쑥쑥몰
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딸아이가 유아예체능단을 나왔어요.
좀 월등히 수영을 잘하는 편이었죠.
그래서 늘 시범보여주고 바른 자세라고 칭찬받고 선생님도 제일 예뻐라 하고 참 꾀도 안 부리고 열심히 했어요.
유치원 2년동안 자유형. 배형. 평형까지 다 배웠습니다.
착한 아이라 그냥 말없이 따라왔었죠.
그리고 어디 물놀이라도 가면 겁내하는 또래 친구들과는 달리 물 속에서 활개도 쳤구요..
그런데 '수영' 이라는 단어에 대한 아이의 반응은 참으로 의외였습니다.
자기는 수영이 너무 너무 싫다는 것입니다.
한마디로 질린 게지요.
""엄마. 사실은 내가 그 때 너무 너무 힘들어서 죽을 지경이었고
수영을 잘 한다는 사실이 기쁘지도 않았어.
지금도 가끔 자유수영을 하러 가는 건 좋지만
수영을 배운다고 생각하면 진~~~짜 싫어" 그럽니다.
어쩌면 이 기억은 평생 갈 지도 모르지요.
남보다 잘 하는 것. 잘 따라와 주는 것. 아무 소용이 없습니다.
즐겁게 배웠더라면 지금도 수영을 하고 있겠지요.
질려버리면................ 수명이 짧습니다.
즐겁게 스트레스 젼혀 안 받고 일주일에 한 번 하는 미술과 두 번 하는 피아노는
죽을 때 까지 하고 싶답니다. 피아노나 미술에 월등한 재능을 보이지는 않습니다만
즐겁게 죽을 때까지 하면
결국에 그래도 꽤 잘하는 사람이 되지 않을까요???
이제 2학년인데 벌써 영어에 질려버린 한 아이를 맡게 되니
이런 저런 생각이 들더군요.
이 아이랑 우선 해야 할 일은 영어가 지겨운 게 아니라 재미있는 것이라고 생각을 바꾸어 주는 것이라고 스스로에게 다짐합니다.
아이 얼굴에서 슬금슬금 미소가 번져나오는 것을 보고 희망을 놓지 않으려구요.
홍박샘 
What if 영어에 질려버리면
최신
이전
영어에 이미 질려버린 아이들 많이 봤다우.
정말 싫어서 진저리가 난 건지
잘 안되니 두려운 건지, 그거 구분하기 어렵습디다.
알고보면 문제는 같은 것일 수도 있어요.
아이가 이해가능한 자료에 적당량 노출되게 해주고
작은 성취감이라도 느껴야 영어도 재미있구나하는데,
그 범위를 넘어서 과도한 학습이 된 경우 그런 증상을 보여요.
무척 이론적이고 판엑 박힌 얘기지만 그게 맞는 말입니다.