쑥쑥몰
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세현이가 요즘 런투리드와 병행으로 로제타스톤을 하루에 3학습씩 현재 1단계 2단원 학습8-10하고 있다... 기특하게도 문장을 듣고 바로 클릭(엄마는 옆에서 듣고 열심히 머리로 해석하고 있는데 말이다)
그런데 어제는 대략 난감...!!
어제 학습내용이...
The horse is going to jump, The horse is jumping, he horse has jumped, 를 구분하는것...!!
이걸 구분을 잘 못해 헤메고 있다...여기서... 잠깐...이런경우... 조금의 설명이 필요할까...엄마가 헤메는중...방법을 제시해보자... 10점만점에..
방법1 : 그림을 보고 설명해준다 ->친절한 엄마.. 말이 점프를 하려고 하네(아직하진 않았어 봐봐..) 말이 점프하는 중이네.. 말이 벌써 점프를 했네...(-5쩜 : 이미 경쟁력이 없는 죽은 영어)
방법2 : 그림과 문장을 쭉 뽑아서..코팅후... 몇번이고 반복해준다... 그림과 문장 매치하여...하나 우리말 설명없이 ㅠ.ㅠ(5점:0점을주려다..잘해야 본전ㅋㅋ 그래도 여기까지가 어디야...에헴..~~~)
방법3 : 생활속에서 자주 구문을 사용해본다...재연상황설정 : 몸소우유를 마시면서.. I am going to drink some milk. I am drinking some milk. I have drunk some milk...(ㅋㅋ 10점만점-평가 살아있는 영어를 해줬음~~~음 좋아좋아...ㅋㅋ)
이미 해답은 나왔다....오늘부터의 실천이 문제다..... 오늘부터 우유를 열심히 마셔야겠당..!!!ㅋㅋ
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지지난달 제 미니룸에 올렸던 글 퍼 왔어요^^
시제 아이들에겐 조금은 어려운 부분인것 같아요... 그래도 단순시제는 좀 쉬운편인것 같은데요..
어제 있었던 일중 하나를 선정해 아이에게 인지해주면 될듯..
예를 들어 오늘 유치원 갈때..
We go to the kindergarten today!!
We went to the kindergarten yesterday!!
Today, yesterday, tomorrow 이런 시제를 먼저 인지시킨후.. 동사와 같이 써주면 인지가 더 싶지않을까요???
시제는 저에게도 난공불락이라....어렵습니다.. 다른 노하우 알고 계신님들 많은 리플 달아주세요~~
세현맘 
최신
이전
세현이가 지금 로제타 1단계 6단원 4학습 진행중이랍니다..그리고 3학습씩 하던걸..아이랑 조정하에 2학습으로 줄여줬구요..어려운부분은 반복도 여러번 하면서..천천히 진행하고 있습니다. 그런데..여기까지 진행해오면서..역시 시제부분만 나오면 한참을 헤메네요ㅠ.ㅠ;;
지홍맘님 저도 시제부분 아직도 극복이 안되고 있어요~~단지..조금씩 접근하고 있는 중이랍니다^^;; 아직 부러워할 단계가 아님을 이실직고 하나이다~~~
지홍맘님을 비롯하야..먼저 시작하신 맘님들이 많은 노하우가 있을듯....하야..여기에 풀어주길...(압력모드)ㅋㅋ 저도 간절히 원하이다...