쑥쑥몰
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내년에 영어유치원에 갈 5세맘이에요.
영어를 집에서 본격적으로 가르친지는 3개월째고,
그간은 놀이학교에서 하루 몇시간씩 영어를 했지만 뭐
잘 모르는 상태에서 배웠으니 그다지 많은 걸 얻어온 거
같지는 않아요.
이름, 날씨, 색깔, 간단한 숫자세기, 간단한 단어들정도.(동물이름등등)
그리고 집에서 다른 분들이 많이 보고있는 그런 여러동화책들을 읽어주고 있는데요.
전 읽기보다 말문트이는 게 더 우선이라 여겨서 엄마표영어하면서
생활영어를 사용한지 이제 2-3일 되었어요.
주로 간단하게 물어보긴 하지만 아이가 어리둥절할 땐 왜 이리 제 맘이 짠한지..
여름까지 한글 다 떼고 학교나 집에서 자기생각과 주장, 표현력이 이제 뚜렷하게
된 아이(말문이 늦게 트여서 걱정했던 아이에요) 붙잡고 계속 영어를 해주는 것이
혹시 모국어표현력과 이해력을 혼돈시키지나 않을지 하는 걱정과
잘 알아듣지도 못할 말들을 이렇게 계속 해줘도 되나 하는 걱정이 생깁니다.
간단하게 나오지 않는 what이나 how에 어리둥절하거나 yes/no로 대답하려는
것 보고 좀 답답하기도 하구요. 바디랭귀지를 이용해서 말을 하면 알아듣고
실행하는 편인데, 그럴 땐 제 말을 귀담아 듣지않고 몸짓에만 신경쓰는 것
같아서 또 그렇구요.
그래서 생활영어해주고, 잘 못알아듣는다 싶으면 몸짓말고 한국말로 다시 해주는데
그래도 괜챦을까요?
영문과 강사인 제 친구는 영어비디오나 책 읽어줄때도 절대 한국말로
얘기해주지 말라고 하고, 완전한 영어환경을 만들어주라고 하네요.
(자기 애도 그런식으로 해서 지금 초1인데 영어잘하고 있어요.)
근데, 전 그림책 읽어줄 때도 그림에서 힌트나 상상력을 얻지 못할 거
같다 싶으면 아이이해에 도움되라고 한국말로 해석을 해주거든요.
그러니 아이가 그 문장이 cd로 들으면 저건 무슨 뜻이야 하고
바로 한국말로 말해버려요. 영어자체로 이해하기 보담요.
영어동화는 금방외는 편인데, 한줄 영어문자외우고 바로 한국말로 얘기하고 ㅠ.ㅠ
이제 제대로 되고 있는 건지..
생활영어는 어떤 식으로 해줘야 효과가 있는 걸까요?
알아듣지 못해도 손짓발짓하면서 영어로만 얘기해줘야 하나요?
절대 한국말로 다시 알려주면 안될까요?
그리고 어느정도 해줘야 아이가 익숙해질까요?
한국말도 말문이 늦게트인 아이라서(36개월이후) 말문트이고 한글떼고
영어는 늦게 접해주리라 맘먹었다가 괜히 조급해지네요.
또 외국에 잠깐 나갈 생각도 있어서 더욱 그렇구요.
경험맘들 꼭 조언부탁드립니다.
샐리 
[컨텐츠공모전][영어요리]<세계의요리>일본편 장어..
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내년에 영어유치원에 들어가서도 외국인 선생님과 적응기간이 좀 필요하겠지요.
그동안 습관화 되지 않았던 생활영어를 갑자기 시작하시니, 동기가 부여되지 않은 상태에서 갑자기 만들어 버린 환경이라는 생각이 듭니다. 일단 외부에서 외국인을 만나볼수 있는 환경으로 찾아가셔서 엄마가 생활영어를 쓰시는것이 더 효과적입니다. 엄마께서 외국인과 이야기 하는 모습도 보여주시구요.. 일단 영어를 쓸수 있는 환경을 찾아 체험해보시는것이, 아이에게는 더 즐거운 동기로 다가올수 있습니다. 영어마을을 많이 이용하세요.