쑥쑥몰
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I am special. 나는 특별하다. 이 세상에 어느 누구도 나와 똑같은 지문을 가진 사람은 없지요.
아이들에게 손가락 지문에 대해 알려 줘 보세요.
간단한 놀이를 통해 아이와 지문에 대해 그리구 나에 대해 알아봅시다!^^
* 특별한 나의 지문
준비물 : 흰 종이, 연필, 투명 테이프, 가위, 색지
1. 아이에게 흰 종이 위에 자신의 손을 대고 그린 다음, 각 손가락에 자기가 좋아하는 것, 혹은
자신의 특징을 적습니다. 엄마가 적어 주셔도 되구, 쓰기가 안되는 어린아이일 경우엔 그림을 그리도록하면 되지요.
2. 연필을 깎을때 연필심끝을 깎은 부분을 종이에 모아둡니다.
3. 연필심가루를 묻혀 각각의 손가락 끝으로 문지른 다음, 손가락 끝에 투명 테이프를 붙였다가
조심스럽게 떼어냅니다. 그러면 아이의 지문이 묻어나게 되지요.
4. 떼어낸 테이프를 잘라 손가락에 붙입니다.
5. 이렇게 해서 아이들과 엄마의 지문 자국을 만든 다음, 완성한 그림을 오려 내어 색지에 붙입니다.
6. 엄마와 아이가 서로 지문을 비교해보면 지문이 모두 다르다는 것을 알게 되지요.
읽기가 되고나서부터는 문장보고 쓰기를 좋아해서 제가 금이가 적고 싶어하는 것을 적어 줬더니 보고 쓰네요.^^
금이가 쓴 All about me입니다.^^
* 활용대화
Mom : Let's draw your hands on the paper and cut it.
Kum : Ok. I'm done.
Mom : Now, let's touch penciles' powder and rub them on your fingers.
Kum : Mom, My fingers turned the black.
Mom : Ok. Tear off the tape on your fingers after fingerprinting.
And then put the tape on the paper.
Kum : I'm done.
Mom : Good! They are your fingerprints.
* My face
지난 번 영어박람회에서 했던 게 생각이 나서 다시 해보았어요.(그땐 sunshine muffin이었는데, 식빵이 있어 샌드위치로 만들었답니다.)
준비물 : 치즈 1장, 식빵, 버터 or 마요네즈, 티피초코볼(색이 다양해서 좋아요.- 아이들이 좋아하는 다른 여러가지 ) 초코렛이나 사탕, 과자로 응용할 수도 있겠죠?)
1. 식빵을 여러가지모양으로 잘라서 얼굴을 만드세요.
2. 식빵위에 버터나 마요네즈를 바른 후 치즈를 얻으세요.
3. 치즈위에 초코볼로 눈코입을 만듭니다.
금이가 만든 My face
성빈이가 만든 My face
* 활용대화
Mom : Let's make a face with bread.
What shape do you like?
Kum : I like circle.
Mom : Cut the bread with circle.
Kum : Ok.
Mom : And spread the butter on the bread.
Kum : Finished.
What shall I do next?
Mom : Decorate the face with colorful chocolate ball.
Kum : Yummy! Chocolate ball is my favorites.
Mommy, I'm done.
Mom : Good job!
아이들은 역시 직접 만들어 보는 것을 좋아하는 것 같아요.
아이들이 만든 샌드위치 너무나 맛있게 행복하게 먹더군요.^^ 모든 엄마들이 아이들의 눈높이에서 생각하면 아이들은 밝고 바르게 자랄거라는 것을 믿습니다!!
아이들에게 손가락 지문에 대해 알려 줘 보세요.
간단한 놀이를 통해 아이와 지문에 대해 그리구 나에 대해 알아봅시다!^^
* 특별한 나의 지문
준비물 : 흰 종이, 연필, 투명 테이프, 가위, 색지
1. 아이에게 흰 종이 위에 자신의 손을 대고 그린 다음, 각 손가락에 자기가 좋아하는 것, 혹은
자신의 특징을 적습니다. 엄마가 적어 주셔도 되구, 쓰기가 안되는 어린아이일 경우엔 그림을 그리도록하면 되지요.
2. 연필을 깎을때 연필심끝을 깎은 부분을 종이에 모아둡니다.
3. 연필심가루를 묻혀 각각의 손가락 끝으로 문지른 다음, 손가락 끝에 투명 테이프를 붙였다가
조심스럽게 떼어냅니다. 그러면 아이의 지문이 묻어나게 되지요.
4. 떼어낸 테이프를 잘라 손가락에 붙입니다.
5. 이렇게 해서 아이들과 엄마의 지문 자국을 만든 다음, 완성한 그림을 오려 내어 색지에 붙입니다.
6. 엄마와 아이가 서로 지문을 비교해보면 지문이 모두 다르다는 것을 알게 되지요.
읽기가 되고나서부터는 문장보고 쓰기를 좋아해서 제가 금이가 적고 싶어하는 것을 적어 줬더니 보고 쓰네요.^^
금이가 쓴 All about me입니다.^^
* 활용대화
Mom : Let's draw your hands on the paper and cut it.
Kum : Ok. I'm done.
Mom : Now, let's touch penciles' powder and rub them on your fingers.
Kum : Mom, My fingers turned the black.
Mom : Ok. Tear off the tape on your fingers after fingerprinting.
And then put the tape on the paper.
Kum : I'm done.
Mom : Good! They are your fingerprints.
* My face
지난 번 영어박람회에서 했던 게 생각이 나서 다시 해보았어요.(그땐 sunshine muffin이었는데, 식빵이 있어 샌드위치로 만들었답니다.)
준비물 : 치즈 1장, 식빵, 버터 or 마요네즈, 티피초코볼(색이 다양해서 좋아요.- 아이들이 좋아하는 다른 여러가지 ) 초코렛이나 사탕, 과자로 응용할 수도 있겠죠?)
1. 식빵을 여러가지모양으로 잘라서 얼굴을 만드세요.
2. 식빵위에 버터나 마요네즈를 바른 후 치즈를 얻으세요.
3. 치즈위에 초코볼로 눈코입을 만듭니다.
금이가 만든 My face
성빈이가 만든 My face
* 활용대화
Mom : Let's make a face with bread.
What shape do you like?
Kum : I like circle.
Mom : Cut the bread with circle.
Kum : Ok.
Mom : And spread the butter on the bread.
Kum : Finished.
What shall I do next?
Mom : Decorate the face with colorful chocolate ball.
Kum : Yummy! Chocolate ball is my favorites.
Mommy, I'm done.
Mom : Good job!
아이들은 역시 직접 만들어 보는 것을 좋아하는 것 같아요.
아이들이 만든 샌드위치 너무나 맛있게 행복하게 먹더군요.^^ 모든 엄마들이 아이들의 눈높이에서 생각하면 아이들은 밝고 바르게 자랄거라는 것을 믿습니다!!
<아이큐베이비에 올린 자료입니다~>
▦Fingerprint & Face.
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