[쑥쑥] 리딩 학습지는 어떤 교재로 하셨나요

리딩 학습지는 어떤 교재로 하셨나요
글쓴이 처음으로 등록일 2011-09-05 15:13 조회수 1,176 댓글 0 http://www.suksuk.co.kr/momboard/BEC_001/53249

: 열정맘님의 글입니다.
>
> ....................마음을 가다듬고.................................
>
>        왜냐하면
> 1.심혈을 기울었습니다(응원에 감사하고-전달을 잘 해야하니깐)
> 2.며칠을 고민합니다.(지난 3년간의 행적을 글로 간결하고도 읽기쉽게)
> 3.제가 무지하지만, 읽으신 모든분에게 조금이나만 도움이 되셨으면(더 이상 바랄께 없읍니다)
> 4.혹이나 거짓된게 있나? 빠진게 있나?(울딸과 이야기하고 의논합니다.)
>
> ......시작 그리고 눈물......8개울의 시간............................
>
> 1.한줄짜리 영어책 놓고 아이랑 마주앉다.
>     @소리듣고 따라하기(귀도 안들려 단어도 기억못해..)
>     @씨디가 아닌 테이프 이용(되감기가 됩니다)
>     @돌아서서 물어보면 모릅니다(단어인지가 안됩니다)
>     @책 한권을 2주째 붙듭니다(안되는게 어디있어?)
>     @1단계끝 끝이 납니다(100%인지 못한채 끝납니다)
>
> 2.2단계 시작합니다
>     @(ort책)너무 인지가 안됩니다.
>     @가이드북으로 합니다.(왜냐하면 단어가 많이 반복해서 나옵니다.
>                -번역이 함께 나오는데 문제 되지 않았습니다(단어와 뜻을 매치 못니깐)
>     @단어 암기화가 조금씩 됩니다.(엄마는 희망이 보입니다)
>          이때 아이가 종종 울었습니다. .............왜냐하면.........................
>
>      #엄마가 무지합니다
>      #엄마는 맨날 테이프 소리랑 아이의 발음이 틀리다하여 반복시킵니다.
>             (엄마는 암만 들어도 원어민이 읽어주는 소리가 귀에 쏙쏙 들어오지 않습니다)
>     #애꿎은 아이에게만 반복하라합니다.
>
> ........시간이 지나 깨닫습니다...........................................
>
>    @같은 발음이라도 원어민이 읽어주는소리보다 아이 소리가 더 정확하게 들려옵니다.
>    @엄마는 원어민 소리가 익숙치 않습니다
>
>    3.3단계 시작합니다...............................
>
>    @곧잘 따라합니다
>    @책에 나와있는 단어 듣지않고 읽어냅니다(여전히 가이드북으로)
>    @듣고 따라하는것이 이제 별의미가 없음을 판단합니다.
>            #책은 엄마가 보고 아이는 소리만 듣고 따라합니다
>            #한줄 듣고 따라하는게 쉽지 않습니다(안되는게 어디있어!)
>            #책 한권을 또다시 일주일동안 반복합니다(긴문장은 잘라서 들려줍니다)
>            #조금씩 속도가 붙습니다(시간이 짧아집니다.하루에 두개씩도 합니다)
>
> 4.4단계 합니다.....................................................
>
>      @아이가 편안하게 합니다(여전히 듣고만 따라합니다)
>      @엄마도 아이도 여유가 있으니(계속 계속 동기부여합니다-재밌는 책 사줄께)
>      @영어듣는 시간이 짧아서 영어tv 보기로 대체합니다(한시간 정도
>
> ......옆집 엄마 앞집 엄아 뒷집엄마 건너 엄마..............................................
> .......알립니다.
>         !!!!!! 나의 죽음을 적에게 알리지 말라!!!!!!!!!!!!!!
>        가 ...아니라 니네 아이 학원가는 시간에 나를 부르지 말라
>               나도 이 시간에 울 아이 영어해야 한다..꽝! 꽝! 꽝!
>
>      ###엄마표 영어에서 가장 큰 문제는 시간 관리입니다
>      ###어떤 학원도 가지 않았던 울딸 시간 많~습니다
>      ###틈만 나면 불려갑니다(다른 아이는 학원갔다와서 혹은 비는시간에 놀자합니다)
>      ###아이는 놀아야 하고 영어도 해야합니다(시간관리 들어갑니다-정해진 시간외에는
>                                  컴컴해서 돌아옵니다)
>
> ................3학년 여름방학이 되다.......................................................
>
>       ..그 유명한 언아이캔 1단계합니다........................................
>
>        1.엄마랑 누워서 함께 봅니다.
>        2.묻지도 따지지도 않고 책보며 듣습니다(밤마다 엄마는 책 연구합니다)
>        3.좋아하고 재미있어 하는 게 생겨납니다(무한 반복합니다-내버려 둡니다)
>        4.방학이라 아침먹고 엉어티비 하나 보고 점심먹을때까지 영어책 집중듣기 합니다
>
> .............2학기가 시작됩니다.............................................
>
>        1.귀가 조금씩 트입니다(엄마는 하루종일 씨디 들려줍니다.-학습지 할때도)
>              #어느날 말합니다(엄마! 씨디 끄면 안되요? 자꾸 머리속에서 내용이 그려저 헷갈려
>                                         학습지도 책도 못읽겠어..)
>              #이때부터는 독서나 학습지 할때는 씨디 틀지 않습니다
>       2.정보수집으로 책을 조금씩 삽니다
>              #귀가 어느 정도트였지만 책 내용은 백프로 이해는 못합니다
>              #그래도 여전히 묻지도 따지지않는...집중듣기(한시간 분량)
>               책한권이 45분 되면 짧은책 한권 끼어서 한시간 채웁니다(그외 영어티비 보기
>                                            오다 가다 흘려듣기)-분량보다 속도가 느립니다
>
>        3.드뎌 챕터북 매직트리 하우스를 만나다................................................
>
>               #책을 보니 엄마가 먼저 숨이 차 오릅니다.(이걸 어떡해?)
>               #키**에서 수업하는걸 알았습니다(시작 시점에서 동기부여에 좋겠다 판단
>                                            일주일 한번 해서 4번수업으로 한달 수업받습니다
>               #아이도 엄마도 할수 있겠다는 생각으로 하루에 한권 집듣합니다
>                           (챕터북이라 한권만 ..그외는 영어티비보기 한시간)
>
>       ..............4학년 1학기 되다..................................................
>
>               1.엄마가 서점나들이를 자주 갑니다(왜? 안목을 키우기 위해서...)
>               2.나름 혼자 대박책 건집니다(리딩책 단어뜻 나오고 뒤에 해설집 있는)
>               3.하루에 한장씩 합니다
>                  @다시 따라읽기 합니다-과학, 인문사회등 용어가 어려워
>                  @술술 읽어내릴때까지 서너번 따라합니다.(지금은 읽고 문제 푸는것에 만족)
>               4.명작책이 단계로 나와 여전히 한권씩 듣습니다
>               5.한글 독서에도 신경씁니다(번역본외에도 과학등)
>               6.가끔 마틸다 챨리 초콜렛등 디비비 봅니다(무작정 좋아라 하며 봅니다)
>               7.영어책 듣기를 공부라 하지않고 부담도 없다합니다(엄마 작전이 성공!)
>
>      .......4학년 여름방학이 되다.......................................
>
>              1.의문점이 생깁니다.
>                 @지금까지 씨디 소리는 대화보다 느립니다(빠른 소리는 들을수 있을까?)
>                 @찰리책을 보니 더 헉!헉1합니다(이렇게 작은 글씨에 촘촘히 박힌걸....)
>                 @찰리책 소리를 눈으로 따라갈까?(과감히 책을 덮습니다)
>
>               2.아침밥먹고 영어 티비 한편봅니다.
>               3.점심 먹을때까지 찰리 틀어놓습니다
>               4.큰딸 작은딸 엄마 셋이서 놉니다
>                   @부르마블 합니다.
>                   @공기 놀이합니다.
>                   @그림 그립니다.
>                   @둘째는 색칠공부하잡니다(7세)
>                   @엄마 점심준비합니다(아이들 또 놉니다-이방 저방 옮길때마다
>                                     찰리도 함께 합니다)
>                   @엄마는 묻습니다(소리들려?-아니!)
>                   @엄마는 또 묻습니다(소리들려? -응!..잘 들려)
>
>      ...........4학년 2학기 시작되다.........................................
>
>                  1.찰리책으로 집중듣기합니다(엄마! 무슨말인지 알겠어..)
>                  2.책 한권에 씨디가 4?5?입니다.
>                  3.하루에 씨디 한개씩 듣습니다.(재밌다 합니다)
>                  4.마틸다 먼저 흘려듣기 합니다 (익숙해지면 책으로 집중듣기)
>                  5.여전히 리딩책 합니다
>
>                       #듣고 따라하기가 쉬워집니다.
>                       #거의 정답맞춥니다(보고 하는게 의미가 없습니다)
>                       #지금부터는
>                             @먼저 본문도 문제도 듣기로 풉니다
>                             @답지 확인후 본문보고 읽어내려 갑니다
>                             @엄마도 같이 듣고 풉니다(엄마는 캬~딸보고는 뒤돌아보고 하라하고 답지 얼른봅니다
>                                                                 엄마도 아슬아슬해야지 딸이 재이있어합니다)
>
>
>      .................4학년 겨울 방학되다....................................
>
>                 1.danger zone책 집중듣기 합니다(하루에 한권)
>                 2.한시간 분량이 되지 않지만 한권(왜? 영어가 다는 아닙니다-조금씩 수학에도)
>                 3.한글책으로 세계사 읽도록 합니다(관심밖이라 유도합니다)
>                 4.영어듣는 시간이 점차 줄어듭니다.(한시간..리딩듣는시간 10분)
>
> ............................5학년 1학기 되다............................
>
>                 1.윔피키드 만납니다(넘 재미있어합니다)
>                 2.오랫동안 윔피키드 사랑합니다.(이제는 무한반복을 자제시킵니다)
>                 3.리딩책 꾸준히 합니다
>
> ...........................5학년 여름방학......................
>
>                1.죽 쑵니다.
>                2.유달리 많이 놀러다녔습니다
>                3.진탕 놉니다(물에서 삽니다)
>
>     ....................아이에게 묻습니다.................
>
>       ...................좋냐?................................
>
>    .....................응!......에고 입니다..............
>
> ..........................약속합니다..놀았던 힘으로 다시 시작하자고..........................
>
>
> ############죄송합니다#####################
>
>     1.학원탐방기 테스트 이야기 둘째 이야기가 남았습니다
>     2.커피 세잔째 이지만, 아침부터 지금까지...이겁니다
>    3.컴하고 친하지도 타자도 느려....
>    4.진이 빠져 마무리를 못하네요....정말 에고 임다.....
>
>

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