쑥쑥몰
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저희 애는 지금 3학년 여자애예요.
국제학교 2년 다녔었구요.
그때도 썩 뛰어나진 않았어도 애들하고 일상적인 대화하는데는 불편없이 잘 했어요.
귀국전에는 쥬니비나 매직트리 괜찮게 읽을 정도였구요.(물론 단어는 모르는게 좀 있었지만 소리내어
읽어보면 술술 잘 읽는다 싶을 정도로요)
근데 귀국해서 초등2학년에 들어가니 여러가지로 문제가 많더라구요.
일단 책의 내용을 이해해야 선생님 설명도 듣고 문제도 풀텐데 단어마다 뜻을 모르는게 많아서 좀 그랬구요.
지금도 사탕 한개라고 말하다가(예를 들면) 한 사탕 이렇게 말하기도 하고 그래요.
각설하고 학원보내는거 별로 맘에 안들고 국제학교에서 기초는 된거같으니 집에서 해도 되겠지 싶어
매일 영어책 읽고 듣기하라고 했는데 잘 안되요.
도대체 어떤 계획을 세워서 실천해야 아이가 잘 따라올까요?ㅠㅜ
학교에서 하는 방과후 영어 6개월정도 보냈었는데요, 거기서는 최고레벨이었지만 집에와서 하는거 보니 영~
잘 하는 애들이 방과후에 오기보다는 학원 많이 가잖아요 ㅠㅠ 그래서 전체적인 레벨이 좀 낮았던거같구요.
리스닝이나 스피킹이 거의 안된것도 좀 그랬어요.
일단 집에서 꾸준히 듣기랑 읽기를 시키고 싶은데
어떤 체계를 가지고 해야할까요?
지금은 엄청 많이 까먹어서 매직트리같은거 읽으려면 더듬더듬하고요 듣기도 잘 안되는것같아요.
다시 시작하면 괜찮아질까요?ㅜㅜ
엄마표를 성공적으로 하고 계신 분들, 저에게 희망좀 주세요~~~~
자녀교육은어렵다ㅠㅠ
브죵 
도와주세요. 제발...ㅠㅠ
{이벤트참여} 초3이 되도 재롱은 여전하다
엄마표로 하시는 분들~어떤 체계로 하세요?
최신
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엄마표가 체계적이다.. 라고 하긴 좀 어렵겠죠.
그렇지만 나름 엄마나 아이가 치중하는 것, 집중하는 것 , 우선순위에 두는 것들이 있을 거에요.
리터니의 경우라면 일단 어느정도 말에서 매리트를 찾아야 할 것 같아요.
일단 말하기를 회복시키고, 읽기로 이끄는 것이 어떨까 조심스럽게 생각해봅니다.
물론 방법이야 다른 엄마표와 크게 다르지 않을 것 같아요.
디비디 보면서 말하기를 시도해보면 좋겠죠.
엄마가 말을 걸어주거나 다른 도움을 받아볼 수도 있겠죠. (화상이든 과외든..)
그러면서 책을 매일 읽고 듣고 해야하겠죠.
3학년이 되면 사회 , 과학도 준비해야하니 한자도 조금씩 해주시면 좋을 것도 같아요.
아무래도 우리말 어휘에 좀 약할 가능성이 있으니까 말이죠.
한글 책도 열심히 읽고, 영어도 꾸준히 해야겠죠.
똑같이 주어진 시간이니 꼭 필요한 것에 우선순위를 두는 수밖에는 없을 것 같아요.
무언가를 체계적으로 한다는 생각보다는, 꾸준히 늘 우선순위에 두고 한다는 생각이
엄마표 진행을 더 수월하게 할 것 같습니다.