각 story 별 교재(Workbook 포함)가 제안하고 있는 중점 학습 목표를 정리해 보았어요.
Reading 전 후로 활동할 때 염두해 두시고 최소한 짚고 넘어가야 할 부분입니다.
나를 표현하는 언어 능력을 키우는 <개인적 Literacy> 로, 어린이 각자의 개성을 발견하고 키워나갈 수
있도록 이끌어주는데 목표를 두고 있어요.

| Cat on the Mat 활용 Gudie 1. 꼭 학습해야 할 내용 2. 활용예문 3. Activities 1) Before Reading 2) During Reading 3) After Reading 4. 작가 안내
|

| Phonics (파닉스) | - at |
| Grammar (문법/어법) | 문장의 첫 글자를 대문자로 쓰기 |
| Vocabulary | High Frequency Words (빈출단어) | the, sat, on |
Story Words (이야기 속 단어) | dog, goat, cow, elephant, mat |
| Comprehension (내용이해) | 이야기 예측해 보기 |
| Key Expression (패턴 문장) | _________ on the mat. |

Where is the cat? The cat sat on the mat. How's the cat? The cat is smiling. I think she is happy. Look! The dog sat on the mat. The cat is looking at the dog. It is standing on the mat now. Look at the cat's fur! It's bushy. It means the cat is angry. Look at the cat's back! It's bending. What's wrong with the cat? What happened to the dog, the goat, the cow and the elephant?
| 고양이가 어디에 있니? 고양이가 매트위에 있어요. 고양이의 기분이 어떤 것 같니? 고양이가 웃고 있네. 고양이 기분이 좋은가봐. 보렴! 개가 매트에 앉아 있네. 고양이가 개를 쳐다보고 있구나. 이젠 고양이가 매트위에서 일어났구나. 고양이의 털 좀 보렴. 털을 세우고 있지? 고양이가 화났다는 의미란다. 고양이의 등을 좀 봐. 등을 구부리고 있네. 고양이가 왜 그럴까? 다른 동물들에게는 무슨 일이 일어났니? |



참고사이트를 통해 아이와 함께 고양이에 대해 이야기를 나눠볼까요?
고양이가 화났는지, 함께 놀고 싶다는 의미인지?
고양이의 바디랭귀지를 통해 고양이의 기분을 파악할 수 있다고 하네요.
워크시트를 풀어보면 좀 더 명확히 고양이에 대해 더 잘 알 수 있을 거예요.
이렇게 고양이의 신체변화를 이해하고 나면 동화를 읽을 때
그림을 보며 아이와 나눌 이야기 거리가 많이 생기겠죠?
꾹! 눌러보세요~
Reading Your Cat's Body Language사이트를 통해 고양의의 바디랭귀지에 대해 알아보았다면 Worksheet을 통해 확인학습 해 봅시다.
아래의 그림을 클릭하시면 Worksheet을 다운로드하실 수 있습니다.

| [Answer Key] 1. happy 2. happy (listening) 3. unhappy (angry) 4. unhappy (warning) 5. happy (love) 6. unhappy (challenging) |



| 학습한 파닉스 '-at' 를 이야기 속에서 찾아 단어에 동그라미 해 봅니다.
기초가 다져진 아이의 경우 다른 영어책, 영자신문 속에서도 찾아보게 하는 것도 좋습니다. |
1. 문장을 종이에 적어 가위로 오려 문장 카드를 만듭니다.
| 우측의 이미지를 클릭하시면 문장카드와 단어카드를 다운로드하실 수 있습니다. (첫장은 문장카드 / 뒷장은 단어카드로 구성되어 있습니다) |
2. 각 문장 조각(strip)을 읽어보게 한다.3. 그림만 보고 맞는 문장 strip을 찾아봅니다.4. 이야기 순서대로 strip을 맞추어 봅니다.
 포켓차트로 더욱 편리하게 이용하실 수 있습니다.
| 아래의 Worksheet을 다운로드 받아 이야기의 순서를 복습하여 보세요.
 |
5. 단어별로 잘린 카드를 이용하여 문장을 완성해 봅니다.

| 아래의 단어카드를 이용하여 보세요.
 |


| 이미지를 클릭하여 동물그림카드를 다운로드 하고 동물 그림 카드와 매트를 준비합니다. 단어들을 익힌 후 엄마와, 혹은 친구들과 단어카드를 골고루 나눠 갖은 후 매트위에 한명씩 카드를 던지며 문장을 말합니다. 문장을 완성하지 못하면 지는 게임으로 진행합니다. "A ~ sat on the mat"을 이용해 다양한 동물이름을 넣어 활용해 봅니다. |

카드 게임과 비슷합니다.
나무 블록을 매트 위에 번갈아 쌓아 올리며 동물 이름을 바꿔가며 한 문장씩 말해 봅니다.
이때 블록을 무너뜨리면 지는 게임으로 진행됩니다.
몰라서 지는 게임이 아니라서 아이가 덜 상처 받네요~ *^^*
동물 그림 카드를 옆에 놓아두면 아이로 하여금 쉽게 단어를 떠올릴 수 있도록 도움이 되겠죠.


| [Storytelling Resources] 왼편의 이미지를 클릭하여 그림자료를 만들어 storytelling에 활용해 보세요. 내용이 간단하면서도 이야기의 긴장감이 있어서 아이도 쉽게 할 수 있어요. |
기분 좋게 혼자 매트에 앉아 있는 고양이! 아이들이 가지고 다니는 파일 통에 뒷면에 접착제가 있는 부직포 시트지나 부직포를 붙여 그림자료와 함께 보관하면 관련 그림자료를 잃어버리지 않고 수시로 꺼내 활용하기 좋아요. |  |
점차 모여드는 동물들~
날씨가 추울 때라 따뜻한 매트 위로 모인다는 설정을 곁들여주면 훨씬 이해하기 좋죠! 소 그림이 어데로 갔나? ㅠ.ㅠ. |  |
화난 고양이 그림 하나만 더 그려주면 좋아요!!
이 그림 다음에는 온통 바삐 도망가는 모션을 취해주어야 겠죠? |  |

작가 프로필 보기
| 브라이언 와일드스미스 Brian Wildsmith ‘색의 마술사’로 불리는 Brian Wildsmith는 1930년 영국 요크셔지방의 광산촌에서 태어났습니다. 그는 Slade School of Fine Art에서 미술공부를 했으며, 음악에도 뛰어나 Royal Military School of Music에서 음악을 가르치기도 했으나 부인의 충고를 받아들여 음악보다 그림 그리는 일에 전념하게 되었다고 합니다. Cat on the Mat을 비롯하여 수많은 작품을 썼으며 Brian Wildsmith's ABC (1962)로 Kate Greenaway Medal을 수상하기도 했습니다. 부인과의 사이에서 4명의 자녀을 두었고, 현재 프랑스 남부지방에 살며 작품 활동에 전념하고 있습니다. |
[대표작품] 우리에게 익숙한 수많은 동화들이 그에 손에 의해 재구성 되었네요.
※ 한글번역본으로 나와 있는 것도 있군요.
팔려가는 당나귀 (비룡소)
 | 달님이 본 것은 (보림) | 바람과 해님 (보림)
 | 회전목마 (시공주니어)
 |