Ãßõ 
7¼¼ ÆÄ´Ð½º ÷.. ¹¹°¡ ÁÁÀ»±î¿ä?

±Û¾´ÀÌ pretyeon

µî·ÏÀÏ 2007-01-22 22:22

Á¶È¸¼ö 1,915

´ñ±Û 1

http://www.suksuk.co.kr/momboard/BEB_002/49653

īī¿ÀÅå īī¿À½ºÅ丮 ºí·Î±× ³×À̹ö¹êµå ÆäÀ̽ººÏ Æ®À§ÅÍ
¾¦¾¦´åÄÄ - ÆÄÀÏ ´Ù¿î·Îµå

ÆÄÀÏÀ» ´Ù¿î·Îµå ÇÕ´Ï´Ù.

´ñ±Û ³²±â±â

¿µ¾îÁ¢ÇÑÁö 2³â Á¤µµ µÇ¾ú°í¿ä. ¶óÀÓÀ¸·Î ³ª¸§ ÆÄ´Ð½º¸¦ ´Ù·ïÁشٰí ÇØ¿Ô´Âµ¥, ÀÌÁ¨ Á» ´õ ü°èÀûÀ¸·Î

ÆÄ´Ð½º¸¦ Á¤¸®ÇØÁÙ¶§°¡ µÈµíÇØ¼­¿©..

³Ñ ¾î·Á¿î°Å ¸»°í, ½±°í ÀëÀÖ°Ô ÇÒ¼ö Àִ°ŠÃßõ ÇØÁּſ©~

¿ì¼±Àº ÇнÀÀÇ ºÐÀ§±â°¡ ¾È³ª¾ß ¾ÆÀ̰¡ µû¶óÇÒµí~ º°·Î °øºÎÇÏ´Â ºÐÀ§±â¸¦ ¾ÈÁÁ¾ÆÇϳ׿©~


¸¶ÀÌ ÆäÀÌÁö > ½ºÅ©·¦ºÏ¿¡¼­ È®ÀÎÇÏ½Ç ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ¼ÒÁßÇÑ ±Û¿¡ °¨»ç ´ñ±Û ³²°ÜÁÖ¼¼¿ä.

0
  Ãßõ      
·Î±×ÀÎ ÈÄ µ¡±ÛÀ» ³²°ÜÁÖ¼¼¿ä
¾¦¾¦ 2007-01-23 15:56 

ÀÌÀü¿¡ ¾¦¾¦À¥Áø¿¡ ¿Ã¶ó¿Â ±ÛÀ» ¿Ã·Áµå¸³´Ï´Ù~ Âü°íÇϼ¼¿ä.^^

 

ÀÌ·¸°Ô »ç¶÷µé¿¡ µû¶ó ¾ê±âµµ ´Ù¸£°í Àǰߵµ ºÐºÐÇÑ ÆÄ´Ð½º,
¾ÆÀ̸¦ µÐ ºÎ¸ðÀÇ ÀÔÀå¿¡¼­ Çö¸íÇÑ ¼±ÅÃÀ» ÇÏ·Á¸é Á¤È®ÇϰÔ
ÆÄ´Ð½º°¡ ¹«¾ùÀÎÁö ´ë°­ÀÌ¶óµµ ÆÄ¾ÇÀ» ÇØ¾ß °¡´ÉÇϰÚÁö¿ä?

Ãʵ¾î FAQ¿¡¼­´Â ÀÌ·± ºÐµéÀ» À§ÇØ ÆÄ´Ð½º¶õ ¹«¾ùÀ̰í,
°ú¿¬ ¾î¶² È¿°ú°¡ ÀÖ´Â ÇнÀ¹ýÀÎÁö ½±°Ô Çѹø Ç®¾îº¸µµ·Ï ÇϰڽÀ´Ï´Ù.




'ÆÄ´Ð½º (phonics, Á¤À½¹ý(ïáëåÛö)) ¶õ ¹®ÀÚ¿Í À½¼º¾ð¾î °£ÀÇ °ü°è¸¦ ±Ô¸íÇÏ¿© Á¤È®ÇÏ°Ô ±ÛÀÚ¸¦ °¡Áö°í ¼Ò¸®¸¦ ³¾ ¼ö ÀÖµµ·Ï °øºÎÇÏ´Â ÇнÀ¹ýÀÔ´Ï´Ù. ±×·¯´Ï±î ¿µ¾î·Î ¾²¿©Á® ÀÖ´Â ´Ü¾î³ª ¹®ÀåÀ» ÀÐÀ» ¼ö ÀÖµµ·Ï öÀÚ¸¦ Àд ¹ýÀ» °¡¸£Ä¡´Â, ¹ßÀ½Áß½ÉÀÇ ¾îÇб³¼ö¹ýÀ̶ó ÇÒ ¼ö ÀÖÁö¿ä. ¾ËÆÄºªÀÇ À½°¡¸¦ ÀÍÇô¼­ °¢ ¼Ò¸®µéÀÌ ¾î¶»°Ô °áÇÕµÇ¾î ¹ßÀ½ÀÌ µÇ´ÂÁö¸¦ ÀÍÈ÷°Ô ÇÏ´Â ÀÌ·¯ÇÑ ÇнÀ°úÁ¤ÀÌ ÁøÇà µÇ´Ù º¸¸é °á±¹ ÆÄ´Ð½º¸¦ °øºÎÇÑ ¾ÆÀ̵éÀº Á¶±Ý¾¿ ¿µ¾î¹®ÀÚ Àб⸦ ½ÃÀÛÇÒ ¼ö Àִٴµ¥ ±³¼ö¹ýÀÇ ÇÙ½ÉÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.

Á» ´õ ½±°Ô Ç®ÀÌÇϱâ À§ÇØ °°Àº Ç¥À½¹®ÀÚÀÎ ¿ì¸® ÇѱÛÀÇ Àбâ¹ýÄ¢À» ºñ±³Çغ¼±î¿ä?
ÀÚÀ½ÀÎ '¤¡'°ú ¸ðÀ½ÀÎ '¤¿'°¡ ¸¸³ª °¢°¢ÀÇ À½°¡¸¦ °áÇÕ½ÃÄÑ '°¡'¶ó´Â ¼Ò¸®¸¦ ¸¸µé¾î ³»´Â °Íó·³, ¿µ¾îµµ ÀÚÀ½ 'b'¿Í ¸ðÀ½ 'e' °¡ ¸¸³ª 'be'¶ó´Â ¼Ò¸®¸¦ ¸¸µé¾î³À´Ï´Ù. ÀÌ´Â ÇѱÛÀÇ À½°¡¸¦ ÀÍÈ÷¸é µÇ´Â °Íó·³, ¾ËÆÄºªÀÇ À½°¡¸¦ ÀÍÇô ¿µ¾î¹®ÀÚ¸¦ ÀÐÀ» ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ´Â ¿ø¸®¶ó º¼ ¼ö ÀÖÁö¿ä.



¾Æ´Ï, ÀÌ·¸°Ô °£´ÜÇÑ °ÍÀ» ¿Ö ¿µ¾î¿¡¼­´Â °£´ÜÈ÷ ¶¼Áö ¸øÇÏ°í ³­¸®¸¦ Ä¡¸é¼­ ¹è¿ì´À³Ä±¸¿ä?
¾Ö¼®ÇϰԵµ ¿µ¾î»ç¿ë±Ç ±¹°¡¿¡´Â ¼¼Á¾´ë¿Õ°ú ÁýÇöÀü ÇÐÀÚ °°Àº À§´ëÇÑ À̵éÀÌ ¾ø¾ú½À´Ï´Ù. °Ô´Ù°¡ 'ºñ±³Àû' ´ÜÀϹÎÁ·ÀÇ ¾ð¾î¶ó ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Çѱ¹¾î¿Í ´Þ¸® ¿µ¾î´Â ¼ö¸¹Àº °èÅëÀÇ ¾ð¾î°¡ ¼¯À̸鼭 ¿Ï¼ºµÈ ¾ð¾îÀ̱⿡ °¢°¢ÀÇ Æ¯Â¡À» ¸ðµÎ ´ã¾Æ³»´À¶ó Àд ¹ý ¶ÇÇÑ º¹ÀâÇϱ⠱×Áö ¾ø½À´Ï´Ù. ÆÄ´Ð½º ¹ýÄ¢ÀÌ '¿µ¾î¹®ÀÚ¸¦ Àд ¹ýÄ¢'À̱ä Ç쵂 ½ÇÁ¦·Î ÀÌ ¹ýÄ¢ÀÌ Àû¿ëµÇÁö ¾Ê´Â ¹æ½ÄÀ¸·Î ¹ßÀ½ÀÌ µÇ´Â ¿µ¾î´Ü¾î´Â ÀüüÀÇ 15%°¡ µÈ´Ù°í ÇÕ´Ï´Ù. °Ô´Ù°¡ ÀÌ ¹ýÄ¢ ¶ÇÇÑ ÇѱÛó·³ ´Ü¼øÇÏÁö°¡ ¾Ê´ä´Ï´Ù.

'Chicago'¸¦ ¹ßÀ½Çغ¸¼¼¿ä. Ch´Â ÆÄ´Ð½º ¹ýÄ¢¿¡ µû¸£¸é ¿ì¸®¸»ÀÇ '¤º'°ú ºñ½ÁÇÑ À½°¡ÀÌÁö¸¸, ½ÇÁ¦·Î ÇÁ¶û½ºÀε鿡 ÀÇÇØ ¼¼¿öÁø µµ½Ã ½ÃÄ«°í´Â ÇÁ¶û½º ½ÄÀ¸·Î ÀÐÈü´Ï´Ù. ÀÌ·± ´Ü¾î°¡ ½ÇÁ¦·Î ¿µ¾î¿¡¼­´Â Çã´ÙÇÏ°Ô µîÀåÇÕ´Ï´Ù. ±×·¸±â ¶§¹®¿¡ "ÀÚÀ½À½°¡ + ¸ðÀ½À½°¡ = Á¤È®ÇÑ ¹ßÀ½"ÀÇ ´Ü¼ø°ø½ÄÀÌ ¼º¸³µÇÁö ¾Ê´Â ¿µ¾îÀÇ ÆÄ´Ð½º ¹ýÄ¢À» ÀÍÈ÷±â À§Çؼ­ ¿µ¾î±Ç¿¡¼­µµ ¸¹Àº ±³Àç¿Í ±³À°¹ýÀÌ ¼Ò°³µÉ ¼ö ¹Û¿¡ ¾ø´Â Çö½ÇÀÌÁö¿ä.

±×·¸´Ù¸é ÀÌ·¯ÇÑ ÆÄ´Ð½º°¡ °­Á¶µÇ´Â ÀÌÀ¯´Â ¹«¾ùÀϱî¿ä?

ù¹øÂ°, ±×·¡µµ 85%ÀÇ ´Ü¾î´Â ÀÐÀ» ¼ö ÀÖ´Ù´Â Á¡, ¹«½Ã ¸øÇÒ »ç½ÇÀÔ´Ï´Ù. ´ëºÎºÐÀ̶ó ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¿µ¾î´Ü¾î¸¦ ÆÄ´Ð½º ¹ýÄ¢À» ÅëÇØ Àо°í, ³ª¸ÓÁö 15%ÀÇ ÀϺκÐÀº sight word, ȤÀº High Frequency Word ¶ó´Â ´Ü¾îÇнÀ¹ý°ú º´ÇàÇØ °¡¸é¼­ Á¶±Ý¾¿ ä¿ö³ª°¡¸é ¿Ü±¹¾î·Î¼­ ¿µ¾î¸¦ ¹è¿ì´Â ¿ì¸® ¾ÆÀ̵éÀ̶ó ÇÏ´õ¶óµµ Reading Á¤º¹ÀÌ ¿ä¿øÇÏÁö¸¸Àº ¾Ê±â¿¡, ÆÄ´Ð½º´Â ¹«½ÃÇÒ ¼ö ¾ø´Â ÇнÀÀÇ ÇÑ ¿ä¼ÒÀÔ´Ï´Ù.

µÎ¹øÂ°, phonemic awareness°¡ ¿Ï¼ºµÇ¾î ÀÖ´Â ¿µ¾î±Ç ¾î¸°À̵é°ú ´Þ¸® Á¤È®ÇÑ ¹ßÀ½¿¬½À ¶ÇÇÑ ÇÊ¿äÇÑ EFL ȯ°æÀÇ ¿ì¸® ¾ÆÀ̵éÀº ÆÄ´Ð½º¸¦ ÅëÇØ ÁÁÀº ¹ßÀ½±³Á¤ È¿°ú¸¦ ±â´ëÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¼¼¹øÂ°, ÆÄ´Ð½º ÇнÀ¹ýÀÌ °¡Áö´Â ´ÜÁ¡¿¡µµ ºÒ±¸Çϰí '¿µ¾î¼Ò¸®'¸¦ ÀÐÀ» ¼ö ÀÖ´Ù´Â ÀڽۨÀº ¾ÆÀ̵鿡°Ô ÇнÀµ¿±â¸¦ ºÒ·¯ ÀÏÀ¸Å°±â¿¡ ÃæºÐÇÕ´Ï´Ù. ƯÈ÷ ÁÖº¯¿¡¼­ ¿µ¾î´Ü¾î¸¦ ½É½ÉÄ¡ ¾Ê°Ô º¼ ¼ö ÀÖ´Â ¿äÁò. Pizza ´Ï ice cream ÀÌ´Ï sonata´Ï ÇÏ´Â ´Ü¾î¸¦ ½º½º·Î Àо°í ÁÖº¯ÀÇ ÄªÂùÀ» ¹Þ°Ô µÇ´Â »óȲÀº ¾ÆÀ̵鿡°Ô ÀûÀýÇÑ ÀÚ±ØÀÌ µÇ°í ¿µ¾î¸¦ Àç¹ÌÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î ÀνÄÇÏ´Â °è±â¸¦ ¸¸µé¾î ÁÙ ¼ö µµ ÀÖ´Ù´Â Á¡ ¶ÇÇÑ ¹«½ÃÇÒ ¼ö ¾ø´Â È¿°ú¶ó ÇϰÚÁö¿ä.



¾Õ¿¡¼­µµ Àá±ñ ¾ð±ÞÇßÁö¸¸, ÆÄ´Ð½º ±³À°¹ý¿¡ ÀåÁ¡¸¸ ÀÖ´Â °ÍÀº ¾Æ´Õ´Ï´Ù. ³Ê¹« ÆÄ´Ð½º¸¸À» °­Á¶ÇÒ ¼ö ¾ø´Â ÀÌÀ¯, ¶Ç ÆÄ´Ð½º¸¸À¸·Î readingÀÌ ¿Ï¼ºµÇÁö ¸øÇÏ´Â ÀÌÀ¯¸¦ ¸î °¡Áö ¤¾îº¸µµ·Ï ÇÒ±î¿ä?

¨ç±ÔÄ¢ÀÇ ¾Ï±â¿Í ¹Ýº¹À¸·Î ÀÎÇÑ ¾ÆÀ̵éÀÇ Èï¹Ì ÀúÇÏ
ÆÄ´Ð½º ±³À°ÀÇ ´ÜÁ¡Àº ²÷ÀÓ¾øÀÌ ´Ü¾îÀÇ ÀÚÀ½°ú ¸ðÀ½ÀÇ ¿ë¹ýÀ» ¿Ü¿ö¾ß ÇѴٴµ¥ ÀÖ½À´Ï´Ù. Áï ai´Â ¾î¶² ¹ßÀ½ÀÌ ³ª´À³Ä, au´Â ¾î¶² ¼Ò¸®Àΰ¡ µîÀ» Ä¡¹ÐÇÏ°Ô °øºÎÇØ¾ß Çϴµ¥ ÀÌ·± ½ÄÀÇ ÇнÀ ¹æ¹ýÀ» ¾ÆÀ̵éÀÌ ÁÁ¾ÆÇÏÁö ¾Ê´Â °ÍÀº ´ç¿¬ÇÑ ÀÏÀÌÁö¿ä. ÆÄ´Ð½ºÀÇ ¿¬½À¹ýÀÌ ´ëü·Î ÁÙ ±ß±â³ª °ýÈ£ ³Ö±â ½ÄÀ¸·Î ±¸¼ºÀÌ µÉ ¼ö¹Û¿¡ ¾ø¾î ¾ÆÀ̵éÀÇ Èï¹Ì¸¦ ²ø±â´Â Á»Ã³·³ ½±Áö ¾ÊÀº °ÍÀÌ ÀÌÀ¯À̱⵵ ÇÕ´Ï´Ù. ÆÄ´Ð½º°¡ ¿µ¾î °øºÎ¿¡ ÀÖ¾î ¾î´À Á¤µµ ²À ÇÊ¿äÇÑ ºÎºÐÀ̱â´Â Çϳª ¾ÆÀ̵éÀÇ Èï¹Ì¸¦ À¯µµÇϱⰡ Èûµé ´Ù´Â °ÍÀÌ ´ÜÁ¡À̶ó ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

¨è±ÛÀÚ¸¸ ÀÐÀ» ¼ö ÀÖÀ¸¸é ±× ¹®ÀåÀÇ ¶æµµ ÀÌÇØÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù?
ÆÄ´Ð½º ±³À°Àº ¹ßÀ½ ÇϳªÇϳª¸¦ Á¤È®ÇÏ°Ô ÀÍÈ÷°í ´Ü¾î¸¦ ¹Þ¾ÆµéÀÌ´Â °úÁ¤À» °øºÎÇϱ⸸ ÇÏ¸é ¹®ÀåÀ» ÁÙÁÙ ÀÐÀ» ¼ö ÀÖ´Ù´Â °ÍÀÌ Å« ÀåÁ¡ÀÔ´Ï´Ù. ±×·¯³ª ÆÄ´Ð½º¸¦ ¹è¿ü´Ù°í ÇØ¼­ ¹®ÀåÀ» ÀÌÇØÇÏ´Â ´É·Âµµ µû¶ó¼­ ¹ß´ÞµÇ´Â °ÍÀº ¾Æ´Ï¶ø´Ï´Ù. ÆÄ´Ð½º¿¡ ÁßÁ¡À» µÐ ±³À°À» ÃæºÐÈ÷ ¹ÞÀº »ç¶÷µéÀÇ °æ¿ì¿¡µµ ¿µ¾î·Î ¾²ÀÎ ¹®ÀåÀ» ÀÐ°í ³ª¼­ ±× ¶æÀ» ¹Ù·Î ÀÌÇØÇÏ´Â ´É·ÂÀ» °®Ãß±â¶õ ½¬¿î ÀÏÀÌ ¾Æ´Õ´Ï´Ù.
ÁøÁ¤ÇÑ ÀǹÌÀÇ ReadingÀº ¹®ÀÚÇØµ¶ (decoding)°ú ´Ü¾î ÀÇ¹Ì ÀÎ½Ä (word recognition) ÀÌ ¸ðµÎ ÀÌ·ç¾îÁø »óŶó°í ÇØ¾ß ÇÏÁö¸¸ ÆÄ´Ð½º´Â ÀÌ µÎ°¡Áö Áß Àü ´Ü°èÀÇ ÇнÀ¹ýÀ̶ó°í ÇÒ ¼ö Àְŵç¿ä.
¿¹¸¦ µé¾î, Á» ¿À·¡µÇ±ä ÇßÁö¸¸ ¾ÆÁÖ ¾î¸° ²¿¸¶ ¾ÆÀ̰¡ ½Å¹®À» ÁÙÁÙ Àо´Â ¸ðÇѱ۱³ÀçÀÇ ±¤°í¸¦ ±â¾ïÇϽôÂÁö¿ä? °Å±â¼­ ±× ²¿¸¶´Â ÀÌ·¸°Ô ¹¯Áö¿ä. 'û¿Í´ë°¡ ¹¹¿¹¿ä?'¶ó°í.
û¿Í´ë¶õ ±ÛÀÚ´Â ÀÐÀ» ¼ö ÀÖµÇ Á¤ÀÛ Áß¿äÇÑ Àǹ̴ ¸ð¸£°í ÀÖ´Ù´Â °ÍÀ» ½Ã»çÇϰí ÀÖ´Â ºÎºÐÀ̶ó ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

°á±¹ 1970³â´ë ÈĹݺÎÅÍ ¹Ì±¹¿¡¼­´Â ÆÄ´Ð½º Áß½ÉÀÇ ¿µ¾î ±³À°ÀÌ ¾È°í ÀÖ´Â ¹®Á¦Á¡ÀÌ ½É°¢ÇÏ°Ô ³íÀǵǰí Á¤ÀÛ ÇÊ¿äÇÑ µ¶ÇØ·ÂÀ» Ű¿ì´Â µ¥´Â ÆÄ´Ð½º ±³À°¹ýÀÌ ÀûÇÕÇÏÁö ¾Ê´Ù´Â °ø°¨´ë°¡ Çü¼ºµÇ±â ½ÃÀÛÇß´ä´Ï´Ù. ±ÛÀÌ ´ã°í ÀÖ´Â ¸Þ½ÃÁö¸¦ ÆÄ¾ÇÇÏÁö ¸øÇÏ´Â ÇÑ ±× »ç¶÷ÀÌ Àб⠴ɷÂÀ» °®Ãè´Ù°í´Â º¸±â ¾î·Æ´Ù´Â °ÍÀÌÁö¿ä.
ÆÄ´Ð½ºÀÇ ´ÜÁ¡À» º¸¿ÏÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÃÑüÀû ¾ð¾î ±³¼ö¹ý (whole language approach)ÀÇ µîÀåÀº ±×·¡¼­ ´õ¿í Å« È£ÀÀÀ» ¾ò±â ½ÃÀÛÇߴµ¥, ÀÌ Á¢±Ù¹ý¿¡ ´ëÇÑ À̾߱â´Â ´ÙÀ½ Tips4¿¡¼­ ´Ù·ç±â·Î ÇϰڽÀ´Ï´Ù.



ÀÚ, ÀÌ·¸°Ô ÀåÁ¡°ú ´ÜÁ¡À» ¾Ë¾Æº¸¾ÒÀ¸´Ï ¿ì¸® Çѱ¹ ¾î¸°À̵鿡°Ô ÆÄ´Ð½º ÇнÀ¹ýÀÌ È¿°ú¸¦ °¡Áöµµ·Ï ÇÏ·Á¸é ¿ì¸® ºÎ¸ðµéÀÌ ¾î¶² ½ÄÀ¸·Î Á¢ÇØÁÖ¾î¾ß ÁÁÀ»Áö Çѹø ¤¾îº¼±î¿ä?

¿ì¼±Àº ÆÄ´Ð½º ÀÌÀü¿¡, Phonemic Awareness ºÎÅÍ ½ÃÀÛÇÕ´Ï´Ù.
Phonemic Awareness ´Â °£´ÜÇÏ°Ô ¾ê±âÇØ¼­ À½¼ÒÀνĴɷÂÀ̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
ÆÄ´Ð½º¿Í Phonemic AwarenessÀÇ Â÷ÀÌ¿¡ ´ëÇØ È¥¶õ½º·¯¿ö ÇϽô ºÐµéµµ ¸¹Àºµ¥, °£´ÜÇÏ°Ô Á¤¸®ÇÏÀÚ¸é Phonemic Awareness ¿¡ '¹®ÀÚ'ÀÇ °³³äÀº ¹èÁ¦µÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù. EFL »óȲÀÎ ¿ì¸® Çѱ¹ÀÇ ¾ÆÀ̵é°ú ´Þ¸®, NES (³×ÀÌÆ¼ºê ½ºÇÇÄ¿) ¾ÆÀ̵éÀº ¾î¸± ÀûºÎÅÍ ¼ö¸¹Àº ¿µ¾î¼Ò¸®¿¡ ³ëÃâÀÌ µÇ¸é¼­ ¹®ÀÚ¸¦ ÀÍÈ÷±â ÀÌÀü¿¡ ÀÌ·¯ÇÑ phonemic awareness ´É·ÂÀÌ ¹ß´ÞµÇ°í, µè±â¿Í ¸»ÇϱⰡ ¿Ï¼ºÀÌ µË´Ï´Ù. ±×·¯¹Ç·Î ÆÄ´Ð½º¸¦ ÁøÇàÇϴµ¥ Å« ¾î·Á¿òÀÌ ¾ø´Ù°í ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ÇÏÁö¸¸ µè±âµµ ±âÃʰ¡ ÀâÇôÀÖÁö ¾ÊÀº »óÅ¿¡¼­ óÀ½ºÎÅÍ ÆÄ´Ð½º¸¦ ½ÃÀÛÇÏ´Â °ÍÀº ¿ì¸® ¾ÆÀ̵鿡°Ô´Â ºÎ´ãÀ» ÁÙ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. ±×·¯¹Ç·Î ¹®ÀÚ°øºÎ¸¦ ¸ÕÀú ½ÃÀÛÇϱâ Àü¿¡ ±×¸²Ã¥ Àбâ, ¿Àµð¿À µè±â. ºñµð¿À º¸±â. ½Ãµð·Ò °ÔÀÓÇϱâ, »ýȰ ȸȭ µîÀÇ ´Ù¾çÇÑ ¹æ¹ýÀ» ÅëÇØ ÃæºÐÇÑ ¾çÀÇ ¿µ¾îµè±â ȯ°æ¿¡ ³ëÃâ½ÃŲ ´ÙÀ½¿¡ ¾ËÆÄºª À½°¡ ¾Ë±âºÎÅÍ ½ÃÀÛÇÏ´Â °ÍÀÌ ÁÁ½À´Ï´Ù.
±×¸®°í ÀÌ·¯ÇÑ È°µ¿À» ÅëÇØ µè±â°¡ Àͼ÷ÇØÁö¸é Á¶±Ý¾¿ Phonemic awareness ´É·ÂÀ» µ½´Â ÀÚ¿¬½º·¯¿î ±×¸²Ã¥À» Á¢ÇØÁÝ´Ï´Ù.

Phonemic Awareness ¸¦ À§ÇÑ ±×¸²Ã¥À¸·Î´Â rhyme ÀÌ Á¤È®ÇÏ°Ô µé¾î°¡ ÀÖ´Â Dr. Seuss ÀÇ ÀÛǰµéÀÌ Ã¹¼Õ ²ÅÈü´Ï´Ù. °Ô´Ù°¡ ¿±±âÀûÀ̰í Àç¹ÌÀֱ⠱îÁö ÇÏÁö¿ä. ¶ÇÇÑ ÀÚÁÖ µè´Â ¿µ¹Ì±Ç Àü·¡µ¿½Ã Mother Goose µµ ¿©±â¿¡ È¿°úÀûÀÔ´Ï´Ù.

±×¸®°í Alphatales, Dr. Maggie's Phonics, Bob Books °°Àº Ã¥ ¿ª½Ã Phonemic Awareness¸¦ ¿°µÎ¿¡ µÐ ±×¸²Ã¥ Çü½Ä ±³ÀçÀÔ´Ï´Ù. ¹Ýº¹ÀûÀ¸·Î ÀÐÈ÷´Ù º¸¸é ÀÚ¿¬½º·´°Ô À½°¡¸¦ ÀÍÈ÷µµ·Ï ¸¸µé¾î Á³´Ù°í ÇÒ ¼ö ÀÖÁö¿ä. °Ô´Ù°¡ ÀÌ·± Ã¥µéÀº ¿öÅ©ºÏ µîÀ» ÅëÇØ¼­ ÆÄ´Ð½ºÀÇ °³³äµµ Á¤¸®°¡ µÇµµ·Ï µµ¿ÍÁÖ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. Áøµµ°¡ ´ÊÀº ±×¸²Ã¥ ÀÐÈ÷±â º¸´Ù °¡½ÃÀûÀÎ ÇнÀÈ¿°ú¸¦ º¸±â ¿øÇÏ´Â ºÐµé¿¡°Ô ¾Ë¸Â´Ù°í º¸½Ã¸é µË´Ï´Ù.

À§¿Í °°ÀÌ ½ºÅ丮¸¦ ÅëÇØ ¾ËÆÄºªÀÇ À½°¡¿Í ¶óÀÓÀ» °¡¸£ÃÄÁÖ´Â ±×¸²Ã¥Àº phonemic awareness ¿Í ÆÄ´Ð½º »çÀ̸¦ ÀÚ¿¬½º·´°Ô À̾îÁÖ´Â ´Ü°è¶ó°í º¸½Ã¸é µË´Ï´Ù.

¶Ç ±× ´ÙÀ½ ´Ü°è·Î, ÆÄ´Ð½º¿Í´Â ¾à°£Àº ´Ù¸¥ °³³äÀÌÁö¸¸, dolch word, ȤÀº high frequency word, ȤÀº sight word ¶ó°í ÇÏ´Â ´Ü¾îÇнÀÀÌ ¿äÁò È¿°úÀûÀÎ ¹æ¹ýÀ¸·Î ´ëµÎµÇ°í ÀÖ½À´Ï´Ù. sight word ¶õ ÆÄ´Ð½º ¹ýÄ¢°ú´Â º°·Î »ó°ü¾øÁö¸¸ ¿µ¾î¹®Àå¿¡¼­ ºó¹øÇÏ°Ô »ç¿ëµÇ´Â ´Ü¾îµé(ÃÖºóÃ⠴ܾî)À» ÁöĪÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î is, the, a, and, come, in, one, my µîµîÀ» ¿¹·Î µé ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.

°¢ ¿¬·Éº° ±ÇÀå sight word ¸¦ ÀÍÈ÷´Â °Í¸¸À¸·Îµµ reading ÀÇ 50% ÀÌ»óÀº ¿Ï¼ºµÈ´Ù´Â ÁÖÀåµµ ÀÖÀ¸´Ï±î¿ä. »ç½Ç ÀÌ sight word ÀÍÈ÷±â´Â ¿ì¸®°¡ óÀ½ ÇÑ±Û ¹è¿ï ¶§ ÈçÈ÷ »ç¿ëÇÏ´Â Åë¹®ÀÚ ÇнÀ¹ý°úµµ ºñ½ÁÇÕ´Ï´Ù¸¸, ¾î·µç ½ºÅ丮¸¦ ÅëÇØ¼­ ¹®¸Æ ¼Ó¿¡¼­ ÀÍÈ÷´Â ¹æ¹ý, ȤÀº Ç÷¡½Ã Ä«µå µîÀ» ÅëÇØ¼­ ÀÍÈ÷´Â ¹æ¹ý µî È¿°úÀûÀÎ ±³Àç°¡ ¸¹ÀÌ Á¦½ÃµÇ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.

°ü·Ã±³Àç·Î´Â sight word readers 25 books, Hight Frequency Readers µîÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù.

¶Ç ´Ù¸¥ ¹æ¹ýÀ¸·Î, ÆÄ´Ð½º °ü·Ã ºñµð¿À¿Í ½Ãµð·ÒÀ» ÅëÇØ Àç¹ÌÀÖ°Ô ±úÄ¡´Â ¹æ¹ýµµ ±ÇÇÏ°í ½Í½À´Ï´Ù. »ç½Ç Ã¥À» ÀÚÁÖ Àд٠º¸¸é ÀÚ¿¬½º·´°Ô ±× ¹ýÄ¢À» ÀÍÈ÷°Ô ¸¸µç °Íµµ ¸¹½À´Ï´Ù¸¸, º»°ÝÀûÀ¸·Î ÆÄ´Ð½º °øºÎ¸¦ À§ÇØ Á¦ÀÛµÈ ºñµð¿À³ª ½Ãµð·Òµµ ´Ü±â°£¿¡ ÁÁÀº È¿°ú¸¦ º¼ ¼ö°¡ ÀÖ´ä´Ï´Ù. °¡Àå À¯¸íÇÑ ÆÄ´Ð½º ÇнÀ ºñµð¿À·Î´Â Between the Lions °¡ ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀÌ ÇÁ·Î±×·¥Àº ¹Ì±¹¿¡¼­ ¹®¸ÍÀ²À» ³·Ãß±â À§ÇØ 'ÀÛÁ¤Çϰí' ¸¸µç ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù. Àç¹ÌÀÖ°Ô º¸¸é¼­ °øºÎµµ µÇ´Â Àϼ®»ïÁ¶ÀÇ È¿°ú°¡ ÀÖÁö¿ä. Ã¥À¸·Î ´Ù°¡°¡±â ºÎ´ã½º·¯¿î ºÐµé¿¡°Ô´Â ÀÌ ºñµð¿À¸¦ ±ÇÇÏ°í ½Í½À´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ Á¾ÇÐÇнÀ ½Ãµð·ÒÀÎ ¸®´õ·¡ºø ½Ã¸®Áî Áß " I Can Read with Phonics", " Learn to Read with Phonics" ¶ÇÇÑ Àß ¸¸µé¾îÁø ½Ãµð·ÒÀÔ´Ï´Ù.

±×¸®°í ÀÌ·¯ÇÑ 'ÆÄ´Ð½º ¸Àº¸±â' ´Ü°è¸¦ Áö³ª º»°ÝÀûÀ¸·Î ÆÄ´Ð½º ÇнÀÀ» ½ÃÀÛÇϰíÀÚ ÇÒ¶§´Â ¿ì¸®³ª¶ó¿¡¼­ ¸ð¼±»ý ÇнÀÁö·Î ÆÄ´Ð½º°¡ óÀ½ ¾Ë·ÁÁ³µíÀÌ, ¾Æ¹«·¡µµ ¿ì¸®¿¡°Ô Àͼ÷ÇÑ ¹æ½ÄÀº ÇнÀÁö³ª ÄÚ½ººÏ(course book) ÇüÅÂÀÇ º»°ÝÀûÀÎ ÇнÀ¼­ÀÔ´Ï´Ù. ÇÏÁö¸¸ ÇѰ¡Áö Áß¿äÇÑ °Í, ²À ÀÌ ¹æ½ÄÀº ¾î´À Á¤µµ ¿¬·ÉÀÌ ÀÖÀ» ¶§¿¡ ½ÃµµÇÏ½Ã±æ ±ÇÇÑ´Ù´Â °Ì´Ï´Ù.

¹°·Ð ÀÌ·± ±³Àç ¾È¿¡¼­µµ ´Ü°è°¡ À־ Ãʺ¸µéµµ ½ÃÀÛÇϱ⠽±Áö¸¸ ±×·¡µµ ¾î´À Á¤µµÀÇ activity°¡ °¡´ÉÇÑ ¿¬·ÉÀÌ µÇ¾î¾ß Ȱ¿ëÀÌ µÇ°Åµç¿ä. ÀÌ·± ÇнÀ¼­ÀÇ Ãʱ⠴ܰè·Î´Â ³îÀÌ·Î Á¢±ÙÇÏ´Â ÆÄ´Ð½º ŰƮ °°Àº ±³Àçµµ ÀÖ°í JY Phonics Kids, Scholastic Phonics, Phonics in Reading, Hooked on Phonics µî ÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù. Çпø¿¡¼­ ÁÖ·Î ¾²ÀÌ´Â ±³Àç°¡ ¸¹±ä ÇÏÁö¸¸, °¡Á¤¿¡¼­ ÁöµµÇϱ⿡µµ Å« ¹«¸®°¡ ¾ø´Â ¼öÁØÀ̹ǷΠÀß ¼±ÅÃÇϽøé ÁÁÀº È¿°ú¸¦ º¸½Ç ¼ö ÀÖÀ» °Ì´Ï´Ù. ¹°·Ð ÀÌ·± ÇнÀ¼­µµ À§¿¡¼­ Á¦½ÃÇÑ ¿©·¯ °¡Áö ÆÄ´Ð½º ±×¸²Ã¥°ú º´ÇàÇÏ½Ç ¶§ ´õ¿í È¿°úÀûÀ̰ÚÁö¿ä.

 

 


¹øÈ£ Á¦¸ñ ±Û¾´ÀÌ µî·ÏÀÏ Á¶È¸ Ãßõ
29529

 ¿µ¾îÀ¯Ä¡¿ø È¿°ú,,, ÀÖÀ»±î¿ä?

[6]  ´ä±Û 1°³ ¡å
°í¹Î°í¹Î.. 2007/01/23 3,061 0
29528

 ¿µ¾î¿Í ÇѱÛÀ» µ¿½Ã¿¡,¾Æ´Ô ¿µ¾î¸ÕÀú,¾Æ´Ô Çѱ۸ÕÀú

 ´ä±Û 1°³ ¡å
¿ö´Ï 2007/01/23 1,480 0
29526

 ¿µÇѴ뺻 ¾îµð¼­ ´Ù¿î ¹Þ³ª¿ä

[2]
¸®Æ²¸¾ 2007/01/23 1,357 0
29525

 ±îÀÌÀ¯ À̹ÌÁö...ºÎŹÇÕ´Ï´Ù.

[2]
ÇÞ»ìµÑÀÌ.. 2007/01/23 1,509 0
29524

 ort ¿Í ·±Åõ¸®µå¿¡ ´ëÇØ ¾Ë·ÁÁÖ¼¼¿ä

 ´ä±Û 1°³ ¡å
°í¹Î¸¾2 2007/01/23 1,510 0
29523

 ½ºÅ丮³Ä? ·±Åõ¸®µå³Ä? °í¹Î»ó´ãÀÌ¿©¿ä

[3]
Áظ¾ 2007/01/23 1,835 0
29522

 ¾²±â¸¦ ÅëÇÑ ´Ü¾î°øºÎ°¡ µè±â Àб⿡ µµ¿òÀÌ µÉ±î¿ä?

[1]
¼ö¿µ¹Î¼­.. 2007/01/23 1,791 0
29521

 ¿µ¾î·ÎµÈ ÀÚ¿¬(°úÇÐ)°üÂûÃ¥ ÃßÃµÇØÁÖ¼¼¿ä.

[3]  ´ä±Û 1°³ ¡å
¾Æ±â¾ö¸¶.. 2007/01/23 1,654 0
29520

 ¿µÀ¯ÀÇ ³âÂ÷´Â ¾ó¸¶³ª Áß¿äÇÑ °Ç°¡¿ä?

[2]
°í¹Î¸¾ 2007/01/23 1,637 0
29519

 ¹è°íÇ ¾Ö¹ú·¹///

[3]  ´ä±Û 1°³ ¡å
¹ÎÀ̸¾ 2007/01/23 1,520 0
29518

 ±îÀÌÀ¯....

[1]
Àº¸¾ 2007/01/22 1,438 0
29517

 Ã¥Àбâ ÀÚ±Ø ÀÌ·¸°Ô ½ÃÄѺþî¿ä ^^

[14]
ÁöÈ«¸¾ 2007/01/22 4,203 10
29516

 ¿µÀ¯ 2³âÂ÷ 6»ìÀä, µþ¶û 3¸í»Ó....

[4]
°í¹Î¸¾ 2007/01/22 1,749 0
29515

 7¼¼ ÆÄ´Ð½º ÷.. ¹¹°¡ ÁÁÀ»±î¿ä?

[1]
pretyeon.. 2007/01/22 1,915 0
29514

 ¿µ¾î½ÃÀÛ ³ëºÎ¿µµµ¼­-ÃßõºÎŹ

[2]
¿©´Ï·¡¹Ì.. 2007/01/22 1,792 0
29513

 Tiny Talk¾î¶³±î¿ä??

[3]
J&N¸¾ 2007/01/22 1,490 0
29512

 ort ¾îµð¼­ »ì±î¿ä?

[1]
¿¹»Û¿ì°æ.. 2007/01/22 1,651 0
29511

 7¼¼ ¿©ÀÚ¾ÆÀÌ..¿µ¾î ½ÃÀÛÇϴµ¥ Á¶¾ðÁ»ÇØÁÖ¼¼¿ä

[2]
°æ¹Î¸¾ 2007/01/22 1,532 0
29510

 ¾ËÆÄºª ¼¾ÅÍ È°¿ë¹ýÀº??

[1]
»Ç»Ú¸® 2007/01/22 1,527 0
29509

 EBS Æ÷ÄÚ¿ä ¿µ¾î ¹æ¼Û...

[3]
ÇÞ»ì 2007/01/22 1,429 0
û¼Ò³â À¯Çع° Â÷´Ü