쑥쑥몰
> 
: 초보맘님의 글입니다.
> 안녕하세요.
> 우리 아이가 영어유치원에 다닌지는 1년남짓 넘었는데요.. 아직 파닉스가 확실하지 않은지 리딩도 안되고
> 인지가 늦습니다...
> 처음엔 영어를 아무것도 안접한 상태...즉 ,a,b,c 조차 모르는 상태에서 영어유치원에 가게 되었는데
> 6개월동안 거의 적응을 잘못해서 수업을 하는둥 마는둥...했습니다.
> 지금은 적응은 잘하고있는데... 집중하는 시간이 짧아서 그런지, 자기가 듣고싶으면 듣고, 안듣고싶으면
> 딴짓을 해서 수업에 적극적으로 참여하는 성격은 아니구요... 스피킹은 조금씩 늘어가는데,
> 단어인지 라던지 파닉스 의 음은 아는데.. 연결을 잘 못시켜서 읽어요..
> 그러니 문장을 읽으라고하면 거의 잘 못읽는 수준...
> 그래서 조금더 낮은 레벨의 반에서 다시 공부를 시키면 흥미를 느낄지..
> 아니면 다른방법이 나을지 고민이네요..
> 사실 제가 이제껏 너무 스트레스를 안줄려고 그냥 영어유치원 다니는것만 만족하고 다른것은 따로 해준게없었어요.
> 아이도 수업이 따라가기 힘든지 조금 스트레스를 받는것 같구요..
>
> 어떻게 해야할지 아이를 위해서 영어유치원을 그만두고 그냥 오후에 튼튼이나 윤선생으로 시간을
> 조절해서 비중을 조금 낮게 둬야할지..
> 사실 1년넘게 영어유치원에 보냈는데 별수확이 없네요..
> 참 씁쓸하네요.. 도움이 될수있는 답변 많이 부탁드려요...
> 정말 어떻게 해야할지 모르겠어요..전 첫째 아이라 더더욱 갈피를 못잡겠네요..
>
B,C,D,F 시작 발음 워크시트입니다.
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