쑥쑥몰
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6세 여아입니다..
돌무렵 brown bear를 시작으로 쭉 책읽기로 진행을 해오고 있습니다..
5세 겨울부터는 집에서 파닉스와 사이트워드를 좀 가르쳤더니 금새 책을 읽어나가더라구요..
그래서 요즘은 제가 읽어주기도 하고 또 혼자서 큰소리로 읽으면 제가 옆에서 봐주기도 하면서 읽기를
진행해가고 있는데 궁금한것이 그냥 이렇게 읽기만 해도 될까 하는 거예요..
생각보다 읽기를 좀 수월하게 하는편이라 자음과 단모음만 대충 가르쳤는데도 꽤 긴책도 제법 읽는데
사실 뜻은 잘 모르고 읽는것이 많아요.. 전 대충의 스토리만 알려주는편인데
이걸 뜻을 다 알려줘가면서 읽혀야 하는건지 또 외우게 해야 효과가 있는건지..
전 여태껏의 영어의 목표를 많은 책들을 그냥 읽고 또 읽다보면 늘겠지로 잡고 있었는데 갑자기 마음이 조급해지기도 하고..
지난주에 조카가 놀러왔는데 (4살) 언니가 워낙 영어공부에 신경을 않쓰는 편이라 남이 보던 튼튼영어책 몇권으로
대충 때우고 있던데 책을 줄줄 외우는 거예요.. (물론 한 페이지당 2줄 정도였지만요..)
그걸 보고있으니까 우리 딸도 책의 양을 줄이고 반복을 통해 책을 외우게 해야 입에 붙어서 스피킹에도 도움이 될까하는
마음이 확 들면서 마구 헷갈리고..
어찌해야 할까를 모르겠네요.. 그냥 이렇게 읽어주고 읽게하고로 영어를 진행해도 될까요?
그러다보면 언젠가는 책의 표현들이 일상에서도 튀어나와 줄까요? 정말 궁금합니다..
은주리 
클래식음악을 좋아하게 만든 책들...
6세 아이 조언 좀 꼭 부탁드려요..
최신
이전
해석을 해 줘야 하나, 말아야 하나..에 관한 고민은 정말 다들 많으신 것 같아요...
예전에 이에 관해 제가 무릎을 탁 치게 만든 글이 있어 올려 드립니다.
유나맘님께서 해석에 관해 많은 글을 올려 주셨었는데 도움되셨으면 하네요.
우선.....Why does a giraffe have a long neck? 의 답은 무엇일까요?
답을 생각해 보시공..........ㅋㅋ
오늘 유나가 다니는 소아과 다녀왔더랬지요.
의사샘이 작년에 휴식년 휴가를 내시고 온 가족이 미국에 다녀오시면서
공공도서관에서 싸게 내놓은 책을 가져오셨는데
거의 저희집 영어책만큼 된답니다.
기다리는 시간에 한권씩 읽는데
오늘 이 책을 읽었습니다. 검색해보니 있네요..The Toll Bridge Troll
애 책의 내용은
주인공 소년이 학교를 가려면 Troll이 있는 다리를 지나야 하는데
그 Troll이 "pay a penny"를 요구하는 것이지요.
매일 학교를 가야하는데, 갈때마다 돈을 줄 수는 없지요.
그래서 수수께끼를 내서 Troll이 이기면 돈을 주고, 소년이 이기면 패쓰하자고 제안합니다.
처음 낸 문제가 Why does a gifaffe have a long neck? 입니다.
당근 소년이 이기고 학교를 갑니다.
3일연속 내기에 진 Troll이 네번째 날 뭐라고 했게요?
Troll네 엄마가 그러더랍니다. "go to school to get smart."라고요...
정확하게 문장을 기억할 수가 없어서 대충 생각나는대로 적어봤습니다.
간.만.에.
답글이나 댓글이 아닌.......자발적 글을 쓰게 된 이유는요.......ㅎㅎㅎ
toll이라는 단어 때문입니다.
책 표지를 읽으면서 유나가 과연 toll이라는 단어의 의미를 알고 있을까 하는 의문이 들었습니다.
그래서 말해주고 넘어갈까? 하고 잠깐 고민을 했지요.
어설픈 영어로 toll을 설명하려니...머리속으로 tollgate가 떠오르고..toll-free도 떠올랐지만
그냥 본문을 읽었습니다.
유나는 질문이 많은편에 속하지는 않습니다. 그냥 그러려니 하고 받아들이는 편입니다.
이 책을 끝까지 읽고나니, 자연스럽게 toll의 의미가 확~ 붙는 느낌이 들더군요.
pay a penny이라는 표현과 함께 pay a toll이라는 표현이 나왔었던 기억이 있네요...
(이눔의 머릿속의 지우개땜에......다시 병원 가서 보고 확인사살 할게요..)
야후사전에 이런 문장이 있네요..다행히..
We pay a toll when we use that bridge.
우린 그 다리를 이용할 때 사용료[통행료]를 낸다.
해석할까? 말까?
"말까"로 갑니다.
"toll"을 "사용료"로 해석해주어 한가지 이미지에 고정시키기보다
아이 나름대로 해석할 여지를 주는것....괜찮지 않을까요?
30개월 무렵 Count라는 책을 읽어주었는데,
거기에 line up lizards라는 문장이 있지요.
유나가 보기에 도마뱀들이 기어가는것으로 보였던 모양입니다.
어느날 품앗이 중 나눠줄게 있어서 "line up" 했더니, 방 한쪽 끝에서 앞까지 기어서 나왔다는....ㅎㅎ
잠깐 잘 못 이해한들 어떻습니까....다른 책을 보면서 스스로 수정할 기회가 있겠지요. 그렇지요?
이제.........기린 목이 왜 긴지 답을 알려드릴까요?
Because its head is far away from the body.
하.하.하