쑥쑥몰
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오래전에 이곳에서 한번 상담받았는데, 다시 님들을 불러봅니다.
제 아이는 지금 60개월 남아이고, hearing은 초등 6학년 교과서내용까지는 99% 알아듣고,
speaking은 초등 4학년 교과내용정도 말하며, reading은 중학1학년 교과내용까지는
읽어가지만 대부분 의미없이 읽을 뿐입니다.
이 상태에서 현재 전화영어를 세 달 해왔구요, 요즘은 별로 하고싶어하지 않는 내색입니다.
주 1회 홈스쿨은 하고있는데 이는 아주 좋아하고 있어요.
스토리하우스 영어책과 노부영 단행본들로 작년 1년을 보냈는데, 올해들어선 영어책을 좀 거부하네요.
이유라면, 홈스쿨에 붙이면서 한글동화책에 집중하다보니 저부터 영어책은 잘 안펼쳐보게 되니 아이
까지 거부하는 눈치이거든요.
이 상태에서 제가 어떻게 영어환경을 알차게 마련할 수 있을까요? 아무래도 전화영어는 앞으로
중단할 가능성이 있고, 홈스쿨은 주 1회 계속할 방향입니다. 참, 키즈톡톡은 좋아하는 방송만
두 편 정도는 잘 보고 있어요. poko와 pepa pig인가요? 그 두편은 저녁시간에 자주 보네요.
첫 질문은 가은아빠님께 올려봅니다. 이대로 계속 이어가면 될런지, 아니면 영어동화책을 조금씩 넣어주면서 가야되는지, 혹은 읽기가 체계적이지않으니 읽기용 책으로 단계밟으며 가야할런지요?
두번째 질문은 송이할머님께 올려봅니다. 위즈톡은 60개월 6세 아이에겐 사용가능할런지요? 그리고, 교재를 둘러보니 1A,B,C와 2A,B,C 식으로 이어져서 5A,B,C까지 있는 것으로 보이던데 맞는건지요? 그렇다면 위에서 쓴 내용에서 제 아이의 현재 수준에 봤을때 어떤 교재부터 시작하는게 나을까요?
교재를 펼쳐보기가 가능하지 않아 내용여부가 궁금하네요.
바쁘실텐데 이렇게 글을 올려서 님들께 우선은 죄송하고, 여유로운 시간이 되신다면 저에게 님들
각자의 고견좀 부탁합니다. 두 질문 모두에대해 답변주셔도 되구요. 두 분 모두 건강하시고 행복하셔요.
송이할머니~ 가은아빠님~
sight word readers-스코라틱스 엄마표워크시트
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