쑥쑥몰
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역활을 바꿔하시면 어떨까요?
그러니까 엄마는 아이가 되고 아이가 엄마가 되는 거지요
책을 읽는 주도권을 아예 아이에게 주세요...아이 무릎에 책을 올려놓구 엄마가 옆에서 듣는 형식으로요
그래서 아이에게 책을 읽어달라고 하세요~^^
4세 정도면 역활놀이를 엄청 좋아할 때이니까 아이도 좋아할거라 믿어요
또 아이가 책을 대강 넘기면 그냥 두다가 어떤 그림에서 놀랍다던지 슬프다던지의 감정표현을
크게 하면서 물어보세요..."여기 왜 이렇게 되었나요?...라던가...곰이 왜 울고 있어요?" 라던가...
그러면 아마...제 생각엔 나름대로의 아이의 대답이 나오겠지요
물론 그 책의 내용을 엄마가 알고 있는 상태일테니...엄마가 질문을 잘 하셔야 겠지요~^^
조금씩 그런 반복을 통해서 책속에 재미있는 내용들이 가득하단걸 알게 해주시면 어떨까요
그리고...아이보는 곳에서 자주 엄마도 독서를 하세요
컴퓨터를 많이 하는 엄마를 보면서 아이도 컴퓨터를 좋아하고
노래를 많이 부르는 엄마를 보면서 노래좋아하는 아이가되고
독서를 많이 하는 엄마를 보고 자란 아이가 자연스럽게 독서를 즐기게 된답니다~^^
제가 가끔 쓰는 방법중에선
한글책이든 영어책이든 그 책속의 주인공을 아이로 만들어주면 아주 좋아하는것 같아요
그래서 책을 읽어줄때 아이도 참여시키지요
사실 제가 여기 선배맘들의 연극에 대한 예찬을 듣고 하고 싶은데 그게 말처럼 쉽게 안되잖아요
그래서 생각한것이 대사라도 말하게 하자~였는데요
예를 들면 빨간 모자를 읽어줄때 아이에게 빨간 모자의 대사를 하게 하지요
물론 아이가 못외웠을테니...대사를 알려주어야겠지요
그렇게 다섯번정도 했더니...지금은 제가 늑대의 대사를 하면 빨간모자 대사를 합니다~^^
물론 100% 모두 하는것은 아니지만 책을 읽는데에 참여도로 하자면 100%가 넘는다고 봐야지요
영어의 접근도 놀이를 통해서 자연스럽게 하는거라면
책읽기의 습관도 놀이를 통해서 해보시면 효과있을거라 생각해요
잠자기 전에 침대에서 읽어주는 엄마의 목소리는 아이에게 훌륭한 자극이 된다니
침대 머리맡에 항상 책 두고 읽어주시구요~^^
부족하나마 저의 작은 소견을 적었는데요
조금이나마 탄력맘님께 보탬이 되었길 바랍니다~
: 탄력맘님의 글입니다.
> 자꾸 책을 뺏어서 대강 넘기고 던지고는 관심과 흥미가 별로 없는듯 합니다.
> 4세 여아인데 한창 흥미있을 나이인데......
> 4세에 놀이학교를 보내고 난 그 뒤부터인것 같아요.
> 그래서 하루에 책을 제대로 몇 권 읽어주지 못해서 안달이 나네요.
> 막 짜증이 올라오고...
> 지금도 엄마가 읽어줄게 하면서 씨름하다가 아이를 울리고는...
> 영어동화책이나 한글 동화책이나 똑같아요.
> 4세에 놀이학교 보낸게 잘못일까요?
> 제가 직장맘이라 차라리 보내는게 낫다고 생각해서 밀어부쳤건만,
> 영어나 우리말 동화책이나 자꾸만 뒤로 후진입니다.
> 이럴땐 어떻게 위기를 극복하고 앞으로 계속 나아가야할까요?
> 많은 경험맘님의 도움 바랍니다.
> 자꾸 책을 뺏어서 대강 넘기고 던지고는 관심과 흥미가 별로 없는듯 합니다.
> 4세 여아인데 한창 흥미있을 나이인데......
> 4세에 놀이학교를 보내고 난 그 뒤부터인것 같아요.
> 그래서 하루에 책을 제대로 몇 권 읽어주지 못해서 안달이 나네요.
> 막 짜증이 올라오고...
> 지금도 엄마가 읽어줄게 하면서 씨름하다가 아이를 울리고는...
> 영어동화책이나 한글 동화책이나 똑같아요.
> 4세에 놀이학교 보낸게 잘못일까요?
> 제가 직장맘이라 차라리 보내는게 낫다고 생각해서 밀어부쳤건만,
> 영어나 우리말 동화책이나 자꾸만 뒤로 후진입니다.
> 이럴땐 어떻게 위기를 극복하고 앞으로 계속 나아가야할까요?
> 많은 경험맘님의 도움 바랍니다.
탄력맘 
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