| 발달장애가 있는 아이.. |
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글쓴이 꽃사슘 등록일 2012-01-19 18:28 조회수 2,606 댓글 7 |
파일을 다운로드 합니다.
이제 중2학년되는 제 조카 이야긴데요.
발달장애가 있는 아이로 태어났지요.
다행히 언니와 형부는 아이의 장애를 창피해하지 않고 보통아이들처럼 밖에 열심히 데리고 다니면서 체험시켜줬어요.
하지만, 언니부부도 전문가는 아니니까 특수교육업체의 도움을 많이 받았지요.
거기에 쓴 돈도 엄청 납니다.
다행히 조카의 증세는 점점 호전되었구요
하지만, 보통아이들에 비해 지능은 좀 떨어지는 거 같아요.
제 고민은요.
저희 언니도 조카가 영어를 접하게 해주고 싶은거에요.
초등학교때 조카가 영어를 잘한다는 칭찬을 많이 받았답니다.
그런데 언니가 보통아이와 다른 그 조카를 일반 강의실학원에 넣은 거에요ㅠ. (언니도 참.)
애가 너무 스트레스를 받아서 틱까지 왔대요ㅠㅠ
제가 조카를 도와주고 싶어요.
저도 영어를 전공했지만, 조카의 경우는 좀 어렵네요.
혹시 자녀분들중에서 저희 조카같은 아이가 있으신 분들요.
어떻게 영어에 노출시키시는지 조언 좀 부탁드려요.
마이 페이지 > 스크랩북에서 확인하실 수 있습니다. 소중한 글에 감사 댓글 남겨주세요.
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쑥쑥몰
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시연시준맘 
발달장애가 있는 아이..
최신
이전
아이가 아직 어려서 유게만 자주 들어가고 초게나 중게는 분위기 파악하러 가끔 눈팅만 하러 오곤 합니다.
며칠 전에 글 올리셨는데 이제서야 읽어보았네요.
전 특수교육을 전공했지만 영어교육에는 거의 지식이 없는 상태라 어느 정도 도움을 드릴 수 있을지 모르겠지만
쑥에서 도움 받은게 많아 저도 약간이나마 도움을 드릴 수 있을까 하여 몇 자 적습니다.
먼저 특수교육대상자들은 장애영역과 장애의 정도, 개인의 성향에 따라 교육방법이 많이 달라집니다.
조카분이 발달장애라고 하셨는데 발달장애는 어린 아이들에게 일찍 네이밍을 피하자는 취지로 지적장애, 자폐성장애, 정서장애를 총괄하여 이름짓고는 합니다.
지적장애와 자폐성장애는 정말 많은 차이가 있지요.
흔히 책이나 영화에서 보는 고기능자폐는 찾아보기 힘든 케이스인데 이 친구들은 굳이 노력하지 않더라도
주변 환경에서 본인의 취향에 맞는 많은 정보를 흡수하여 뛰어난 능력을 보이고는 합니다.
그런데 그렇지 않은 일반 자폐아나, 유사자폐, 지적장애아들은 일반 아이들과 접근 방법이 조금씩 다르기는 합니다.
정확한 장애도 잘 모르겠거니와 아이의 현재 영어학습 수준이 어느정도인지 모르니 정확하게 어떤 방법이 좋습니다 라고 말씀드리기가 힘드네요.
단지 꽃사슘님의 글을 읽으니 일반 학교에서 어느 정도 교과학습을 따라 갈 수 있는 수준이 되는 것 같아서
대충 말씀드리자면...
유게나 초게의 영어학습법을 천천히 적용시켜보심이 어떨까 합니다.
유게의 랩북 만들기나, 영어유치원에서 쓰는 방법인 동화책 읽고 관련된 활동을 해보는 것은
저도 교실에서 아이들과 함께 하고 싶은 욕심나는 활동중 하나입니다.
그리고 초게에서 많이 활용하는 집중듣기(쳅터북 말고 리더스로)나 쉐도잉 SQR도 참 좋은 학습방법 같아요.
아이가 중학생이지만, 장애가 있다면 지적장애이든, 자폐성장애이든 일반 아이들과 같은 속도나 같은 방법으로
영어를 공부하기에는 많이 힘들거에요.
아이가 흥미를 갖는 관심 영역과 아이의 실제 나이가 아닌 발달단계에 맞는 교육정도를 파악하시면
영어공부를 하더라도 즐겁게 하실 수 있겠네요.
보통 장애를 가진 친구들은 영어공부까지 욕심내는 경우가 드문데
참 열심이신 부모님과 이모를 만나서 조카분이 참 행복하겠다는 생각이 듭니다.
혹시 더 구체적인 방법이 필요하시면 쪽지 보내주세요.
제가 아는 만큼이라도 도움드릴 수 있으면 좋겠네요.