쑥쑥몰
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7살 아들이구요, 런투리드 시작한 지 두어 달 된 것 같습니다.
그때까지 아이는 영어에 전혀 노출되지 않았다고 봐야 될 것 같아요.
유치원에서 일주일에 두어 번 잠깐 한 것 외엔 없으니까요.
여기저기 런투리드 활용 가이드를 프린터로 뽑아서
하루에 한 번씩 수업을 하고 있긴 한데요....
전적으로 몇몇 사이트의 활용가이드에 의지하다 보니
거기에 나온 대로 영어로 읽고 우리말로 해석해 주는 식으로 교재를 설명해 주고 있어요.
(왜 교재 설명하는 부분이 아이와 영어로 대화하는 형식으로 꾸며져 있잖아요. 거기 말이에요....)
영어로만 얘기할 경우 아이는 도대체 무슨 소린지 전혀 이해를 못하니까요.
근데 요즘들어 좀 혼란스럽습니다.
영어와 우리말을 같이 사용할 경우 아이가 우리말만 들으려 할 것 같고,
그렇다고 영어로만 얘기하자니 백짓장 같은 아이가 아무것도 못 알아들어 흥미를 잃어버릴 것 같구....
제가 중심을 잡지 못하고 갈팡질팡하고 있습니다.
님들은 수업을 어떤 식으로 진행하시는지요.
붕가붕 
[Kglass님의 챕터북리뷰&워크시트Story]Captain Underpant..
7살 엄마표 런투리드 하시는 분께 질문.....
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지나가다가...도움이 될까하고...적어봅니다.
저희아이는 초2이고...7살 가을부터 튼튼으로 시작했습니다.
수업하면서 아이는 그 내용을 다외우고...좋아라 했지만...
7세라면 좀더 학습적으로 접근하는게 더 좋을꺼라 생각합니다.
그래서 확인을 해보니...아이는 그냥 문장을 외울뿐
단어를 인지하지 못하고...뜻도 확실하게 인지하지 못하고 있었습니다.
그래서 선생님 끊고...다시 첨부터...
단어부터 읽고 읽고 또 읽고...
그다음 책 듣고...읽고 듣고 읽고...
그렇게 하면서 윤선생 파닉스 같이 하고..(아이가 무지 싫어해서 다 못했지만)
초일년동안 ABC부터 시작한게 세번정도...
아이랑 저랑 많은 시행착오를 하면서
튼튼을 끝내고 기탄영어동화를 튼튼처럼 일단계를 같은 방법으로 마쳤어요
여기까지가 일학년 12월까지...걸리더군요
지금은 쳅터북도 듣고 이해하는 정도..까지 되었어요
물론 다른 뛰어난 아이들에 비해 많이 부족한 상태지만...
전 짧은 시간에 아이가 많이 좋아졌다고 생각하거든요...
여기까지...
제가 말씀드리고 싶은것은 7세라면...
어느정도 공부로 인식을 해도
나쁘진 않다고 겁니다.
공부로 인식하지만...부담스러워하지 않게