쑥쑥몰
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요즘은 날씨도 그다지 춥지 않네요. 아래쪽 동네라 그런가...
어제 신랑과 한참 이야기 나눈 부분들에 대해 도움을 구하고자 합니다.
우리 큰딸은 매일 30분씩 집듣을 하고, 집듣한 책 중심으로 읽기를 하고 있습니다.
저희 집에서는 ort를 기본 책으로 삼고 다른 교재를 넣어주고 있는데요, 그동안 저는 ort를 이틀정도 집듣처럼 듣고 따라하면 아이 스스로 읽게 하고, 다른 책을 또 넣어줬습니다.
그 이유: 1.웬만큼 비슷하게 읽어내고 있어서요. 그리고, 잘못 읽어도 비슷하면 고쳐주거나 하는것을 하지 않는 편입니다. 아주 가끔씩만 손봐주구요.
(저는 잘못 읽어도 다른 책 듣고 읽다보면 스스로 고쳐나갈거라고 생각했거든요.)
2. 많은 책 접해서 단어를 확장시키고 내용 유추하는데 힘쓰는게 우선이라 생각했어요.
그런데 어제는 우리 신랑이 발음이 좀 부족하다. 읽기 하고 있는 책을 더 자주 들려주면 억양이랑 발음 신경써서 듣고 좀 더 정확하게 읽을텐데 왜 이틀만 들려주고 다른 책으로 넘어가냐는거예요.
이제껏 아이랑 집에서 영어 조금씩 듣고 읽으면서 발음, 억양쪽은 전혀 신경을 쓰지 않았습니다. 그런데 신랑이 어제 한번 거니까 신경이 쓰이네요. 발음과 억양! 어떻게 집에서 신경을 써 줘야 하나요?
홍박샘 
영어 발음! 도움 좀 주세요.
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현재 몇 살이고 듣기 시작한 지 얼마나 되었는지 궁금합니다.
억양과 발음은 금방 습득되지 않습니다.
많이 듣고 따라해야하는데 따라할 때 마치 악보를 보고 노래하듯 높낮이에 집중해야 억양이 연습됩니다.
어휘를 모두 읽으려들면 억양이 들리지 않습니다.
그 보다는 소리의 높고 낮음, 크고 작음에 신경을 쓰게 하세요.
높고 세게 발음하는 것은 의미의 축을 이루는 명사, 동사, 형용사, 부사이고
전치사, 대명사, 조동사 등은 분명치 않게 소리냅니다.
따라서 문장 하나는 강박과 약박이 교차합니다.
문장 전체로 보면 중-고-저 라는 억양이 생기지요.
그러나 이렇게 설명하면 아이들은 이해하기 어렵습니다.
단지 세게 들리는 소리와 그렇지 않은 소리를 구분하게 하고
올라갔다 내려왔다하는 언어가 영어임을 알게 자주 말씀해주세요.
천 번의 이론보다 자꾸 듣고 따라하는 것이 최고의 방법입니다.
잊지 마세요. 오래 걸립니다.
그리고 발음이라는 장벽 때문에 읽고 쓰기의 중요성을 잊어서도 안되구요.