쑥쑥몰
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이동도서에서 우연하게 한글판책을 먼저보게 되었답니다.
한글책으로 읽어도 재미가 있었지만 도서관에서 영문판을 본 기억이 나더군요.
그래서 영어책과 테잎을 빌렸답니다.
"Caps! caps for sale, fifty cents a cap."
테잎을 함께들으니 뮤지컬한편을 감상한듯한 느낌도 나고 경쾌한 음악에
기분도 참 좋아집니다. ^^
그냥반납하기 아까워서 책을 만들어보기로 했어요.
사실 책에선 한글판도. 영문판도 모두 blue cap(파란모자)라고 표현되어
있는데 초록색으로 그림이 되어있어서 좀 거슬렸답니다.
규영이한테는 읽어줄때 green cap(초록색모자)라고 바꿔서 읽어주었어요.
글씨가 워낙많은책이라 그냥 전체복사를 했답니다.
도서관에서는 복사비도 훨씬싸니까 도서관에서 복사를 해왔지요.
모든페이지의 모자만 색종이로 그려서 붙여주었구요.
겉장엔 투명시트지를 붙였답니다.
그리고 peddler를 만들기로 했지요.
두꺼운 도화지에 peddler와 색색의 모자들을 만들었답니다.
모자를 붙일수있도록 peddler의 머리위엔 두꺼운도화지위에 벌크로테잎의
보들이를 붙였구요 세울수있도록 뒷쪽엔 휴지심을 몇개붙여서 중심을 잡았답니다.
밑에있는 휴지심속에는 몇개를 더 접어넣어서 무게중심을 잡아주었어요.
그리고 두꺼운스트로우를 이용해서 중심축을 잡아주었지요.
설명은 복잡하지만 무지 간단하답니다.
책에있는 peddler보다 훨씬커서그런지 규영인 좀 무섭다고 하면서도 은근히
재미있어하네요.
<< 활용 예문>>
He is a peddler.
(그는 행상이야.)
He has lots of caps to sell.
(그는 팔모자를 많이 가지고있다.)
Where are the caps?
(모자가 어디있지?)
They are on his head.
(모자는 그의 머리위에 있다.)
What color are they?
(모자들이 무슨색이니?)
Gray, Browen, Blue, Red.
Let's count them.
(세어볼까?)
How many red caps does he have?
(빨간모자를 몇개가지고 있니?)
Now put four brown caps and what color comes next?
(네개의 갈색모자 다음엔 무슨색모자가 올려질까?)
First he had on his own checked cap, then a bunch of gray caps, then a bunch of brown caps,then a bunch of blue caps, and on the very top a bunch of red caps.
(먼저 그의 체크모자를 위에 얹고 그다음엔 한다발의 회색모자 그다음엔 갈색모자 그다음엔 파란모자 그리고 나서 맨위에 빨간색의 모자를 얹었다.)
"Caps! caps for sale, fifty cents a cap."
(모자사세요~ 하나에 50센트!)
He didn't know what to do.
(그는 어찌해야할지를 몰랐다.)
Finally he spoke to them.
(마침내 그가 말했다.)
"You give me back my caps"
(내모자를 돌려줘)
He became so angry.
(그는 화가나기 시작했다.)
He pulled off his own cap.
(그는 모자를 벗어던졌다.)
파닉스를 위한 [A song]
▦Caps for sale활용.
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