쑥쑥몰
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금요일에는 웍싯이 없습니다.
오늘 것이 양이 좀 많으니 한꺼번에 하지 마시고 양을 나눠하게 하세요.
16일에 있을 고양, 성사 좌담회에 초대합니다.
http://library.suksuk.co.kr/board/read.php?table=1001&number=2025&page=1&sel=&search=&sel_cat=
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Ch 3 Sentences
P | Sentence | |
28 | Grandad greeted me with a huge grin. | 크게 씩 웃으시며 나를 맞아주셨다. |
29 | Fork left at the end of town. | 마을 끄트머리 길 갈라지는 데서 왼쪽으로 가. fork가 명사일 때는 길이 두 갈래로 갈라지는 지점을 말합니다. 사거리로 길이 곧게 여러 방향으로 나뉘는 곳이 아니라 길이 하나였다가 나무가지처럼 갈라지는 모양새입니다. |
30 | I hadn’t a clue where we were. | 도통 우리가 있는 곳이 어디인지 알 길이 없었다. |
32 | tandem | 2인용 자전거 |
34 | Penny Fathing | 앞 바퀴가 큰 자전거 |
Ch 3 Answer Key to Comprehension
1 | Where did they go? What made the boy become clear where he went? They went to Mr. Bell’s museum. Grandad didn’t tell where they were going. The sign board of the museum made the boy become clear where he was. | 30 |
2 | How was the museum? Write about it. It was marvelous. There were bikes and trikes of every size, shape, colour and age. | 32 33 |
3 | What was Grandad interested in? He was interested in the new models of bicycles. | 33 34 |
4 | Draw the map from Grandad’s house to the Cycle Museum based on the Grandad’s directions. 할아버지네 집에서 자전거 박물관까지 가는 지도를 그리세요. 29쪽 내용을 보면서 상상으로 그리세요. -집에서 도로를 쭉 그린 뒤 신호등에서 좌회전 -사거리를 지나쳐 직진 -거기에서 두 번째 사거리에서 우회전 그 길로 쭉 가다가 한 길이 둘로 갈라질 때 왼쪽 | |
문장 뜻 추측 | 문맥에서 내용을 추측해보고 사전을 찾든지 여기 정답과 맞춰보세요. 추측이 맞았는지 동그라미 치세요. Expression: Fork left at the end of town.. Guess: Take the left side at the point where the road is divided into two roads. | |
Expression: After half an hour I hadn’t a clue where we were Guess: I rode for 30 minutes but I still did not know where we were at all. | ||
Ch 4 Sentences
35 | If it’s not my friends ~ | “중고장터에서 봤던 친구들이로구만요!” If it’s not ~ 챕터1에서도 나왔던 패턴입니다. 글자 그대로 해석하지 마세요. |
36 | There is a gap here, though. | “여기에 빈 데가 하나 있어요., 그렇지만서도.” 문장 후 쉼표를 찍고 though로 마무리하면 “그러나 ----이다”의 뜻. |
36 | We just don’t have a turn-of-the-century rear-driven safety bicycle. | “1900년대 초(세기 말)에 나온 후륜 구동 안전 자전거가 없답니다.” 후륜 구동이란 뒷바퀴가 동력을 받는 것입니다. 자전거는 앞 바퀴가 동력을 갖고 뒷바퀴는 따라서 도는 것인데, 초기 자전거 중에 페달을 밟았을 때 뒷바퀴가 힘을 받는 종류가 있었던 모양입니다. |
37 | Is that what mine is? | “내 거가 그런 건가요?” 내 자전거가 바로 그 1900년 초 후륜구동인가요? |
38 | I need to swap it for a bike that’s easy to ride. | 구형 자전거를 타기 쉬운 자전거와 맞바꿔야겠어요. |
38 | Now if you’ve got a nice up-to-date model…. | 만약 좋은 최신형을 모델을 갖고 계시다면… |
41 | I’ve got my heart set on a mountain bike. | 나는 산악자전거를 마음에 두고 있습니다. |
Ch 4 Answer Key to Comprehension
1 | Why did Mr. Bell look sad though he was proud of his museum? Because there was only one model missing in the collection. | 36 |
2 | Mr. Bell ran the museum. Why did he sell the modern bicycles? He sold the new bicycles to pay for the museum. | 39 |
3 | How do you think Grandad knew the museum owner had up-to-date models? Grandad knew about it because he had Mr. Bell’s card. It says ‘Mr. Bell’s Cycle Museum & Shop. Buy new bikes.’ | 23 |
4 | Let’s say you had a turn-of-the-century car, and someone wanted to buy it for a lot of money. But you want another car. What would you swap for it? Draw your dream car. 여러분이 갖고 있는 19세기 초반 모델 자동차를 누가 큰 돈을 주고 사겠다고 합니다. 그런데 여러분은 다른 차를 갖고 싶어요. 어떤 차와 교환을 하고 싶은가 그려보세요. | |
문장 뜻 추측 | Expression: I need to swap it for a bike that’s easy to ride. Guess: I need to exchange the old bike for a new bike that I can easy to ride. | |
Expression: I’ve got my heart set on a mountain bike. Guess: I have kept a mountain bike in mind. | ||
Ch 5 Sentences
42 | Mr. Bell wheeled out the best mountain bike I’d ever seen. | Bell씨는 내가 한 번도 본 적이 없는 산악자전거를 굴려 내오셨다. |
42 | This is our top-of-the-range model. | 이 종류(산악자전거) 중에서는 최고급 사양입니다. |
44 | It’s great over bumps. | 울퉁불퉁한 데서 아주 좋군. |
45 | It’s good round bends. | 곡선구간에서도 잘 가는군. |
47 | through the park over the common | 공원을 통과하고 공유지를 넘어 공유지란 마을 공동부지/공원을 뜻합니다. |
Ch 5 Answer Key to Comprehension
1 | Describe the bicycle that Mr. Bell wheeled out for Grandad. How does it look? What did Grandad figure out after a trial ride? How good is it? 새 자전거는 어떻게 생겼고 시범적으로 타보니 어떤 점이 좋습니까? 책에 나오는 표현을 써보는데 의의가 있습니다. 그냥 현재 시제로 쓰도록 질문을 현재형으로 했습니다. It was the top-of-the-range with fifteen gears. It feels relly comfy. It is great over bumps. The gears are ace. It’s good round bend. The brakes work well. It’s easy getting uphill. | 42 44 45 |
2 | What was the deal between Mr. Bell and Grandad? Grandad gave his boneshaker bicycle to Mr. Bell and received an up-to-date model of mountain bike to Grandad. | 46 |
문장 뜻 추측 | Expression: It feels really comfy. Guess: The bicycle feels really comfortable to ride on. | |
Expression: It’s a deal, then! Guess: Let’s agree. (It’s agreed.) Let’s do that! | ||
After Reading
Someone draw two pictures after reading the story. Write about the pictures. 시작 부분의 그림과 끝나는 부분의 그림을 놓고 설명하는 내용을 쓰세요. 이야기를 요약하도록 유도하는 지시입니다. 책을 다시 읽으면 표현을 골라 쓰세요. When Grandad rode on his old boneshaker bicycle, he lagged behind me. He was finding it hard going. When we got back home from the cycle museum Grandad rode on the new mountain bike. This time I found it difficult keeping up with him. |
초록사과 
#32까지의 숙제제출 현황입니다^^
[챕터북 Rockets] Grandad's 312
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어제 글도 못남기고 받아갔습니다.
방학이라 네개 눈동자가 따라 다니니 컴 켜기도 참 힘들어요^^
주말 잘 보내세요. 감사합니다.