쑥쑥몰
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이제 38개월..4세의 남자아이의 엄마에요.
우연히 쑥쑥을 알게 되어 자주 들릅니다.
몇가지 가은아빠로부터 조언을 받아 도움이 많이 되었구요,
2개월 정도 영어비디오 보여주고 영어 노래 들려주고 하다가..
2주 전부터 방문 수업을 받기 시작했습니다.
프뢰벨이요..
근데 아이의 반응이 정말 절 당혹스럽게 합니다.
첫 날은 영어 선생님이 시작부터 거의 영어로 했는데...
아이가 책상 앞에서 딴청만 부리는 거에요.
장난치고 선생님 말에 댓구도 안하고 엉뚱한 소릴 해대고 책상 밑으로 들어 갔다가 ...
완전 산만 그 자체였어요.
한글과 은물도 했지만 이런 적이 없는 아이거든요.
선생님이 의젓하고 수업 태도도 좋다고 칭찬을 하던 아이였는데...
아이의 태도에 정말 저도 당황스럽더라구요.
꼭 책을 읽어 달래서 책 읽고 놀다가 밤 12시가 다 되어 자던 아이가
10시도 안되서 힘든 모습으로 "우리 그만 잘까?"그러더라구요.
오늘은 책 안봐? 노래 들을까? 라고 제가 그랬더니..다 싫다고 그냥 자자는 거에요.
침대에 눕더니 "엄마, 태웅이는 영어가 너무 너무 어려워..힘들어."그러는 거에요..
제가 보기에도 수업시간에 질문도 많고 대답도 잘하는 아인데
영어 선생님이 영어로만 하니 답답하고 아이가 어쩔 줄 몰라 하는 것 같더라구요...
첫 날은 이렇게 마무리가 되었어요.
그리구 맨 처음 영어 동화책을 보여줬을 때는 신기해 하고
쓱 와서 보고 "몰라!"이러면서 도망갔다가 또 와서 보고 손으로 가리키고 관심을 보이더라구요.
근데, 1~2주 전부터는 영어 동화책만 가져오면 " 우리 이제 그만 잘까?"그러고 어쩔땐
구르고 뛰고 완전 딴청이에요.
저도 강요하기 싫어서 그냥 "엄마 혼자 읽고 잘께" 하면서 혼자 읽고 있으면
와서 호기심 어린 눈으로 보기도 해요.
그리구 영어 선생님이 첫 날 수업한 내용을 알려 주셔서
어떤 걸 보면 제가 가끔씩 "What's this?" "It's a car"...이런 식으로 얘기해 주면
웅이가 가끔씩 궁금한 것들을 " 엄마, 이것도 홧츠 이렇게 잇츠 이렇게 해봐"그래요.
웅이가 유난히 자동차를 좋아해서인지 유일하게 따라하고 대답해요. "It's a car" 이렇게요...
이런 걸 보면 관심이 없는 건 아닌데...
두번째 영어 수업을 이번 화요일에 했어요.
첫 날보다는 아주 아주 조금 나아졌는데...
여전히 완전 딴청이에요.
수업이 끝나니까.."너무 어려워"이러더라구요.
재미있냐고 물어보니 재미있다고 대답을 하더라구요.
두 번째 수업에서는 선생님 오지 말라고 할까 그랬더니.
헤어질 때 영어로 인사하고 괜히 "It's a car"이러고...
선생님 말로는 웅이가 한글과 영어 영역을 구분하고 한글에 대한 인지가 커서
스스로 부담을 느끼고 그러는 것 같다는군요.
다른 아이들은 이 나이에 그냥 앉아서 듣고는 있다고 하시면서요...
웅이는 선생님이 가르치고 그럴 기회를 주지 않는다고...
일단 진도 맞출 생각 말고 여러가지 방법으로 흥미를 갖게 해달라고 제가 선생님께 말씀드렸는데...
솔직히 어찌해야 할 지 모르겠어요.
선생님도 힘들어 하시는 것 같구요.
아이가 관심이 없거나 이런 건 아닌 것 같은데 ...
제가 스트레스를 주며 강요한 적도 없는데...
어떻게 해야 할까요?..
좀 도와 주세요..ㅜ.ㅜ
가은아빠 
튼튼영어... 영어카드만들기..
가은아빠..그리구 선배님들 도움 좀 부탁드려요..ㅜ.ㅜ
최신
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유아 영어에 있어 꼭 지겨야 할 세가지는 천천히.. 꾸준히.. 그리고
재미있게 인 것 같아요.. 특히 처음 시작하는 경우… 재미있게
접근을 하는 것이 아주 중요 한듯 해요…^_^…
학습적으로 접근을 하기 보다는.. 놀이나 게임.. Activity 같은 것으로
아이가 먼저 영어라는 것이 재미있고 즐거운 것이라고 느끼게
해주는 것이 좋은 방법이라 생각해요…
아이가 이렇게 영어에 대한 재미를 느끼면서. 영어의 소리에 익숙해져
가면,,, 거부감 같은 것이 그렇게 많이 없을 거예요…
그리고 이제 시작 하신 걸요..^_^.. 유아영어는 마라톤과 같은 거라
천천히 꾸준히 하시다 보면.. 그 길이 보이실거예요..^_^..
가은아빠