쑥쑥몰
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22개월 남자아이 영어시작한지 2주째
처음에 쑥쑥을 알게된건 아이가 아닌 제가 영어를 공부할까 여기저기 둘러보다가
쑥쑥을 알고는...훔...
아이의 교육은 커녕 육아스트레스에 벗어나고픈 못된엄마였는데...
엄마표 영어가 있다는걸 알고...안해서 후회하느니 포기하더라도 도전해보고픈
시동이 걸리더군요...여기저기 정보수집해가며..피곤한줄도 모르겠고여
재밌더군요...
한 몇일 유아게시판에 문의사항도 엄청 올렸고여...(30문 30답이 있는지도 모르고..기냥)
앞으로 1년은 영어에 무조건 영어환경을 만들어주고 영어에 거부감을 안 갖도록 하는게
첫번째 목표였습니다. 하지만, 그 노출이란게 영어 dvd 좀 보여주고 영어책 읽어주고...
여기저기 메모장 붙혀놓고 저도 시늉을 내보았습니다...
아이는
dvd는 잘 보는데 영어동화는 때에 따라 싫다고 거부하더군요...
욕심 같은거 안 부리겠다고 저 스스로 되새기면서...그냥 저냥 보낸게 일주일..
이것도 시간이 지나면 익숙해지려니 하고 있습니다...
여기 까지는 그냥 진행사항이고여...
자, 질문입니다.
아이가 한참 말을 배울 시기인데..두가지를 한꺼번에 얘기를 해줘야 하는지,
이를테면...저건 달이야...달...그리고 영어로 문...문이야...(달 or 문)
우리말 따로 아님 영어라는것을 또 다른 개념으로 인식을 시켜야하는지...
또는 저건 달...문....달이라고도 하고 문이라고도 해...(달 and 문)
라고 얘기해줘야 하나요?
오늘 오후 있었던 일입니다.
전단지를 보면서...
오렌지...주영아 오렌지...했더니..
"옴마 규율...규율"
응 귤인데 오렌지라고도 해...
"옴마~~규율~~"
이럴때 어떻게 해야하는지요?
호기심 대왕인지라 무조건 "저건 뭐지?" 라고 물어보는 아이...
어떻게 얘기하고 설명해줘야 하는지 궁금합니다...
이중언어에 대한 부작용도 있다고 하는데...
어떻게 해야하는건지요?
알렉스맘 
최신
이전
22개월이면 우리말 트이기 직전이쟎아요..
그 시기에 우리말 그림책 많이 읽어주시고, 영어는 노부영 같은 거 cd만 부지런히 틀어주세요..
가끔 아이가 좋아하는 사물이 들어간 간결한 그림책(예, 스쿨버스, 레인 등등) 같은거 보여주시구요..
아직 비디오는 안보여주셔도 될 것 같아요... 시력문제도 있으니까요..
저도 우리말이 먼저라고 생각하는 쪽이에요..
저희 아이는 우리말이 빠른 편이 아니었는데 말이 본격적으로 트이기 직전에 한글책을 엄청 읽어주었어요..
그러더니 말이 트이면서 그동안 책읽은게 다 나오더라구요.. 의성어,의태어 등등..
그리고 나서 영어책에 빠졌는데 몇 개월 지나니 영어도 조금씩 나왔어요.. 영어책 빠지기 전에는 노부영을 좀 해준 정도에요..
너무 영어 아웃풋을 기대하지 마시고.. 그냥.. 흘려듣기 정도랑 좋은 그림책 몇 권 정도로..귀를 먼저 트여주신다고만 생각하시면 될 것 같아요^^..
저희 아이도 참.. 아웃풋이 느린편이라... 답답할때도 많고 그랬지만..
지나고보니.. 그 시기에 인풋되느라 그랬나보다.. 싶어요..^^
아. 그리구요.. 영어를 단어 하나한 알려주지 않아도.. 그림책 많이 읽어주다보면..저절로 단어 인지가 잘 되더라구요... ^^