콘텐츠 공모전

쑥쑥에서 진행한 콘텐츠 공모전에 수상한 게시글을 모았습니다


  
Across the stream 활용기(number 매칭및 인형극)

글쓴이 신비한보석

등록일 2004-06-30 02:11

조회수 3,626

댓글 1

http://www.suksuk.co.kr/momboard/CDX_001/5908

카카오톡 카카오스토리 블로그 네이버밴드 페이스북 트위터
쑥쑥닷컴 - 파일 다운로드

파일을 다운로드 합니다.

댓글 남기기
“Have You Seen My Duckling?”으로 잘알려진 Nancy Tafuri 의 또 다른 그림이 이쁜
을 아이들과 놀아봤답니다,,

배경판을 보여주면서,,
The fox follows a hen and three chicks.
여우가 한마리엄마닭과 세마리의병아리들을 쫓아온단다
How can they do? Let's think about it.
어떻게 하면 좋을까? 그것에 대해서 생각해보자
OK... Look at on the river. 오,, 저기 강이 보인다.
There are a duck and three ducklings.
Tell them please help us? ~~~ please save us??
우리를 도와주세요
The duck said never mind.
오리는 상냥했습니다.
The hen and chicks can across river.
한마리의닭과 세마리의 병아리들은 강을 건널수있었습니다.
The fox cannot catch them.
여우는 그들은 잡지못했답니다.
Did you understand the story? Let me tell you more the story.
이야기가 이해가 되니? 내가 하나더 이야기를 해줄게..

그리고, 책을 읽어주고 나니까, 혼자서 이야기의 줄거리를 얘기하면서, 그림들을 배치해두네요.

이번에는 책의 등장하는 동물들의 얼굴에, 울 아가덜의 얼굴사진을 스캔받아서, 인형극을 해봤답니다



둥지가 보이면서 ,,
It is night.
HEN ; It's time to go to bed. Goodnight ,, chicks.
CHICKS : Goodnight....
<여우가 둥지를 내다보면서 >
FOX ; I'm very hungry.. and you look very yummy....
I'll eat you up !!! ( tip toe tip toe ~~~~ bang~~!!)
HEN : OUACH ~~~ watch out .It's a fox . It's hunts....
hurry up .. run away ,,,, ran fast ~~~
< 개울가를 만남 >
HEN ; What shall we do ? what can they do?
<엄마오리랑 아기오리 보이면서 >
HEN ; Good luck. There are three ducklings and a duck.
Let's go there.
<엄마닭이 오리에게 >
HEN : A fox is running after us.
Please help us across the river.
DUCK ; Get on my back. Hey , ducklings ~~ help them one by one.
DUCKLINGS 1 : hey , you get on my back.
DUCKLINGS 2 : you , too.
DUCKLINGS 3 : you come here. ride on my back.
( 강을 건너면서 )
HEN : Thanks a lot.
We could across the river thanks to you .
DUCK ; You're welcome . The fox cannot follows us and more.
( 강을 건너고 나서 )
HEN : Thanks you so much.
DUCK ; You're welcome.
FOX ; OH ~~~ NO.. I missed them.
(다시 둥지가 보이면서, 엄마닭이 잠에서 깨어나고 )
HEN : I had a bad dream,
Hey guys , time to get up..



There are various kinds of the fruits in a tree,.
여기 요술나무가 있네.이 나무는 여러가지 과일이 열리는 나무란다
Can you pick up one of these.
여기에서 한장 뽑아볼래?
It's a apple . 사과가 나왔네.
spining it ~~~ (이숫자판을) 돌려볼래?
what's a number ? two .... 어떤 숫자가 나왔니?
Can you match the same picture ???
숫자2가나왔네, 사과가 2개네. 여기에 맞는 그림카드를 가져와볼래?

일대일대응에 대한 개념과, 숫자매칭에 대한 게임을 해봤네요.
종이에다 과일 (사과,바나나,배,포도) 을 그려, 그림을 뽑은다음에, 해당되는 과일과 숫자판을 돌려서,나온숫자를 매칭해서 맞는그림을 가져오는 게임으로 해봤네요.

Today , we are going to make a cake and candles.
Let's cover the top with this.
Let's make candlelights.
Let's stick this to the end of the straw.
다만든 케잌과 촛불을 가지고 와서,,,
heerang,, how many members on your family?
I have four members.
This is daddy candle. This is mommy candle. This is brother candle. This is mine.
Then,, how many do we need?
It's four.
Let's blow out the candles. and then ,, sing " happy birthdat song " ~~~~
케잌이랑 촛불만드는 방법은 ( 소이맘 ) 님의 자료를 보고 활용한거랍니다,
이거 아무것도 아닌데, 아이덜 넘 좋아하네요.
걍 원통 사발모양의 그릇에다, 윗부분을 우드락이나 저는 집에있는 스티로품으로 붙였답니다.
촛불은 빨대에다 뿅뿅이나 모루같은 것을 붙여주시면 되고요.
그리고, 스티로품에다 촛불 꽂을 구멍을 뚫어놓고, 놀아주면 되네요.
마지막으로,
http://www.op.co.kr/ii/t4/imgi/th200406/29/46/63040007540e0f412927d9.jpg">

what do you have? 라 물어보면,아이들이 그 속에 있는 그림들을 꺼내보고
I have candy. 라 대답하면서,
다시 How many candy do you have? 라고 다시 질문하면,
아이들은 갯수를 세어서, I have four candy. 라고 대답하는 것으로 해봤네요.

학교앞 문방구에서 흔히 볼수 있는 ,공룡알이라고 하는데 그것을 모아서 그안에 여러가지 그림
을 그려 접어서 만든거랍니다






마이 페이지 > 스크랩북에서 확인하실 수 있습니다. 소중한 글에 감사 댓글 남겨주세요.

        
로그인 후 덧글을 남겨주세요
Piglet 2004-07-01 17:59 
아이고~ 꼬마 병아리들이 너무 귀엽네요 ^^

번호 제목 글쓴이 등록일 조회
3087

 *SILLY SALLY* 도 냉장고가 좋대요

[3]
초록잎새.. 2004/06/30 5,154
3086

 What's the time?

[2]
almine 2004/06/30 4,418
3085

 Alphabet Flash Card입니다.

[2]
Piglet 2004/06/30 3,437
3084

 고무줄 그림그리기~~

[6]
떵아사랑.. 2004/06/30 4,464
3083

 What can you do?

[2]
행복 2004/06/30 3,527
3082

 Across the stream 활용기(number 매칭및 인형극)

[1]
신비한보.. 2004/06/30 3,626
3081

 magic picture -크레용과 물감으로 사물인지

[1]
클레오 2004/06/29 2,853
3080

 파워터치 활용기[7]Job!!

[6]
온맘 2004/06/29 3,504
3079

 비누방울과 거품만들기 (나들이 미술)

[2]
백씨공주.. 2004/06/29 3,449
3078

 "C" is for cookie

almine 2004/06/28 3,078
3077

 [Alphabet] 관련 단어 및 따라쓰기

Piglet 2004/06/28 2,836
3076

 Finding Jack 활용기

[2]
민우맘 2004/06/28 2,830
3075

 Game을 통해 말문열게 하기~! (Guessing,Matching)

[2]
떵아사랑.. 2004/06/27 3,993
3074

 More, More, More, Said the Baby

[2]
almine 2004/06/27 3,099
3073

 100words kids need to read by 1(2)

[1]
almine 2004/06/27 3,425
3072

 ★'스타트 카드,치카치카 붐붐 '을 이렇게 놉니다......^^..

송이할머.. 2004/06/26 3,335
3071

 ▦런투리드 game-Whose forest is it?

[2]
제재맘 2004/06/25 4,334
3070

 ▦런투리드 Mr.noisy buils a house

민우맘 2004/06/25 5,364
3069

 영어책, 한글책 도서 누가표

[1]
희주맘 2004/06/25 3,311
3068

 ▦A Big green monster!!!

almine 2004/06/24 3,597
3067

 Blue sea 활용

사 탕 2004/06/24 2,754
3066

 ▦The GRUFFALO활용기

 답글 1개 ▼
민우맘 2004/06/24 4,578
3065

 Junior pumpkin 2 -2(Red nosed clown)활용.

규영맘 2004/06/24 2,807
3064

 Rain---욕실에서 놀았어요.

[1]
민우맘 2004/06/24 3,247
3063

 토마스로 단어공부하기

[2]
민우맘 2004/06/24 3,065
3062

 ▦레고로 만들어본 The bear over the mountain-런투리드

민우맘 2004/06/24 3,959
3061

 ▦런투리드 "Where do monsters live?" 활용기~!

[4]
떵아사랑.. 2004/06/24 5,073
3059

 동물표현입니다...

유영주 2004/06/23 2,657
3058

 activity:The very hungry caterpillar

[3]
almine 2004/06/22 4,191
3057

 phonics****C

[3]
민정맘 2004/06/21 3,316