쑥쑥몰
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저희아이 33개월에 야** 음악교실 다녔습니다.
원래 이 나이또래 아이들이 그렇죠.
가만히 앉아있기보단 돌아다니며 손으로 눌러보고 찔러보고 뛰어다니고요.
제가 이런걸 모르는 바는 아닙니다만...
좁디좁은교실에 아이들 엄마들 합쳐 10명이 앉아서 수업을 듣는데
한 남자아이가 계속 돌아다니고
선생님이 피아노반주를 하면 옆에가서 손가락으로 누르고..
리모콘으로 cd를 작동하여 쌩뚱맞게 음악나오게 하고...
그 아이는 첫 수업때보다 더 산만해지고 그 다음수업땐 더 산만해지고.. 머 이런식이였습니다.
근데 문제는 아이엄마입니다..
자기아이가 산만한 행동을 하여 수업을 흐리는데 그냥 가만히 앉아 보고만 있는 거라는거죠.
그 아이가 자꾸 딴짓을 하니 저희아이 또 다른아이 자꾸 그아이를 따라하려합니다..
저는 그때마다 제 아이를 못하게 타이르면서도 힘들고 화가나더군요..
그런이유도 있었고 교실도 비좁고 교통거리도 불편한거 같아 다른지점에 그 학원으로
옴기려고 학원에다 전화를 했습니다.
자꾸 물어보더군요... 무엇때문에 옴기려 하느냐고...
그래서 말했습니다.
교통도 불편하고 교실도 좁고 산만한 아이도 있고 해서 옴기겠다구요..
그랬더니 산만한 아이는 자기네가 그 아이엄마한테 전화를 걸어 주의를 줄테니
나머지는 그냥 참고 다니면 안되겠냐고 학원측에서 원장 +담임까지 전화를 걸어 신신당부 부탁을 하드라구요.
그래서 알았다고 함서 계속 다니기로 했습니다.
그리고 학원측에서 산만한 아이 엄마와 전화통화를 했는데
그 엄마왈: 아이가 수업을 흐린건 사실이지만 그때마다 자기가 아이를 쫒아다니면 오히려
또 수업에 방해가 될것같아 내버려 두는게 나을것 같아 그리했다고 합니다.
산만한 아이엄마는 그 후로 수업시간내내 얼굴이 퉁퉁불어있었습니다.
그후로 내내 불만가득한 얼굴이였고 또 제가 학원에다 얘기했다는것도 알구있구요.
자기랑 친한 엄마랑 둘이서 엄청나게 쏙닥댑니다..
결국 그 친한엄마랑 산만한아이엄마랑 학원을 같이그만두더니
3개월만에 또다시 같이 등록을 하더라구요...
이번 학기때 또 저와 같은반으로 등록을 했더라구요.
얼굴볼때마다 저도 불쾌하고 그 엄마도 저를 보면 불쾌하겠죠.
신경이 쓰이네요.
학원을 그만두고 싶은데 저희아이는 또 좋아라 하거든요..
집중력있게 수업참여도 잘하고...
또 오랫동안 그 반에서 친한엄마들과 친구들을 사귀어놔서 다른반으로 옴기기도 그렇구요.
여러분들 솔직한 덧글 부탁드려요...
단체생활에서 이런지적을 했던 제가 너무 경솔했나요?
이런 경험 있으신분도 좋고 개인적인 생각도 좋아요.
제가 앞으로 어떻게 하는게 좋을까요?
제생각은 
교육기관에서 산만한 아이와 놔두는 엄마..
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제 생각에는
산만한 아이가 문제가 아니라 ... 그 엄마의 태도가 문제이고,
다음으로 수업하시는 선생님이 문제시네요.
다양항 성향의 아이들의 발달특성은 유아를 대상으로 하는 수업이라는 측면에서
이해되어져야 하는 부분이지만
문제는 그 엄마라고 생각해요 ^^
문제행동을 하는 아이는 판단력이 없지만
그 엄마는 다른 사람에 대한 배려를 가르쳐야 한다고 생각해요
내 아이의 기질을 살려 주기 위해 다른 사람들에게 피해 주는 것을 묵인하면 안되지요
아이가 수업에 집중을 못하고 수업에 방해를 한다면 잠시 데리고 나가 ..
진정을 시켜주고 다시 수업에 참여할 수 있도록
몇 번이고 꾸준히 돕는 게 엄마의 역할 아닐까요?
위드맘 수업이 아니었다면 선생님께서 100% 책임을 지시고
다양한 아이들의 반응을 수용하며수업하시지만
위드맘 수업이니 만큼 엄마는 자기 아이의 문제행동을 조절해줄 필요가 있는 거죠
더불어 엄마들간의 갈등 상황으로 문제를 몰고가신 선생님도 무책임하시네요
여하튼 그 시간을 책임지시는 것은 그 선생님이시고
다른 엄마들이 문제를 지적하기 전에
먼저 문제행동을 하는 아이 엄마와 상담을 하셔야 했다고 생각해요