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콘텐츠 공모전
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| 숫자개념 익히기(1-10) |
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글쓴이 클레오 등록일 2004-08-17 14:27 조회수 3,368 댓글 0 |
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대략 20까지는 말하지만 수와 양의 개념은 아직인 27개월인 둘째하고 놀아보았네요.
준비물: 숫자카드1-10, 과자, 주머니(카드가 들어갈 수 있는 정도)
먼저 숫자를 10까지 세어보고 다음으로 카드를 보여주면서 숫자를 함께 읽어보았네요
그리고... 카드를 주머니에 모두 집어넣고 카드하나를 꺼내라고 한다음 그 숫자를 물어보고 해당숫자만큼 과자를 꺼내 숫자카드위에 올려놓습니다.
그과자는 꺼낸 사람의 것이됩니다.
이렇게 10까지 모두 하고 숫자를 순서에 맞게 나열해보는 것으로 마무리...
간단하죠??? ㅡ.ㅡ;; 근데요,,, 아이가 넘 좋아하네요
그냥 밋밋하게 숫자만 보여주는것보다 얼마나 효과가 있을련지는 모르지만 ^.^
다 놀고 count와 brown bear....를 읽었네요.
count는 연관성을 지을라구 읽어주었구요.
brown bear... 는 요즘 한창좋아하는 책이라서 읽었는데.. 오늘 우연히 안 사실,,,, 그책속에서 아이들이 본 등장인물(?)이 10명이네요..(선생님땜시 마리라고 할 수가 없서서...)
Can you count from 1 to 10?
-yes
Let's count together. Hold up your fingers.
one, two,.....,ten.
You can count very well.
Look at these cards.(숫자카드를 보여주며)
can you read the numbers? Let's read the numbers together.
one, two,.....,ten.
Good job!
Here I have a pouch.
Let's put the cards in the pouch.
Can you reach in and pull one of the cards out of the pouch?
What's this number?
-nine.
yes, it's nine. How many snacks can you get?
-Nine
Yeah, you can get nine snacks.
Why don't you put your snacks on the card?
Excellent!!
Now it's my turn.
숫자카드를 다 꺼낸 다음
숫자카드를 순서대로 나열합니다.
can you put them in the right order?
Let's read them aloud together
one, two,.....,ten.
good job.
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