쑥쑥몰
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쑥쑥을 알고 가은아빠님께 조언을 구한 지도 6개월이나 되었네요. 그동안 저나 다은이나 많은 변화가 있었어요. 또다시 궁금한 점들도 많구요, 요번엔 다은이 동생도요^^
다은이가 책읽기를 좋아합니다. 아직 많은 양을 읽진 않고, 수준도 높진 않지만 (사실 한글책도 그닥 높은 수준은 아니거든요.) 영어책도 해석없이 잘 받아들이고 있구요,-요샌 신데왕자(이건 다은이 수준에 어려울 것 같은데 의외로 잘 이해하더라구요)와 the princess and the dragon을 좋아합니다. 간 혹 한글책을 읽을 때도 이해가 안 갈때 영어책에서 읽었던 내용을 생각하며 도움을 받기도 하며 두언어가 상호작용을 해서 더 +효과가 있는 것같아요. 생활에서 30%정도 영어를 누가 시키지 않아도 사용하며 듣기는 비디오에 나오는 문장을 듣고 바로 얘기할 정도입니다. 변화는요 한 비디오만 반복해서 보던 다은이가 요새는 이것, 저것 다양하게 보구요, 사실 예전에는 1시간 꼬박 눈 돌리지 않고 봤다면 요새는 보면서 그림그리고, 듣기만 할 때가 더 많아요. 특히 블루의 경우는 스카이에서 녹화해서 보는데 거기나온 만들기나 그림그리는 것을 좋아하고 퍼펫쇼를 혼자서 즐겨합니다(영어로요).(신데렐라 퍼펫을 산타할아버지께 선물받아서요)-아직 또래에 비해 좀 어린 편? 이라서 우리말 하는 것도 좀 어리게 하는 편입니다. 요샌 수학과 과학책도 좀 읽었는데 아주 좋아하더라구요. 우리말 책도 과학책에 관심을 보이고, 명작동화에도 지대한 관심을 갖구요,영어 책을 혼자 읽기도 하고 모르는 단어도 비슷하게 소리내더라구요. 쓰기는 알파벳정도 재미로 쓰고 있구요, 컴퓨터는 혼자하길 원하는데 예전에는 주로 한글동화나 놀이를 했는데요. 영어는 단어놀이정도구요, 요새는 영어동화도 컴퓨터로 듣고하더라구요.
엄마의 변화는요, hbhm, 까이유대본을 외웠구요, 동화책과 비디오대본을 주로 공부합니다. 그랬더니 동화책내용이 훨씬 잘 이해가 되요. 처음에는 bear hunt책도 해석이 안되서 끙끙댔거든요. 하지만 요사이는 말수가 줄었어요, 그 이유는 둘째 (18개월)때문이에요. 누나때문에 많은 부분을 비디오나 영어환경에 노출되기 때문에요. 다은이는 한글을 읽고 쓸 수 있는 상태에서 시작해서 이런 고민이 없었는데 둘째는 좀 더 우리말을 신경 써 주어야 할것 같아서요. 또한 책읽기를 엄청 방해하고 누나가 읽는 책은 반드시 뺏고 하는 통에 싸움말리다 보면 하루가 갑니다. 그래서 생활영어를 대폭? 줄이니 다은이도 좀 줄긴 하더라구요. 나이차이도 꽤 있어서 같은 책을 보여주기도 어렵구요.
다은이에 대한 고민은 지금 동화책 , 수학,과학,등 다양한 종류를 섞어 읽히는 데 이래도 되는지 아직은 동화책을 더 읽어야 되는지.. 또 본인이 책을 읽는데 또 제가 쪽지를 쓰면 읽고 그대로 행동하는데 그럼 리딩북책을 같이 좀 읽어야 되는지구요, 그 양의 경우 하루 2-3권도 겨우 읽을 때도 많거든요. 또 한글책도 읽어야 하고 ...많이 부족한 것인지...또 오디오는 그다지 좋아하지 않는데 한 책의 경우 오디오를 한 번 정도만 들어도 되는지 (계속 엄마가 읽고, 가끔 차안에서 오디오를 한 번 정도 듣거든요.)마지막으로 다은이 동생의 경우 귀로 자꾸 영어비디오소리,오디오소리 듣는 것이 어떤 영향을 미치는 것인지 혹 혼란을 느낄 수 있는 지 등이 궁금합니다.
또 모임에 관해서두요, 사실 저의 상황이 모임을 가질 수 있지 못해서요, 모임이 꼭 필요한지 아님 앞으로의 나아갈 방향에서 사실 동화책만 꾸준히 읽으면 안 되는지, 어떤 문화센터라던가 원어민과의 만남이 꼭 필요한지두요. 요샌 자꾸 생활영어 줄이고 동화책만으로 어떻게 해보면 안될까? 라는 유혹이 듭니다. 제가 힘들어서 그럴까요? 사실 생활영어를 통해 이해되는 동화책의 내용도 많거든요.
늘 바쁘신데 여쭤보기가 항상 죄송스럽지만 그래도 염치불구하고 또 상담을 올리네요. 항상 감사드립니다. 늦었지만 새해 복 많이 받으세요!!!
가은아빠님! 다은이가 이렇게 변해갑니다.
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