쑥쑥몰
> 
영어를 써주느라 한국말을 줄이지는 마세요.
저도 똑같이 겪어온 일이기에 공감은 가지만, 결론적으로 하고싶은 말은
다 해주자가 정답이라고 생각합니다.
그외 이중언어에 대해서 제가 이전에 올렸던 글을 붙여드리니
참고하도록 하세요.^^
이중언어라 함은 말 그대로 두가지 언어환경을 한꺼번에 접하게 해주는거지요.
하지만 살아가면서 한가지 언어에만 노출될수 없는 글로벌화 시대에,
그 노출 비율이 어느 정도일때 이중언어환경이라고 정의하는지는
학자들에 따라 견해가 다르답니다.
일반적으로 가장 무리없이 받아들여지는 비율은
50대 50이 아니라 60대 40까지입니다.
현실적으로 50 대 50 이 완벽하게 지켜지는 이중언어환경은 어렵고,
또 실제로 인간이 두 가지 언어 중 어느 하나에도 경도됨 없이
'똑같이' 잘하는 경우도 드물기 때문입니다.
아무리 유창한 bilinguist 라 하더라도
두 가지 중 어느 하나는 조금이라도 더 친숙한 모국어처럼
느껴지는 언어가 있는 것이 보통이라고 하거든요.
그래서 보통 학계에서 논의하는 이중언어는 60 : 40 / 50 : 50 정도로 보면 무리가 없을 것입니다.
하지만 역시 학자에 따라서 70 : 30, 80: 20, 90: 10 의 비율도
이중언어로 인정하기도 합니다. 예를 들어 슈가의 아유미양처럼 일본어는 유창하고
한국어는 어색한 정도...가 90: 10 의 비율이 될 수 있을겁니다.
심지어는 보통의 한국인처럼 영어대화는 안되더라도
읽고 쓸줄 아는 수준까지도 이중언어의 범주에 포함시키는 학자도 있지만.
논외로 하도록 하구요.
사실 이중언어에 대한 연구는 한국에서는 걸음마 수준입니다.
아니, 좀 더 엄밀히 얘기해서 거의 전무한 실정입니다.
왜냐하면 이중언어환경이 거의 불가능한 EFL 환경이기에,
극소수의 국제결혼 사례를 제외하고는 연구대상이 없거든요.
이중언어 연구는 그래서 이민자들이 많은 비중을 차지하고 있고,
또 이들의 모국어와 영어 수준이 전체 국가의 학력에까지 영향을 끼치는
미국 같은 사회에서나 아주 활발히 이루어 지고 있습니다.
이들 상황에서의 이중언어는 아시다시피 모국어와 영어의 전달자가 다릅니다.
가정에서는 부모 형제와 함께 모국어를 쓰고,
사회나 학교에서는 영어를 쓰는 환경이기에 상황 + 사람 모두
완벽히 다른 두 언어의 세계에서 살고 있는 셈이지요.
처음에는 이민자들의 영어수준을 높이기 위해
모국어 억제정책의 ESL class 를 장려하던 미국에서도
요즘은 모국어와 영어를 함께 장려하는 이중언어 교육으로 많이 바뀌었습니다.
모국어의 탄탄한 언어능력이 제2언어인 영어에도 영향을 미친다는 점,
또 자국의 언어에 대한 자긍심과 뚜렷한 자아정체성이 긍정적인
학습의욕으로 이끈다는 결론 때문입니다.
하지만 한국에서 이중언어를 접해주고자 하는 부모들의 경우는 이와 많이 다릅니다.
한마디로 거의 '엄마 혼자서' 영어를 해주어야 하는 상황인데다가
그 영어마저도 완벽한 네이티브의 언어는 아니지요.
그래도 변함없이 중요한 사실 하나는,
한국어를 포기하거나 희생해가면서까지 영어를 접하게 해주어서는 안된다는 것입니다.
그러므로 이중언어를 실천하는 엄마는 더욱 수다장이가 되어야 겠지요.
레인보우님의 질문에 직접적인 답을 하자면,
레인보우님처럼 영어회화에 큰 어려움이 없는 분이라면
'상황별'로 영어와 한국어를 따로해 주시길 권합니다.
예를 들어 베드타임과 식사시간엔 영어를, 그 외엔 한국어를...
혹은 구역을 정해놓고 아이방안에서는 영어를 쓰고 그 외에는 한국어를 쓴다거나..
적절하게 아이가 영어를 접하게 될 비율을 생각해서 직접 조절해주시면 될 것입니다.
혹은 레인보우님 외에 한국어 전달자가 많은 환경이라면
레인보우님은 영어로만 얘기하시는 것도 좋습니다.
하지만 회화에 자신이 없는 어머님들의 경우에는
한국어로 해주고 싶은 이야기를 다 해주시되,
중간 중간 영어로 표현이 가능한 부분은 영어로 다시 한번 얘기해주시는 방식을 권합니다.
예를 들어
아이고 이제 시간이 너무 늦어서 잘 시간이 다되었네.
벌써 달님도 뜨고 별님도 반짝반짝하고 인사하네요.
이제 우리 아기 자러갈까?
Should we go to sleep, Sweetheart?
이런 방식이면 됩니다.
한가지 중요한 것은
이제 sleep 하러 갈까?
우리 baby 이제 lunch eat 할까?
하는 식으로 영어와 한국어 단어를 크로스오버 하지는 마시라는 겁니다.
휘릭릭 뿅, 퓨젼~~~.이 이중언어에선 금물이라는 말씀입니다.^^
이상, 이중언어 얘기 나온김에 설 좀 풀어 보았네요...
정작 도움되는 부분은 별로 없을 것 같습니다만...^^;;;
하지만 살아가면서 한가지 언어에만 노출될수 없는 글로벌화 시대에,
그 노출 비율이 어느 정도일때 이중언어환경이라고 정의하는지는
학자들에 따라 견해가 다르답니다.
일반적으로 가장 무리없이 받아들여지는 비율은
50대 50이 아니라 60대 40까지입니다.
현실적으로 50 대 50 이 완벽하게 지켜지는 이중언어환경은 어렵고,
또 실제로 인간이 두 가지 언어 중 어느 하나에도 경도됨 없이
'똑같이' 잘하는 경우도 드물기 때문입니다.
아무리 유창한 bilinguist 라 하더라도
두 가지 중 어느 하나는 조금이라도 더 친숙한 모국어처럼
느껴지는 언어가 있는 것이 보통이라고 하거든요.
그래서 보통 학계에서 논의하는 이중언어는 60 : 40 / 50 : 50 정도로 보면 무리가 없을 것입니다.
하지만 역시 학자에 따라서 70 : 30, 80: 20, 90: 10 의 비율도
이중언어로 인정하기도 합니다. 예를 들어 슈가의 아유미양처럼 일본어는 유창하고
한국어는 어색한 정도...가 90: 10 의 비율이 될 수 있을겁니다.
심지어는 보통의 한국인처럼 영어대화는 안되더라도
읽고 쓸줄 아는 수준까지도 이중언어의 범주에 포함시키는 학자도 있지만.
논외로 하도록 하구요.
사실 이중언어에 대한 연구는 한국에서는 걸음마 수준입니다.
아니, 좀 더 엄밀히 얘기해서 거의 전무한 실정입니다.
왜냐하면 이중언어환경이 거의 불가능한 EFL 환경이기에,
극소수의 국제결혼 사례를 제외하고는 연구대상이 없거든요.
이중언어 연구는 그래서 이민자들이 많은 비중을 차지하고 있고,
또 이들의 모국어와 영어 수준이 전체 국가의 학력에까지 영향을 끼치는
미국 같은 사회에서나 아주 활발히 이루어 지고 있습니다.
이들 상황에서의 이중언어는 아시다시피 모국어와 영어의 전달자가 다릅니다.
가정에서는 부모 형제와 함께 모국어를 쓰고,
사회나 학교에서는 영어를 쓰는 환경이기에 상황 + 사람 모두
완벽히 다른 두 언어의 세계에서 살고 있는 셈이지요.
처음에는 이민자들의 영어수준을 높이기 위해
모국어 억제정책의 ESL class 를 장려하던 미국에서도
요즘은 모국어와 영어를 함께 장려하는 이중언어 교육으로 많이 바뀌었습니다.
모국어의 탄탄한 언어능력이 제2언어인 영어에도 영향을 미친다는 점,
또 자국의 언어에 대한 자긍심과 뚜렷한 자아정체성이 긍정적인
학습의욕으로 이끈다는 결론 때문입니다.
하지만 한국에서 이중언어를 접해주고자 하는 부모들의 경우는 이와 많이 다릅니다.
한마디로 거의 '엄마 혼자서' 영어를 해주어야 하는 상황인데다가
그 영어마저도 완벽한 네이티브의 언어는 아니지요.
그래도 변함없이 중요한 사실 하나는,
한국어를 포기하거나 희생해가면서까지 영어를 접하게 해주어서는 안된다는 것입니다.
그러므로 이중언어를 실천하는 엄마는 더욱 수다장이가 되어야 겠지요.
레인보우님의 질문에 직접적인 답을 하자면,
레인보우님처럼 영어회화에 큰 어려움이 없는 분이라면
'상황별'로 영어와 한국어를 따로해 주시길 권합니다.
예를 들어 베드타임과 식사시간엔 영어를, 그 외엔 한국어를...
혹은 구역을 정해놓고 아이방안에서는 영어를 쓰고 그 외에는 한국어를 쓴다거나..
적절하게 아이가 영어를 접하게 될 비율을 생각해서 직접 조절해주시면 될 것입니다.
혹은 레인보우님 외에 한국어 전달자가 많은 환경이라면
레인보우님은 영어로만 얘기하시는 것도 좋습니다.
하지만 회화에 자신이 없는 어머님들의 경우에는
한국어로 해주고 싶은 이야기를 다 해주시되,
중간 중간 영어로 표현이 가능한 부분은 영어로 다시 한번 얘기해주시는 방식을 권합니다.
예를 들어
아이고 이제 시간이 너무 늦어서 잘 시간이 다되었네.
벌써 달님도 뜨고 별님도 반짝반짝하고 인사하네요.
이제 우리 아기 자러갈까?
Should we go to sleep, Sweetheart?
이런 방식이면 됩니다.
한가지 중요한 것은
이제 sleep 하러 갈까?
우리 baby 이제 lunch eat 할까?
하는 식으로 영어와 한국어 단어를 크로스오버 하지는 마시라는 겁니다.
휘릭릭 뿅, 퓨젼~~~.이 이중언어에선 금물이라는 말씀입니다.^^
이상, 이중언어 얘기 나온김에 설 좀 풀어 보았네요...
정작 도움되는 부분은 별로 없을 것 같습니다만...^^;;;
: 수현맘님의 글입니다.
> 울아기 지금 18개월 다되어갑니다. 쑥쑥에서 영어자극좀 받아서 노력중인데요 영어로만 말해주려니 말이 주네요.. 그래서 이건 아니다 싶어 자구 한국말로 했다가.. 아는말은 영어로 했다가 하는데 괜찮을까요?
> 여기저기 붙여놓고는 있어도 생활에서의 모든말을 다 붙여놓을순 없잖아요
>
> 다른엄마들은 어떻게 하셨나요? 인터넷에서 출력해서 냉장고며 벽이며 다 붙여놓고 헬로우베이비 하이맘에 나온생활영어도 다 적어서 붙여놨어도 가끔 한국말로 해야 할때가 더 많아요. (가끔이라기보다.. 더..자주)
>
> 어떻게 해야 하나요? 그리고 가은아빠가 70프로를 한국말로 써주라고 했는데 자꾸 들쭉날쭉 영어썼다 한국말 썼다 해도 될까요? 애기아빠는 퇴근이 늦어서 애기랑 2시간 정도밖에 못있어줍니다. 그래서 한국말만 하는시간은 그정도 밖에 안되거든요
>
> 요즘은 아기가 혼란스러워할까봐 다시 생활에서 영어 안써주고 있습니다.
>
> 한국말이 완전히 익숙해지면 생활속에서 영어 쓰는걸 혼란스러워할것같아 조바심나고.. 쓰자니 혼란스러울까봐 걱정되고.. 으.. 도와주세요~!
수현맘 
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