쑥쑥몰
> 
안녕하세요..^_^..
아래 글 중간 중간에 적어 보아요..^_^..
가은아빠... 중급반 한림맘이에요.
영어책은 거의 좋아하지않아 읽지 않다가 요즘 조금 관심을 보입니다.
도라도라를 좋아해서 비디오, 컴퓨터를 보여준후 책을 사서 읽어주니 좋아하더군요.
그런데 책을 한줄씩 읽을때마다 한림이가 해석을 자꾸해요.
예를 들면,
Dora quickly slipped the ring onto her finger.을 읽으면 "도라가 빨리 손가락에 반지를 꼈다고?"
The dragon was transformed into a prince를 읽고 나면 "용이 왕자로 변했다고?"
한답니다.
전 한문장 읽어주고 전혀 한국말로는 해석을 해주질 않는데 한림이 자기가 자꾸 해석을 하면서 내용을 확인하는 것 같아요. 이게 괜찮은 건지 궁금해요…
먼저 한림이가 책 전체와 문장을 거의 다 이해 하고 본다는데에 대하여
아주 긍정적으로 생각해요.. 엄마가 읽어 주는 것을 스스로 우리말로
해석하는 버릇은 솔직히 바람직 하지 못하다고 생각해요.. 영어를 영어
그자체로 받아 들여야지.. 우리말로 해석하는 습관이 들면.. 계속 그렇게
될 가능성이 높다고 생각해요.. 가능한 우리말로 해석을 하는 습관을
rhcu 주는게 좋다고 생각해요.. 아이가 내용이 확실하게 이해가 안되어
확인 하려고 물어 보는 것이라면.. 그 질문 자체를 영어로 하게끔 유도해
주어야 한다고 생각해요… 예를 들어 transform 이라는 단어가 생소 하여
한림이가 물어 보는 것이라면.. 한림이가 그 물음 자체를 자기가 아는
쉬운 단어로 영어로 물어서 확인 하는 방법이 best 라고 생각해요…
예를 들어… The dragon turned into a price ? 이렇게요..^_^..
그리고, 수업시간엔 어떤지도 궁금해요. 물론 output은 안될테고..
재미있었냐고 물으면 너무 재미있다고는 하는데 수업이 어떤식으로 흘러가는지 궁금하네요.
수업시간에 한림이가 적극적인지, 영어로 한마디라도 표현을 하는지도 궁금하구요.
가은아빠, 잘 부탁드립니다. 수고하시구요…
한림이 중간 중간 영어로 대답도 잘하고.. 같이 수업 받는 아이들과 장난도
치면서 아주 잘 어울리고 있어요..^_^.. 언제나 웃는 얼굴로.. 수업을 재미있어
하는것 같아 저도 기분 좋아요..^_^..
가은아빠
: 림맘님의 글입니다.
> 가은아빠... 중급반 한림맘이에요.
> 영어책은 거의 좋아하지않아 읽지 않다가 요즘 조금 관심을 보입니다.
> 도라도라를 좋아해서 비디오, 컴퓨터를 보여준후 책을 사서 읽어주니 좋아하더군요.
> 그런데 책을 한줄씩 읽을때마다 한림이가 해석을 자꾸해요.
> 예를 들면,
> Dora quickly slipped the ring onto her finger.을 읽으면 "도라가 빨리 손가락에 반지를 꼈다고?"
> The dragon was transformed into a prince를 읽고 나면 "용이 왕자로 변했다고?"
> 한답니다.
> 전 한문장 읽어주고 전혀 한국말로는 해석을 해주질 않는데 한림이 자기가 자꾸 해석을 하면서 내용을 확인하는 것 같아요. 이게 괜찮은 건지 궁금해요.
>
> 그리고, 수업시간엔 어떤지도 궁금해요. 물론 output은 안될테고..
> 재미있었냐고 물으면 너무 재미있다고는 하는데 수업이 어떤식으로 흘러가는지 궁금하네요.
> 수업시간에 한림이가 적극적인지, 영어로 한마디라도 표현을 하는지도 궁금하구요.
>
> 가은아빠, 잘 부탁드립니다. 수고하시구요.
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