쑥쑥몰
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주로 출퇴근 할 때에 영어표현을 한두개씩 암기해서 그날 저녁에 몇마디씩
진행하는 것으로 합니다.
간단한 생활영어는 70% 이상 알아듣는 편입니다.
놀라운 게 며칠 전에는 지가 쉬하고 나서 “I wet" 이러는 겁니다. 저 정말 놀랬
어요.
제가 전에 “if you will not turn off the water, you will all wet" 이라고 화장실에
서 몇 번 이야기를 한 적이 있었습니다.
그리고 차를 타고 가면서 제가 아빠랑 무슨 일이 있어서 목소리를 높이니가
“it's noisy"이러면서 갑자기 자기 귀를 막아요.
빈 컵을 보고 갑자가 ”empty"이러더니
아침에 저보고 일어나라고 “엄마, stand up"이럽니다.
”스텐드 업“ 표현을 ”이텐드 업“이라고 발음은 정확치 않습니다.
역시 ”little bear"를 “이틀 베어”라고 표현합니다.
제가 생활영어를 하면 전체를 다 알아듣는 것은 아니고 그 중의 한두단어를
알아듣고는 경험적으로 행동합니다.
“where is your grandma?" 라고 물으면,
“grandma, 코 자” 이런식으로 한글과 섞어서 주로 이야기 합니다.
그리고 저보고 “엄마 what's your name 해봐” 이럽니다.
그리고 지가 대답하고 싶어서
“it's ------"
it's 다음에 나오는 말은 한 적이 아예 없습니다.
it's ---- 라는 표현을 재미있어 하는 거 같습니다.
it's----- 주어와 서술어를 자연스럽게 연결시키는 게 익숙치 않는 것 같다고
저 임의대로 생각했습니다.
그리고 제 개인적인 생각은, 아주 쉬운 동화책도 책에 쓰여져 있는 글자는
불과 몇 단어인데 그림의 느낌이라는게 달라서 중복적으로 책을 사고
싶어지는 마음이 생깁니다.
제가 워낙 책을 좋아해서 아이옷이나 기타 장난감 같은 것은 사본적도(?) 없
고, 책만 꾸준하게 구입하네요.
제가 보려구요. ㅎㅎ
가은아빠님 책을 보니 가은아빠님이 소장하고 계신 책에 비하면 많이 부족하
고 질도 좀 선별해서 골라야 겠다는 생각이 듭니다.
책 권수가 중요한게 아니라 물론 얼마나 활용하냐가 중요하겠지요?
에궁,
저 이렇게 진행하고 있어요.
둘째가 8개월인데요. 한 사람한테만 영어로 이야기해도 둘째도 옆에서
덩달아 들을 수 있어 좋기는 합니다. ^^
그럼, 가은아빠님, 저 이렇게 계속 진행해도 될까요?
아, 그리고 상대적으로 한글동화책을 보는 횟수가 줄어드는 것 같아서요.
그리고 한글은 언제 가르쳐야 할지도 고민입니다.
가은아빠님, 29개월 딸 중간점검 부탁드립니다 
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