로 된 책이네요..^_^..
디즈니 읽기용 책이예요..^_^… 저 같은 경우 철저하게 가은이가
좋아 하는 스토리와 케릭터 위주로 읽기 접근을 한 증거죠..ㅋㅋㅋ..^_^..
화이트 보드를 이용하여, 아이의 읽기에 도움을 주는 방법이 있는데
권하고 싶네요..^_^.. 제 같은 경우 가은이가 밤에 잠이 들면, 다음날
아침 가은이가 일어 나면 읽을 편지를 써두어요… 가은이가 일어나면
제가 출근 하고 없기에.. 제 편지를 혼자서 읽어 보는거죠…
장점은, 글자가 크기 때문에 일단 읽기에 좋고요.. 인쇄된 글자가
아닌 그냥 쓴 글자도 읽어 보는 연습을 해보기도 하고요, 책에
인쇄된 한정된 글이 아닌 가은이가 취약한 단어나 문장 같은 것을
이용하여 적어 볼수도 있고요.. 제일 좋은 것은 아이에게 하고
싶은 말을 글로 적어 아이가 읽어 봄으로서 서로 마음을 나눌수
있더군요..^_^..
그리고 직접 책을 만들어 보는 방법도 좋아요.. 먼저 그림을 그리고
아이와 같이 그 그림의 내용을 책 같이 아래 부분에 글로 적어 보고
같이 읽어도 보는 방법이죠..^_^..
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이렇게 읽기용 교재를 이용하거나 다른 기타 방법을 이용하여
아이가 이젠 제법 긴 문장의 글도 부담스럽게 생각치 않고 어느 정도
읽어 나가기 시작하면…. 이젠 읽기용으로 나온 책들을 읽는 것이 아니고..
일반 동화책에 있는 글들을 읽기 연습을 시작 하는 것이죠…^_^..
일반 영어 동화책 읽기는 그동안 아이에게 읽어준 동화책을 위주로
시작 하는 것이 좋은 것 같아요…^_^.. 이미 귀에 익은 문장들이고…
잘아는 스토리이게 어렵지 않게 읽어 나갈수 있을거예요…
그동안 읽어준 동화책으로 아이 읽기 연습을 하는 가장 큰 이유는 아이가
그 책에 있는 글들을 읽어면서 자신이 읽는 문장의 내용을 정확히 알고
읽기를 하게 해준다는 점이예요… 왜냐하면 과거에 엄마가 읽어 주어 잘 아는
문장이고 이미 이해를 하고 있기에요..
제 같은 경우도 이렇게 가은이 혼자서 읽은 동화책들은 책의 표지 왼쪽 상단에
빨간 스티커를 붙여서 표시를 해두었어요.. 읽었다는 표시를 해두는 것이죠..
그래야 읽지 않은 책을 판별하여 쉽게 고를수 있기 때문이죠..^_^…
이런 식으로 하루에 2권씩 가은이가 혼자서 읽어 나가고.. 대충 400여권으로 책을 가지고
있는데.. 가은이 혼자서 읽은 책이 이젠 300여권이 될 것 같네요…^_^.. 나머지 책들을
다 읽는 다면,, 그때는 본격적으로 그림이 없는 챕터북 읽기에 들어 갈 생각예요..^_^..
아마 내년초부터 챕터북 읽기를 시작 할 것 같아요..^_^… 다음에 챕터북 읽기에
대하여도 글을 쓸수 있는 기회가 생길 것 같은데요..^_^..
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항상 빨리 적어야지 하고 마음에 담아 오면서 영어 읽기에 대한 글을 시작한지 거의
100일이라는 날들이 흘러가 버렸네요…^_^… 끝으로 하고 싶은 말은… 유아 영어가 그러
하듯이 영어 읽기 역시 아이에게 학습으로 다가 가지 말고, 재미 있게 그리고 아이가
읽기에 자심감이 생기게 접근해야 한다는 말을 하고 싶네요…^_^…
그동안 긴글을 읽어 주신 분들에게 감사 드리고… 조금이나마 도움이 되기를 바래보며
그동안 3개월에 걸쳐 적은 “영어 읽기 3개월이면 된다” 의 막을 이제 내려요..^_^..
가은아빠
아들맘 
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