쑥쑥몰
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매일 고민만 하다 여기 글 올려봅니다
우리 아이 지금 만 4세에다 2개월 지났는데요
어릴적부터 문자에 관심이 많아
두돌 전후로 한글과 영어를 다 읽었습니다.
물론 지금 상태는 한글책 영어책 모두 이해하며 읽는 눈치입니다. 쓰기도 어느정도 하구요..
듣는것도 많이 트였구요.
그러나 speaking이 다른것들에 비해선 약한거 같아요.
어릴적부터 비디오를 그리 많이 보여준 편이 아니어서 그런지 speaking은 비디오 같은걸 많이 반복해서 보여주면 는다는데 저는 들려주기와 읽어주기를 주로 하고 보여주기는 빈도수는 앞의 것들보다 덜 접해줬던거 같아요..
영어전문가 선생님이 우리 아이 같은경우 필요에 의해서 알고 있는 것을 입에서 튀어나와야 하는데
그러기위해서 어느정도 speaking이 된 아이들과 그룹을 지어 수업하는 곳으로 가는게 어떻냐고 하더라구요..
캐나다문화원도 잠시 다녔는데 원어민 선생님이 한날 따로 불러 매우 영리하다고 말씀해주셨습니다.
제가 영어를 잘 못해 speaking에 관해서 원어민 선생님께는 잘은 여쭈어보진 못했고
같이 들어가 계신 이중언어 선생님께 여쭤보니
제가 느낀것처럼 reading이나 파닉스 쓰기 수준만큼은 아닌것 같더라구요.
우리아이 영어유치원은 보내지 않고 있어요.
어릴적부터 어디 기관을 다니기 보다 자연스럽게 책이나 CD를 접해주던 저였더라 영어유치원을 보내기 보다 이제껏 해왔던 것처럼 해주면 되지 않을까란 생각도 있고
일단 한국말을 잘해야 어휘가 받쳐주어 영어말도 잘하지 싶어 일반유치원을 보냈습니다.
물론 가장 큰 이유는 영어면에서 보다 제가 보기에 일반유치원 보내는 것이 지금 시기에는 아이가 좋아할거 같아서 그랬구요. 지금 시기는 많이 놀리는 것이 더 좋은거 같기에
아무튼
서론이 길었는데요 근데 speaking면을 보완할수 있는 방법이 뭘까해서요.. 제가 영어를 그리 잘하는 편이 아니기에 영어학원을 제가 다니며 자연스레 아이에게 말을 걸러볼까란 생각도 있고 사실 더 효율적인 방법이 있지 않을까란 생각도 해봅니다.
영어유치원의 오후반을 생각도 해봤지만 speaking면을 집중적이게 하는것도 아니고 그래서 알아본곳이
이보영의 토킹클럽인데 이곳은 주로 초등학생들이 다니는곳이라 또 형아누나랑 하면 주눅들지 않을까란 생각도 들고
개인 과외를 들이자니 비싸기도 하고 저는 과외보다 친구들과 어울려 하고 싶거든요..
우리 아이 한국나이론 5세지만 1월생이라 6세반 유치원에 다니는데요 비슷한 또래 친구들과 speaking을 보강할 수있는 기관에 보내는것도 괜찮다란 생각도 드는데 혹시 아시는 곳이 있으신지,,,,
긴글 읽어주셔 감사드리고 의견 주세요 부탁드려요
이슬엄니 
의견 내주세요 부탁드려요..
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비디오를 보여 주셔도 스피킹은 늘지 않습니다.
아동 발달학상, 영상 매체는 언어 발달에 전혀 도움이 되지 않는 것으로 평가합니다.
외국어 학습시 영상 매체를 활용하는 것은, 아주 기초적인 양의 인풋을 위한 것입니다. 즉, 아웃풋보다는 인풋을 위한 것이죠. 이것도 가능하다면 영상보다는 오디오만 활용하는 것이 더 좋습니다만, 처음부터 상황을 모르고 듣는 것은 도움이 안 되기 때문에 시각적으로 상황을 파악할 수 있는 영상을 이용하는 것 뿐입니다. 사실 유아에게 영상물, 안 좋습니다. 과도한 시각자극이 득보다는 실이 많기 때문이지요.
말은 상호작용이 주어질 때 효과적으로 늡니다. 즉 말할 필요가 있을 때 아이가 의도를 가지고 말을 하고, 적절한 반응을 통해 맞는 표현은 강화되고 틀린 표정을 교정됨으로써 바른 표현을 사용하게 되고, 그렇게 얻은 긍정적인 경험이 다시 아이의 발화를 유도하게 됩니다.
지금 우리나라에서 가장 필요한 영어 교육 방식이 이것이죠. 엄마표의 한계로 지적되는 부분이기도 하구요. 그래서 엄마표 자체의 레벨을 올리기 위해 엄마들이 생활영어를 쓰고, 영어 공부에 몰입하기도 합니다. 부작용을 낳을 수도 있는 학습을 강화하느니 정공법으로 가자는 논리이지요.
학원 선택을 안 하신 건 좋은 판단이셨다고 생각합니다. 일단 파닉스 중심인 곳이 많아 읽기가 가능한 스피킹고민맘(^^;;)님께는 선택의 폭이 모르긴 몰라도 꽤 좁았겠지요. 그럼 학원에서 하는 방식으로 집에서 해 주시면 됩니다. 제가 위에 올린 방법은, 일반 학원에서도 쓰기 힘든 교수법입니다. 1:1이 되어야 하니까요. 뭐, 돈만 된다면 못 하실 이유는 없겠습니다만... (아주 대표적인 영어 교수법 교재에도, 외국어 학습의 가장 확실한 방법은 돈을 들이는 것이라는 논조의 글이 있더군요. ^^;;)
일단 수준이 낮은 어린 아이들끼리 대화를 하는 것은 스피킹에 별로 도움이 안 됩니다. 어른이 개입해야 하지요. 교사가 아이들의 화제를 유도하고, 흐름을 제시하고, 피드백을 해 줄 수 있는 그룹과외를 고려해 보시구요.
그게 안 되면 따라 읽기-녹음하기 코스로 가시는 게 가장 확실합니다. 읽기와 병행해 꾸준히 해 주시면, 효과가 좋다고 합니다. (초등방 레이지님의 글을 참조하세요.)
그리고 저희 이슬이도 친구 구하고 있는데 (4세 5개월 되었습니다) 쪽지로 연락 주시겠어요?
어디 사시는지 가르쳐 주시면 놀러 가게요... ^^ 뭐 제가 대충 놀아주기 형식으로는 할 수 있으니까요.