쑥쑥몰
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Theme - days of week
(음식과 자연의 조합 : knowledge of English 통합교육)
Concept - days / food / animal
① Today is Monday.
Yesterday?
Yesterday is Sunday.
Tomorrow will be Tuesday.
한가지 문장으로 동사, 명사, 주어 변화하며 문장 만드는 연습
② 일주일 식단표
TIME TABLE
먹은 음식 달력에 적기
On Monday, I ate juice.
(eat, ate 두 개의 별다른 동사로 인식)
액티버티 : 음식물 나누기 운동 - FOOD BANK
(그 날 처리 못한 물건 사회단체에 기부해서 어려운 사람 돕는다)
FOOD - 5군 식품 - FOOD Pyramid
(아래부분에서 위로 갈수록 덜 먹는 음식 순)
삼각형을 못 그리는 관계로 위부터 설명
1. fats, oils, and sweets - This is not a food group (limit your
servings)
2. milk, yogurt and cheese group
3. meat, poultry, fish, egg, dry bean, and nut group
4. vegetable group
5. fruit group
6. bread, cereal, rice and pasta group
*********************
책 내용을 대입하자면,
1.
2. ice cream
3. fresh fish
roast beef
chicken
4. string bean
5.
6. spaghetti
-> fruit group is missed
(배고픈 애벌레도 역시 같이 응용 가능
-days of week/ science 나비진화 / 피라미드)
건강에 도움되는 음식
-health food
-junk food 열량(칼로리) 높고 영양학적으로 도움 않되는 음식
: fast-food, candy, pop-corn, potato,
예를들어, 햄버거는 junk food 인데 미국인들은 자주 먹는이유?
개고기는 우리나라에선 health food 인가?
-> 문화적 차이 이해
신문지 바닥에 깔아 실제 물건으로 만든다
-결과 야채가 적다면 스스로 조절할 수 있는 능력 기르게 한다
③ 동물 분류
zoo animal / farm animal / 동물 울음소리 / 동물 사는 집/
who is four legs / who is two legs /
who can fly? / who can't fly?
who lay eggs? / who have babies?
list / survey/
What's your favourite food?
I like best the bread.
social science 로 접근
What do you see in this picture?
I see a cat.
The cat is wearing a napkin.
He is holding a fork in his left hand and a knife in his right hand.
A spoon is on the table.
I think the cat wants some food.
What is he going to eat?
Can you guess?
On Monday the hedge eats some string beans.
A parrot says "All you hungry children come and eat it up!"
hedge
snake
elephant
cat
pelican
fox
monkey
parrot
hedge - string bean
snake - spaghetti
elephant - zoop (스프 먹는 소리)
cat - roast beef
pelican - fresh fish
fox - chicken
monkey - ice cream
How many scoop?
There are four scoops ice cream.
cover page 바로 다음 그림 - This is table cloth
마지막 페이지 그림 보면서
-Can you point who ate some ice cream?
Monkey ate ice cream.
-왼쪽에 휠체어에 탄 아이(장애인) 주목
연상작용훈련 - 단기기억
: 여러명 아이가 순서대로 하나씩 늘여가며 이야기 이어간다
body parts
1. This is my nose.
2. This is my nose. These are my eyes
...
here are my hands 책으로 응용 / 시장에 가면~~(게임)
원본 게시글:
http://www.suksuk.co.kr/momboard/read.php?table=CDX_001&number=1286&page=279
Today is Monday 활용법▦
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