쑥쑥몰
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흐흐흐흐... 얼마전에 몇 분께는 살짝 귀뜸을 드렸었습니다만, 요즘 쑥이가 또 벌이고 있는 계획 중에 하나가...
근 6 ~ 7년간 꾸준히 사랑을 받아오고 있는 요 Sight Word Readers를 완전히 뼈까지 다 발라먹는 Lesson Plan
을 만들자는 것이었답니다.
사실은 전체의 내용을 다 만들어 새로이 한 코너로 소개해 드릴 예정이었으나.... 요거는 쫌 있다가~ 레이라~
그래도 먼저 자랑하고픈 마으메~ 요로코롬 감질맛 나게 하나씩 올려 드리려 하옵니다.
즐기시옵서서....
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| It’s time to read this book. It's the story about playing. Yes, it’s the story about playing with toys. It will be an interesting story. | 이제 책을 읽을 시간이구나. 놀이에 관한 이야기구나. 장난감을 가지고 노는 이야기야. 아주 재미있겠는데. |
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| Look at that picture on the first page. A girl is playing with blocks. Do you play with blocks? Great. Playing with blocks is fun. Let's turn to the next page. He plays with boats. Let’s read this sentence together. I play with boats. Okay. Let’s turn to the next page. Look at this picture! What are these? Right! Bubbles. She plays with bubbles. Let’s read this sentence together. I play with bubbles. Can you find the word “play”? Underlined the word, please. Excellent!! Let’s talk about your toys. Do you play with balls? Good. You play with balls. Do you play with bubbles? Yes, you play with bubbles. Let’s read this sentence again. I play with bubbles. Can you find the word “with”? Circle the word, please. Excellent!! - 위와 같은 방식으로 다른 페이지도 진행합니다. | 첫번째 페이지의 그림 좀 보렴. 소녀가 블럭을 가지고 놀고 있구나. 너도 블럭을 가지고 노니? 그래, 블럭을 가지고 놀면 재밌지. 다음 장으로 넘어가보자. 소년이 보트를 가지고 노는구나. 함께 문장을 읽어 보자. 나는 보트를 가지고 놀아요. 좋아. 페이지를 넘겨 보자. 그림을 보자! 이게 뭐지? 그래, 비누방울이야. 소녀가 비누방울 놀이를 하고 있어. 함께 문장을 읽어 보자. 나는 비누방울을 가지고 놀아요. “play”라는 단어를 찾을 수 있겠니? 그 단어에 밑 줄을 그어 보자. 잘했어!! 너의 장난감에 대해서 이야기해보자. 공을 가지고 노니? 그래, 공을 가지고 노는구나. 비누방울도 가지고 노니? 그래, 비누방울도 가지고 노는구나. 함께 문장을 읽어 보자. I play with bubbles. “with”이라는 단어를 찾을 수 있겠니? 그 단어에 동그라미 쳐보자. 잘했어!! |
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| Look at these cards in front of you. They are all turned over. I pick up this card. They areblocks. What do you play with? (I play with blocks) | 앞에 있는 카드를 보자꾸나. 모두 뒤집어져 있네. 엄마가 카드를 뽑았어. 블록이구나. 너는 블록을 가지고 노니? (나는 블록을 가지고 놀아요) | ||||||||
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| Now, let’s look at the pictures on your copy. What are they? They are dice. What do you play with? I play with dice. That's good! Let's finish the sentence. I play with dice. | 자, 유인물의 그림들을 보자. 무엇이니? | ||||||||
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| Okay, let’s learn about the sound of ‘æ’. What's this letter? This is a capital letter A. (small a) What sound does it make? It makes /æ/, /æ/, /æ/ sound. Do you know the words that start with /æ/ sound? Look at this card. What’s this? This is an ant. What letter does it start with? A, /æ/, /æ/, ant! Great! | 자, A의 소리에 대해 배워보자. 무슨 글자일까? 대문자 A로구나. 무슨 소리가 날까? A는 /æ/, /æ/, /æ/ 소리가 난단다. /æ/소리로 시작하는 단어를 아니? 이 카드를 보자. 무엇일까? 개미구나. 무슨 글자로 시작할까? A, /æ/, /æ/, ant! 잘했어! | |||||
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| Today, we talked about playing with toys. You did a fantastic job today. Let me give you homework for today. Don’t forger to do your the homework. And don’t forget Mom always love you. Okay? | 오늘 장난감이랑 놀이하는 얘기했지? 오늘 정말 잘했어. 오늘의 숙제란다. 숙제하는 것 잊지 말구. 엄마가 널 사랑한다는 것도 잊지 마~ | |||||
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이은주 
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