쑥쑥몰
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초2 아들 엄마표 영어 쭈욱 하면서 집중듣기 시작한지 어언 5개월이 되었네요.
요즘 진행하는 책은 berenstain bears하고 있는데요.
하루 한권하면 딱 15분정도에요.
아이가 아직 영어 읽는게 자유롭지 못한 상태라 욕심안내고 하고 있긴 합니다만..
집중듣기 하는 동안 자꾸 그림에 눈이 가요.
소리듣고 글 보고 내용 이해가 완전히 안되니까 자꾸 그림을 보는듯 해요.
집중듣기를 실허아히지는 않고 매일아침 꾸준히 하고는 있는데요.
오늘 아침도 "엄마 손 안보고 또 그림보네" 하고 싫으소리 한뒤 등교 시켰네요.
이렇게 혼낸건 처음이에요.
어느정도 이해는 하면서도 집중해서 글을 봤으면 하는데 그게 재미없나봐요.
책이 재밌다고는 했거든요. 소리도 처음에 느리다면서 더 빠른것 하고 싶다구도 앴었구요.
챕터북으로 할까 했더니 그건 그림이 없어서 이야기가 머릿속에 잘 안그려진다고 하더라구요.
아이가 중간중간 그림에 눈이가고 글밥에 집중안해도 이대로 하는게 맛을까요?
조언주세요.
엄마표 하면서 처음으로 혼내고 나서 맘이 그렇네요
슈가룬 
집중듣기 할때 그림에 자꾸 눈이가요.
틱에대한 소아정신의학회 전국강연일정입니다.
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그림 보는 게 당연하지요.. 연상작용에는 그림이 최고구요..
전 집듣 하기 전에 일단 그림부터 훑어보라고 합니다. 자기가 원하는만큼 꼼꼼하게요.
그럼 대강의 줄거리가 머릿속에 입력되겠죠...
전에 읽었던 책이라도 또 새로운 그림을 볼 수도 있고요. 한번 들었으니 세세한 부분도 찾아낼 수 있고
놓쳤던 부분도 보일 거구요...
그런 다음, 시작해도 될까? 하고 물어본 뒤 씨디를 돌립니다.
근데 바쁜 아침에 집듣을 하고 가다니 대단하네요^^ 울아들은 일어나서 영상물 보는 것도 힘들어해서 아예 눈감고 비몽사몽간에 씨디 듣는데요..ㅎㅎㅎ
집듣을 하면 문자와 소리를 매치하게 되고, 나아가 의미를 잡기를 바라면서(전 이게 그냥 바.라.면.서 라고 생각합니다.. 그래야 서로 스트레스 안받더라구요) 하는 거죠....문자와 소리의 매칭은 조금 더 늦어져도 사실 상관은 없다고 생각합니다. 유난히 문자를 좋아하는 아이들은 더 빨리 익힌다고는 하지만요.
소리와 영상의 결합이 더 우선이라는 점에서 그림보기는.. 참 좋은 듣기활동이 아닐런지요^^